將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是
①可以說(shuō),想像力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一
②人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū),貯存區(qū),判斷區(qū)和想像區(qū)
③想像力是人類(lèi)獨(dú)有的才能,是人類(lèi)智慧的生命線
④人們運(yùn)用想像區(qū)功能的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想像力的15%
⑤優(yōu)秀的想像力對(duì)于一個(gè)杰出人才來(lái)說(shuō)是必需的

A、②④③①⑤
B、⑤③②①④
C、③⑤②④①
D、④⑤①②③
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

①雖由人力,卻似天成。

②寫(xiě)作是一門(mén)學(xué)問(wèn),不是隨隨便便就可以成功的。

③如果看出來(lái)這里是埋伏,那里是照應(yīng),便太淺顯。

④要使讀者看不到斧鑿痕跡,只覺(jué)得自自然然,完完整整,如一叢花,如一棵菜。

⑤埋伏處要輕輕一筆,若不經(jīng)意;照應(yīng)處要水到渠成,順理成章。

⑥如結(jié)構(gòu)上的埋伏和照應(yīng)就特別需要慘淡經(jīng)營(yíng)。

A.②⑥⑤④①③

B.④⑤⑥①②③

C.①②③⑥⑤④

D.③④⑤②①⑥

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

①競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的游戲有利于培養(yǎng)堅(jiān)韌、果敢和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。

②這進(jìn)取精神、心理素質(zhì)和品質(zhì)我們通常稱(chēng)之為非智力因素,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。

③技能性強(qiáng)的游戲有利于養(yǎng)成忙而不亂、沉著穩(wěn)健的心理素質(zhì)。

④合作性強(qiáng)的游戲有利于形成團(tuán)結(jié)互助、顧全大局的j心理品質(zhì)。

⑤體育游戲不僅能全面提高孩子的體能,還有利于培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。

A.⑤①③④②

B.②①③④⑤

C.⑤③①④②

D.②③①④⑤

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(       )

①可以說(shuō),想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。

②人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。

③想象力是人類(lèi)獨(dú)有的才能,是人類(lèi)智慧的生命線。

④人們運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會(huì)多,而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15%。

⑤優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出人才來(lái)說(shuō)是必需的。

A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(      )(2分)
①競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的游戲有利于培養(yǎng)堅(jiān)韌、果敢和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。
②這進(jìn)取精神、心理素質(zhì)和品質(zhì)我們通常稱(chēng)之為非智力因素,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。
③技能性強(qiáng)的游戲有利于養(yǎng)成忙而不亂、沉著穩(wěn)健的心理素質(zhì)。
④合作性強(qiáng)的游戲有利于形成團(tuán)結(jié)互助、顧全大局的j心理品質(zhì)。
⑤體育游戲不僅能全面提高孩子的體能,還有利于培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。
A.⑤①③④②B.②①③④⑤C.⑤③①④②D.②③①④⑤

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(      )
①可以說(shuō),想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。
②人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。
③想象力是人類(lèi)獨(dú)有的才能,是人類(lèi)智慧的生命線。
④人們運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會(huì)多,而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15%。
⑤優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出人才來(lái)說(shuō)是必需的。
A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(    )(2分)
①雖由人力,卻似天成。
②寫(xiě)作是一門(mén)學(xué)問(wèn),不是隨隨便便就可以成功的。
③如果看出來(lái)這里是埋伏,那里是照應(yīng),便太淺顯。
④要使讀者看不到斧鑿痕跡,只覺(jué)得自自然然,完完整整,如一叢花,如一棵菜。
⑤埋伏處要輕輕一筆,若不經(jīng)意;照應(yīng)處要水到渠成,順理成章。
⑥如結(jié)構(gòu)上的埋伏和照應(yīng)就特別需要慘淡經(jīng)營(yíng)。
A.②⑥⑤④①③B.④⑤⑥①②③
C.①②③⑥⑤④D.③④⑤②①⑥

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(???? )(2分)

長(zhǎng)波紫外線能夠殺菌,而波長(zhǎng)為200315納米的紫外線對(duì)生物有害。

來(lái)到地球的太陽(yáng)光中的55%可以穿過(guò)地球大氣層來(lái)到地面,照耀大地與海洋,其中40%是可見(jiàn)光,它們通過(guò)綠色植物的光合作用,用二氧化碳做原料,生成氧氣。

我們白天進(jìn)入樹(shù)林頓覺(jué)空氣清新,心胸舒暢,其原因就在于那里有充足的新鮮氧氣。

組成太陽(yáng)光的成分是可見(jiàn)光、紫外線和紅外線。

另外,太陽(yáng)光里還有5%的波長(zhǎng)為100400納米的紫外線,它們可分為長(zhǎng)波、中波和短波三種。

A④①③⑤②??? B③⑤④②①?? C④②③⑤①?? D②③①④⑤

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

①雖由人力,卻似天成。

②寫(xiě)作是一門(mén)學(xué)問(wèn),不是隨隨便便就可以成功的。

③如果看出來(lái)這里是埋伏,那里是照應(yīng),便太淺顯。

④要使讀者看不到斧鑿痕跡,只覺(jué)得自自然然,完完整整,如一叢花,如一棵菜。

⑤埋伏處要輕輕一筆,若不經(jīng)意;照應(yīng)處要水到渠成,順理成章。

⑥如結(jié)構(gòu)上的埋伏和照應(yīng)就特別需要慘淡經(jīng)營(yíng)。

A.②⑥⑤④①③

B.④⑤⑥①②③

C.①②③⑥⑤④

D.③④⑤②①⑥

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)卷(八) 題型:選擇題

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

①競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的游戲有利于培養(yǎng)堅(jiān)韌、果敢和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。

②這進(jìn)取精神、心理素質(zhì)和品質(zhì)我們通常稱(chēng)之為非智力因素,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。

③技能性強(qiáng)的游戲有利于養(yǎng)成忙而不亂、沉著穩(wěn)健的心理素質(zhì)。

④合作性強(qiáng)的游戲有利于形成團(tuán)結(jié)互助、顧全大局的j心理品質(zhì)。

⑤體育游戲不僅能全面提高孩子的體能,還有利于培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。

A.⑤①③④②

B.②①③④⑤

C.⑤③①④②

D.②③①④⑤

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)卷(五) 題型:選擇題

將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

①隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)參觀者走向未來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。

②展館的展示以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)參觀者行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。

③2010年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館,以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,表現(xiàn)出了“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”的中國(guó)文化精神與氣質(zhì)。

④展館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就,回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。

⑤國(guó)家館主體造型雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉(cāng)。

A、④①③⑤②         B、⑤③②①④       C、③⑤②④①     D、②④③①⑤

 

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