給加粗的字寫出正確的拼音的是 菜畦( ) 貯蓄( ) 問(wèn)心無(wú)愧( ) 開(kāi)卷有益( ) A、w;zhù;kuì;juàn B、qí;chù;kuì;juàn C、qí;zhù;kuì;juàn D、qí;zhù;kuì;jüàn |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題
閱讀下面文段,完成文后各題。
尚格小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),學(xué)生們的課間活動(dòng)是拎著鋤頭剪刀上山割菌草,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園:一塊菌草培育基地、六方蔥(yù)的菜園和十二窩(A)的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學(xué)的教授為學(xué)校的生物園量身定做。菌草長(zhǎng)勢(shì)快,是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂,要攤開(kāi)晾干,不然兔寶寶吃了會(huì)拉肚子。菌草還可以絞成粉末,,用來(lái)培育平菇和金針菇,當(dāng)看到纖嫩的茵菇從這些粉末中(B)地冒出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都興奮得何不攏嘴:“真神奇啊”
(1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
蔥yù( ) 晾 ( )干
(2)從下面(A)(B)兩組詞語(yǔ)中各選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。
氣定神閑 探頭探腦
A B
憨態(tài)可掬 擠眉弄眼
(3)下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )。
A. 同學(xué)們 都興奮得合不攏嘴:“真神奇啊!”
B. 同學(xué)們都興奮得合不攏嘴:“真神奇啊”!
(4)文中畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)予修改。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面選文,然后回答問(wèn)題。
小 名大約我的出生與水有關(guān),于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長(zhǎng)大了,到了要上學(xué)的年齡時(shí),爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì),便為我取了個(gè)挺大眾化的名字,可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得猶為響亮p0n( )繁。
不知為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),再聽(tīng)到家人喚我小名竟有些不舒服了,好像有一種不被尊重的感覺(jué)。終于有一天,我在聽(tīng)到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后,鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我有大名的。別叫我小名好嗎?”然后在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。
但媽媽終究還是改不了。
那天是我16歲生日聚會(huì),好多同學(xué)朋友都跑來(lái)了,家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果,一邊忙不迭地說(shuō)著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜,當(dāng)一碟碟香氣四溢的(甲)小菜端上餐桌時(shí),同學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來(lái)。我立刻連聲稱謝打開(kāi)了蛋糕盒,我喊道:“媽媽,拿刀子來(lái)!”
媽媽一邊遞過(guò)來(lái)切瓜刀,一邊叮嚀:“淼兒,小心點(diǎn)!”
“咦?你原來(lái)叫淼兒呀,挺好玩的名字!”
萍?xì)g快地叫著,同時(shí)在空中打了一個(gè)別zh@( 。┑氖謩(shì)。朋友們也善意地哄笑起來(lái),我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根。
晚上,臨睡覺(jué)前,我推開(kāi)了媽媽的房門。y!( )著門框,又一次對(duì)她說(shuō):“媽媽,我不是說(shuō)過(guò),別叫我小名!”語(yǔ)氣里已有了幾分不(乙)了。媽媽的臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜表情,看了走進(jìn)來(lái)的爸一眼,嘆了口氣:“對(duì)不起!高翔!”可我聽(tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生硬,似平很4o( 。┛。沒(méi)多久,我要離開(kāi)家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。
不知怎的,媽媽競(jìng)在短短的幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名時(shí)那樣順口熟練,我自然很高興。
分別的那一天爸媽一齊送我去車站。爸爸一直喋喋地叮三囑四,媽媽則沉默著,顯得有些傷感。我大人似的笑笑,反過(guò)來(lái)?yè)嵛恐麄儯骸胺判陌,沒(méi)事的,我已不是孩子了!
火車開(kāi)動(dòng)的剎那,我從車窗探出頭,同他們揮手告別,一直不言不語(yǔ)的媽媽突然抬起了頭,眼里竟有了淚。她緊跑著,揮動(dòng)起雙手,脫口喊了出來(lái)——“寫信回來(lái),淼兒!”
