古詩賞析
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是

A．“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B．“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情，詩歌中點明兩人身份的相同
        之處的句子是同是宦游人。
C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。
D．這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：_______________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（　�。�
A．“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B．“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。
D．這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：中考新題型熱點題庫、語文 題型：048

送杜少府之任蜀州

王勃

　　　　　　　　　　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　　　　　　　　　　與君離別意，同是宦游人。

　　　　　　　　　　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　　　　　　　　　　無為在歧路，兒女共沾巾。

(1)

誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是

[　　]

A．

城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。

B．

與君／離／別意，同是／宦／游人。

C．

海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。

D．

無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。

(2)

下列賞析有誤的一項是

[　　]

A．

這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．

第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C．

頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D．

尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

(3)

這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。

________________________________

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科目：初中語文 來源： 題型：048

送杜少府之任蜀州

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　與君離別意，同是宦游人。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　無為在歧路，兒女共沾巾。

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(1)

誦讀節(jié)奏，劃分有誤的一項是( )

　　A．城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。

　　B．與君／離／別意，同是／宦／游人。

　　C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。

　　D．無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。

[　　]

(2)

列賞析有誤的一項是( )

　　A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

　　B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

　　C．頸聯(lián)是說詩人要跟朋友分手，去外地做官。

　　D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子，抹眼淚。

[　　]

(3)

這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的名句，請說說它好在哪里。

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科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：
___________________________________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（ ）
A.“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B.“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。 
D. 這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：____________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（     ）
A．“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B．“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。
D．這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：魔法語文新課標(biāo)同步學(xué)與練八年級上 題型：048

讀《送杜少府之任蜀州》，完成1～2題。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

1．賞析有誤的一項是

[　　]

A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府將赴任之地。

C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別時像小兒女一樣哭鼻子、抹眼淚。

2．這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。

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科目：初中語文 來源：2013屆甘肅省酒泉市瓜州二中九年級上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成小題。（6分）
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
【小題1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2分）                          （    ）

A．城闕∕輔∕三秦，風(fēng)煙∕望∕五津。
B．與君∕離∕別意，同是∕宦∕游人。
C．海內(nèi)∕存∕知己，天涯∕若∕比鄰。
D．無為∕在∕歧路，兒女∕共∕沾巾。
【小題2】賞析有誤的一項是（2分）                                （    ）
A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
【小題3】這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？（2分）

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市九年級上學(xué)期期末考試語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成小題。（6分）

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。

1.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2分）                          （    ）

A．城闕∕輔∕三秦，風(fēng)煙∕望∕五津。

B．與君∕離∕別意，同是∕宦∕游人。

C．海內(nèi)∕存∕知己，天涯∕若∕比鄰。

D．無為∕在∕歧路，兒女∕共∕沾巾。

2.賞析有誤的一項是（2分）                                （    ）

A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。

C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

3.這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？（2分）

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成小題。（6分）
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
小題1:誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2分）                          （    ）
A．城闕∕輔∕三秦，風(fēng)煙∕望∕五津。
B．與君∕離∕別意，同是∕宦∕游人。
C．海內(nèi)∕存∕知己，天涯∕若∕比鄰。
D．無為∕在∕歧路，兒女∕共∕沾巾。
小題2:賞析有誤的一項是（2分）                                （    ）
A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
小題3:這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？（2分）

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科目：初中語文 來源： 題型：

賞析古詩：（8分）

送杜少府之任蜀州（王  勃）

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

18、填空（3分）

 ①首二句點明送別的地點是          ，杜少府“之任”的處所是            。

 ②詩中點明二人皆不在本鄉(xiāng)，此別為別中之別的詩句是                    。

19、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（   ）(2分)B

A.城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。   B.與君／離／別意，同是／宦／游人。

C.海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。   D.無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。

20、這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。

（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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