初中以后，我的變化對媽媽而言似乎是個困惑。她說：都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，你怎么就變成這個樣子呢？你真讓我傷心。她說這話的時(shí)候皺著眉，手里拿著她的雞毛撣子，臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
                                           　　　　　  你不是我女兒該多好
　　打我的時(shí)候，她是下得了狠心的，但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我，以為這就是勇敢。那個周末，不想上課了，我就和幾個男孩子溜出去，跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子，掏出幾支煙，問我抽不抽，然后就開始吞云吐霧，卻被嗆得滿臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好，可是又要面子，怕被他們看不起，就收下來揣在衣兜里。
　　晚上媽媽洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙，臉被氣成了醬紫色。照例是打，下手亦是從未有過的狠，她用顫抖的聲音說：死丫頭，長能耐了，都會抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈：我沒有抽煙！我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時(shí)悲傷絕望。我說：你打死我算了。她反而住了手，也許是打累了。她陷在沙發(fā)里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好！
　　　　　　　　　　　　　　　　　你再犟，還不是需要我
　　高一時(shí)，我和朋友去打了耳洞，是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個洞。雖然抹了很多酒精，耳朵還是很疼，吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長得丑，耳朵上帶幾個圈就能美了？有這樣說自己女兒的嗎？我氣得啪地摔了筷子說：不吃了，餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室，還不忘狠狠地摔上門。
　　晚上我餓得眼花，耳朵也開始發(fā)炎了，腫得好大。快11點(diǎn)了，我實(shí)在忍不住，嚷了起來：媽，快幫我弄弄，我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣，急急地跑去尋酒精，還不忘嘮叨一句：再大的事，又何必和自己的身體過不去。你再犟，還不是需要我！進(jìn)來的時(shí)候還端著一碗我最愛吃的肉丸子，沒等端起碗，我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　一場難堪的暗戀
　　初三時(shí)，我喜歡上隔壁班的一個男生，他會在路過我們班時(shí)，對坐在窗戶邊的我笑。收到那個男生的信時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說：晚自習(xí)，操場見。我的心怦怦地跳，晚上吃飯也有些心不在焉，媽媽敲著碗問我是不是病了，或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著，心里卻鄙夷地想：除了會賣衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事嗎？
　　晚自習(xí)的時(shí)候，我去赴約了，卻沒有看到那個男生�；氐浇淌視r(shí)，看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來，那不過是那個男生測試自己魅力的一場游戲！我在難堪中沖出教室，圍著操場一圈一圈地跑。
媽媽聞訊而來，什么也沒說，昂著頭，把哭泣的我?guī)С鼋淌�。她對臉色陰沉的班主任說：請相信，我女兒是個好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣，怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德，英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間，我心里充滿了感激。
　　回到家，媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候，所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭，眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了，用筷子敲著碗說：不就是被同學(xué)耍了嗎 ，有什么好傷心的！你對我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ？我終于哭出了聲來，扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床時(shí)，枕頭邊還有一張小字條：飯?jiān)陔婏堨依�，熱一熱再吃。我安靜地吃飯，心里有一股暖意在流淌。
　　上學(xué)的路上，我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場里的盒飯，2塊錢一份，只有一點(diǎn)簡單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯，一邊和客人大聲地談價(jià)，完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，會看到枕邊有我留下的字條，那上面寫著我很想說卻羞于出口的話：媽媽，我愛你。
　　就在那個溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯唵味鴾嘏�的愛里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。（選自2009年《讀者》第03期 有刪改）
1、概括選文的主要內(nèi)容。（40字以內(nèi)）
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2、下列語句分析不正確的一項(xiàng)是（      ）
A、“我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時(shí)悲傷絕望�！笔且�?yàn)閶寢尩牟焕斫�，不信任，讓“我”感到委�?nbsp;失望。
B、“她哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長得丑，耳朵上帶幾個圈就能美了？”媽媽的話語嚴(yán)厲又刻薄，對“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿。
C、“她就像圣女貞德，英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵�！笨此茋�(yán)厲冷酷的母親，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，表現(xiàn)出她對“我”的保護(hù)和關(guān)愛。
D、“2塊錢一份，只有一點(diǎn)簡單的素菜�！贝颂幖�(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了母親的善良。
3、結(jié)合語境，品析句中加粗詞語。
①她陷在沙發(fā)里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好！
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②我終于哭出聲來，仍下碗筷跑回房間。
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4、品位文中畫線句子，結(jié)合全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。
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5、文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆，與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中，假如你也有類似的經(jīng)歷，請聯(lián)系實(shí)際，說說你將怎樣消除與父母間的隔閡；假如你與父母沒有隔閡，請說說你是從哪幾個方面做到的。
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