我稍稍一愣,心里似乎被什么東西猛撞了一下,淚水奪眶而出。
(1)給下面加粗的字注音。
(2)給選文中拼音處填上適當(dāng)?shù)臐h字。
(3)給選文中甲乙兩處選擇正確的詞語(yǔ)。
(4)解釋加粗詞語(yǔ)在下列句中的正確含義。
①爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì)。
②可我聽(tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生硬。
(5)為什么隨著年齡的增長(zhǎng),再聽(tīng)到人家喊自己的小名,“我”會(huì)有一種不舒服甚至不被尊重的感覺(jué)?
(6)選文中“媽媽的臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜表情”,請(qǐng)想一想這時(shí)媽媽的心理是怎樣的?
(7)為什么媽媽在送“我”時(shí),又脫口喊出“我”的小名?
(8)文章結(jié)尾“心里似乎被什么東西撞了一下”一句中的“撞”字揭示了“我”怎樣的心理狀態(tài)?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面選文,然后回答問(wèn)題。
小 名
大約我的出生與水有關(guān),于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長(zhǎng)大了,到了要上學(xué)的年齡時(shí),爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì),便為我取了個(gè)挺大眾化的名字,可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得猶為響亮
p0n( 。┓薄不知為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),再聽(tīng)到家人喚我小名竟有些不舒服了,好像有一種不被尊重的感覺(jué)。終于有一天,我在聽(tīng)到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后,鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我有大名的。別叫我小名好嗎?”然后在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。
但媽媽終究還是改不了。
那天是我
16歲生日聚會(huì),好多同學(xué)朋友都跑來(lái)了,家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果,一邊忙不迭地說(shuō)著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜,當(dāng)一碟碟香氣四溢的(甲)小菜端上餐桌時(shí),同學(xué)萍將送給我的大蛋糕端了上來(lái)。我立刻連聲稱謝打開(kāi)了蛋糕盒,我喊道:“媽媽,拿刀子來(lái)!”媽媽一邊遞過(guò)來(lái)切瓜刀,一邊叮嚀:“淼兒,小心點(diǎn)!”
“咦?你原來(lái)叫淼兒呀,挺好玩的名字!”
萍?xì)g快地叫著,同時(shí)在空中打了一個(gè)別
zh@( 。┑氖謩(shì)。朋友們也善意地哄笑起來(lái),我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根。晚上,臨睡覺(jué)前,我推開(kāi)了媽媽的房門。
y!( )著門框,又一次對(duì)她說(shuō):“媽媽,我不是說(shuō)過(guò),別叫我小名!”語(yǔ)氣里已有了幾分不(乙)了。媽媽的臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜表情,看了走進(jìn)來(lái)的爸一眼,嘆了口氣:“對(duì)不起!高翔!”可我聽(tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生硬,似平很4o( 。┛凇](méi)多久,我要離開(kāi)家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。不知怎的,媽媽競(jìng)在短短的幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名時(shí)那樣順口熟練,我自然很高興。
分別的那一天爸媽一齊送我去車站。爸爸一直喋喋地叮三囑四,媽媽則沉默著,顯得有些傷感。我大人似的笑笑,反過(guò)來(lái)?yè)嵛恐麄儯骸胺判陌,沒(méi)事的,我已不是孩子了!
火車開(kāi)動(dòng)的剎那,我從車窗探出頭,同他們揮手告別,一直不言不語(yǔ)的媽媽突然抬起了頭,眼里竟有了淚。她緊跑著,揮動(dòng)起雙手,脫口喊了出來(lái)——“寫信回來(lái),淼兒!”
