古詩詞賞析
秋詞(其一)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
天凈沙 秋思
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。

下列說法不正確的一項(xiàng)是

A、甲詩一、二句將古人的悲秋與自己的頌秋對比,表露了作者樂觀豁達(dá)的心境。
B、乙文將枯藤、老樹、昏鴉等秋景與小橋、流水、人家對比,烘托出天涯淪落人的凄苦之
       情。
C、秋思指作者對秋天的思念,故“思”讀sī。
D、朗讀時(shí),甲詩后三句應(yīng)愈讀愈高亢,乙文后兩句應(yīng)愈讀愈低沉。
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

古詩詞賞析
秋詞(其一)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
天凈沙 秋思
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
1、甲是唐代詩人_______被貶朗州后寫的一首_________(體裁)。乙是元代戲曲家________寫的一首_______,它是散曲的一種。
2、《秋詞》中最能體現(xiàn)作者對秋天態(tài)度的詩句是_________________!短靸羯城锼肌分悬c(diǎn)明主旨的句子是______________________。
3、下列說法不正確的一項(xiàng)是(  )
A、甲詩一、二句將古人的悲秋與自己的頌秋對比,表露了作者樂觀豁達(dá)的心境。
B、乙文將枯藤、老樹、昏鴉等秋景與小橋、流水、人家對比,烘托出天涯淪落人的凄苦之情。
C、秋思指作者對秋天的思念,故“思”讀sī.
D、朗讀時(shí),甲詩后三句應(yīng)愈讀愈高亢,乙文后兩句應(yīng)愈讀愈低沉。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

古詩文閱讀(24分)
【甲】山坡羊 潼關(guān)懷古
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處.宮聞萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
【乙】鄒忌諷齊王納諫  
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!  
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!  
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗)譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。  
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【丙】優(yōu)孟哭馬
楚莊王之時(shí),有所愛馬,衣以文繡,置之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不可。王下令曰:“有敢以馬諫者,罪致死!眱(yōu)孟聞之,入殿門,仰天大哭。王驚而問其故。
優(yōu)孟曰:“馬者王之所愛也,以楚國堂堂之大何求不得而以大夫禮葬之薄。請以人君禮葬之!蓖踉唬骸昂稳?”對曰:“臣請以雕玉為棺,文梓為槨,楩、楓、豫章為題湊,發(fā)甲卒為穿壙,老弱負(fù)土, 齊、趙陪位于前,韓、魏翼衛(wèi)其后,廟食大牢,奉以萬戶之邑。諸侯聞之,皆知大王賤人而貴馬也。”
王曰:“寡人之過一至此乎!為之奈何?”優(yōu)孟曰:“請大王以六畜葬之。以壟灶為槨,銅歷為棺, 赍以姜棗,薦以木蘭,祭以粳稻,衣以火光,葬之于人腹腸! 于是王乃使以馬屬太官,無令天下久聞也。
注釋①棺槨:套棺②穿壙:掘墓穴,挖墳坑③赍:送人東西④屬:交付
小題1:下面句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A.鄒忌齊王納諫(諷:諷喻)
B.明日,徐公來(明日:第二天)
C.鄒忌八尺有余(修;長.這里指身高)
D.暮寢而思(之:代指妻、妾、客)
小題2:指出加點(diǎn)字意思相同的項(xiàng)
A我與城北徐公美          視之
B.吾妻之美我者,我也    官婦左右莫不
C.吾妻之我者            徐公不若君之
D.服衣冠                燕趙韓魏聞之,皆于齊
小題3:下面對《山坡羊 潼關(guān)懷古》賞析有誤的一項(xiàng)是
A.“峰巒如聚”,一“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出群山攢立之狀,化靜為動(dòng),表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。
B.第二句寫黃河之水奔騰澎湃,一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲,“怒”字還把河水人格化,注入了詩人吊古傷令的悲憤之情。
C.“宮闕萬間都做了土”一句概括了歷代帝業(yè)盛衰興亡的滄桑變化,為后文表達(dá)參破功名富貴、世事終歸虛無的思想作鋪墊。
D.《潼關(guān)懷古》以難得的沉重、深邃的目光,揭示了封建社會(huì)一條顛撲不破的真理“興,百姓苦;亡,百姓苦。
小題4:下面對《鄒忌諷齊王納諫)分析有誤的一項(xiàng)是
A.鄒忌與妻、妾、客人的對話雖然寫出了三種不同的語氣,但他們都是為了共同的目的對鄒忌說了謊話。
B.本文采用了設(shè)喻說理的方法,第一部分的敘事為下面的說理做鋪墊。
C.文章從生活中的小事寫起,由己及君,由家事到國事,由而莊,以小見大,道理深刻而警策。
D.鄒忌以自己的故事對君王進(jìn)行現(xiàn)身說法,使人更覺真實(shí),更有感染力和說服力。
小題5:下面對《優(yōu)孟傳》理解有誤的一項(xiàng)是
A.本文寫楚莊王愛馬并與群臣商議善待名馬的故事。
B.故事寫優(yōu)孟諷諫楚莊王不要“賤人而貴馬”。
C.優(yōu)孟采用異于常理的方法功諫,使楚莊正得以幡然醒悟。
D.優(yōu)孟建議把馬交給廚師,讓人們飽餐一頓。
小題6:3分)請用“/”給文中畫線部分?jǐn)嗑洌ㄏ奕帲?br />以楚國堂堂之大何求不得而以大夫禮葬之薄
小題7:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王
小題8:情將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。
時(shí)間是什么?自古多有言說。在桃花源,時(shí)間是停滯的:問今是何世,乃不知有漢, (     );在黃鶴樓,時(shí)間是虛無的:黃鶴去不復(fù)返,(    )。陳子昂說時(shí)間是孤獨(dú)的存在:前不見古人,(      );李白說時(shí)間是煩惱之源:亂我心者,(   );晏殊說時(shí)間是青春如夢:(     ),元是今朝斗草贏;蘇武說時(shí)間是青春不老:誰道人生無再少,(     )。抬望眼,時(shí)間是代際延續(xù):江山代有人才出,(     );放眼量,時(shí)間是勝意達(dá)觀:自古逢秋悲寂寥,(     )

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案