我稍稍一愣,心里似乎被什么東西猛撞了一下,淚水奪眶而出。
(
1)給下面加粗的字注音。
①香氣四溢( 。 |
②哄笑( 。 |
③叮三囑四( 。 |
④剎那( ) |
(
2)給選文中拼音處填上適當(dāng)?shù)臐h字。
① p0n( 。┓ |
②別 zh@( 。 |
③ y!( )著 |
④ 4o( 。┛ |
(
3)給選文中甲乙兩處選擇正確的詞語(yǔ)。
甲:精致 精巧 精心 |
乙:耐煩 情愿 滿足 |
(
4)解釋加粗詞語(yǔ)在下列句中的正確含義。①爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面的學(xué)名才對(duì)。
②可我聽(tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生硬。
(
5)為什么隨著年齡的增長(zhǎng),再聽(tīng)到人家喊自己的小名,“我”會(huì)有一種不舒服甚至不被尊重的感覺(jué)?(
6)選文中“媽媽的臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜表情”,請(qǐng)想一想這時(shí)媽媽的心理是怎樣的?(
7)為什么媽媽在送“我”時(shí),又脫口喊出“我”的小名?(
8)文章結(jié)尾“心里似乎被什么東西撞了一下”一句中的“撞”字揭示了“我”怎樣的心理狀態(tài)?科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀文章,回答問(wèn)題
為自己負(fù)責(zé)喬 葉
①我曾在一本心理學(xué)專著里讀到過(guò)這樣一則很有意思的案例分析:一位美國(guó)心理學(xué)家到一位中國(guó)人家中做客,主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)。不小心被椅子b4n________倒,大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽的趕緊跑來(lái)抱起小孩,然后一邊用手打椅子一邊說(shuō):“寶寶不哭,媽媽打這個(gè)壞椅子,媽媽打這個(gè)壞椅子!毙睦韺W(xué)家見(jiàn)此情景不禁有些狐疑,過(guò)了一會(huì)兒,她對(duì)這位母親說(shuō):“這跟椅子沒(méi)關(guān)系,是他自己不小心被椅子b4n________倒了,是他自己造成了這樣的結(jié)果而并非是椅子的錯(cuò)。你應(yīng)當(dāng)讓他知道,如果是他做錯(cuò)了什么事,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來(lái)負(fù)。這樣他長(zhǎng)大后就會(huì)慢慢懂得,在他與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系時(shí),他所應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么!
②看到這里時(shí),我不由得笑了。我想起了我自己。
、蹘煼懂厴I(yè)后,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一名小學(xué)教師。雖然嘴上不說(shuō)什么,但在心里卻著實(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)大材小用。于是備課時(shí)不過(guò)是走走形式,講課時(shí)覺(jué)得是小菜一碟。從不旁聽(tīng)其他老師的課,更不和同事交流什么心得體會(huì),被譽(yù)為“全鄉(xiāng)最自由的老師”。而學(xué)生的考試成績(jī)卻總是一塌糊涂。不過(guò)我又覺(jué)得這不是我的水平和態(tài)度問(wèn)題,而是鄉(xiāng)下學(xué)生的素質(zhì)太低!懊绮缓迷趺磿(huì)有好收成?”我振振有詞地對(duì)校長(zhǎng)講。當(dāng)時(shí),我也開(kāi)始隔三岔五地寫些不疼不癢的稿子偷偷寄出去,但總是石沉大海,于是我也暗暗埋yu4n________那些編輯都是“有眼無(wú)珠”之人。同時(shí)又哀嘆自己父母雙亡,出身太苦,雖有一個(gè)在縣城當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥,卻又顧不上我的死活……我就這樣陷入了一種昏天黑地的惡性x*n________環(huán)中,直到認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的愛(ài)人,當(dāng)時(shí)的男友——小林。
④一個(gè)月夜,我對(duì)小林哭訴了我的“坎坷”與“不幸”,聽(tīng)后他沒(méi)說(shuō)一句同情與寬慰的話。沉默了許久,他才說(shuō):“ ① ?”
、荨 ② ?”我困惑地說(shuō)。
、蕖翱晌衣(tīng)到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任!彼f(shuō),“你有沒(méi)有想過(guò),為什么面對(duì)的是同樣的鄉(xiāng)下學(xué)生,有的老師能教出好的成績(jī)而你卻只能當(dāng)墊背的?為什么面對(duì)的是同樣的雜志和編輯,人家的稿子能上而你卻不能?不,先不要急著歷數(shù)你付出的努力,我只建議你去想想其中你應(yīng)負(fù)的那部分責(zé)任。”林頓了頓,繼續(xù)說(shuō)了下去:“我們?cè)賮?lái)談?wù)勀愕墓ぷ鳌N蚁雴?wèn)問(wèn)你,你有什么資格這么強(qiáng)烈地要求哥哥幫你調(diào)工作?哥哥在為他的前途孤身奮戰(zhàn)的時(shí)候你又為他做過(guò)什么?進(jìn)一步說(shuō),不要看他是個(gè)局長(zhǎng),即使他是市長(zhǎng)、省長(zhǎng),和你的工作又有什么必然的聯(lián)系?退一步說(shuō),即使是父母在世,幫你找工作也是不是他們非盡不可的責(zé)任和義務(wù),你又有什么權(quán)利去要求哥哥?父母把你養(yǎng)大,國(guó)家給你教育,社會(huì)給你位置,換來(lái)的就是你的滿腹牢s1o________和抱怨嗎?你為自己做過(guò)什么?你應(yīng)該做些什么?你做得夠不夠?”
、吣钦媸俏矣猩詠(lái)遭受最多的一次詰問(wèn)。 ③ ?
⑧從那以后,我變了。教學(xué)成績(jī)、發(fā)稿狀況和工作環(huán)境也隨之發(fā)生了一系列根本的變化。因?yàn)槲覐氐酌靼琢耍弘m然有許多必然的外力我們無(wú)法把握,但我們最起碼能把握住自己。我們完全可以讓自己的“不幸值”降到最小而讓自己的“幸運(yùn)值”取得最大——只要我們學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己為自己負(fù)責(zé)。
、嵋晃慌笥言鴮(duì)我講過(guò)她在外地某學(xué)院進(jìn)修時(shí)碰到的一件事,和她同屋住的有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩在家是個(gè)獨(dú)生女,在學(xué)院里也處處撒嬌賣嗲,要人寵她。因?yàn)橥∫粋(gè)宿舍,相處的時(shí)間多,朋友不好拂她的面子,只好敷衍她。但是另一個(gè)女孩個(gè)性卻很強(qiáng),就不買那個(gè)嬌女孩的賬。嬌女孩被她頂撞了好幾次,便不再到她面前“邀寵”了。朋友羨慕地問(wèn)那個(gè)女孩為何會(huì)如此有勇氣,那個(gè)女孩笑道:“本來(lái)嘛,寵寵她也無(wú)所謂,但是可怕的不是去寵她,而是她已經(jīng)習(xí)慣了讓別人寵,也已經(jīng)習(xí)慣了去寵自己。我只是想讓她知道:在這個(gè)世界上,除了父母寵你是不可克服的天性之外,沒(méi)有誰(shuí)有必要非去寵你。你想要人寵,首先要有被人寵的資格——而且,即使你擁有了被人寵的資格,寵不寵你也還是別人的事。”
、膺@件事情曾讓我沉思良久。其實(shí),說(shuō)真的,不僅是那個(gè)嬌女孩,生活中像她那樣習(xí)慣于讓別人寵自己和自己寵自己的人簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù),處處可見(jiàn)的。在孤獨(dú)漫長(zhǎng)的生命旅程中,誰(shuí)都曾渴望能獲得幫助,誰(shuí)都會(huì)盼望被人溫暖,誰(shuí)都會(huì)希望有人能幫助自己逃避無(wú)情的風(fēng)雨——而且,也確實(shí)會(huì)有一兩次這樣短暫的時(shí)刻,但是,有誰(shuí)會(huì)長(zhǎng)久地站在你的身邊呢?除了自己,你別無(wú)他物。有人幫你,是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你,是公正的命運(yùn)。沒(méi)有人該為你去做什么,因?yàn)樯悄阕约旱,你得為自己?fù)責(zé)。
(1)給下列加粗字注音。
①不疼不癢( 。 、跐M腹( 。
③賣嗲( 。 、敷衍( )
(2)給文中拼音處填寫漢字。
①b4n________倒 ②埋yu4n________
③x*n________環(huán) 、芾s1o________
(3)第②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
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(4)根據(jù)上下文情境,請(qǐng)擬寫①②處人物對(duì)話的內(nèi)容。
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(5)作者是怎樣引出“責(zé)任”這一話題的?你同意心理學(xué)家的分析嗎?為什么?
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(6)文中③處是“我”聽(tīng)完小林的話產(chǎn)生的強(qiáng)烈的心理震動(dòng),請(qǐng)結(jié)合上下文擬寫幾句。
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(7)賣嗲邀寵自寵的女孩,帶給你哪些啟示?
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(8)第⑨段中,“你想要人寵,首先要有被人寵的資格。”你認(rèn)為這資格包括哪些?
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(9)在漫漫人生旅途中,你打算怎樣“為自己負(fù)責(zé)”呢?
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