加橫線詞在句中含有貶義的是

A.春天了,當(dāng)大地受到大自然寵愛(ài)的時(shí)候,它的門(mén)前涌來(lái)了那么多賓客。
B.我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可。
C.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái),呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨。
D.我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們……
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

加橫線詞在句中含有貶義的是

[     ]

A.春天了,當(dāng)大地受到大自然寵愛(ài)的時(shí)候,它的門(mén)前涌來(lái)了那么多賓客。
B.我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可。
C.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái),呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨。
D.我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們……

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成文后各題。

  人生的“附件”

  “來(lái)”的時(shí)候人人平等,都是雙手空空,赤條條一絲不掛,什么也沒(méi)有。最先有的是名字,盡管這是人生的第一烙印,但名字或雅或俗,或貴或賤,并不能預(yù)示將來(lái),只不過(guò)是一個(gè)代號(hào)罷了。之后,漸漸有了許多小玩意:小泥人、小鏡子、小畫(huà)書(shū)、小童車(chē)、木頭輪、電子表……這些東西自然無(wú)關(guān)緊要,但已有了城里人山里人的區(qū)別,有了家庭貧富、生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)劣的區(qū)別。真正的區(qū)別在成年之后,在人擁有了眾多的“硬件”或“軟件”之后,比如有了耳環(huán)項(xiàng)鏈金戒指,有了名片專(zhuān)車(chē)女秘書(shū),有了銀行賬號(hào),有了這樣那樣的頭銜……這時(shí),人就不一樣了。這些附加在人體上的配件如同商標(biāo),無(wú)形中將人劃分得一清二楚:闊佬與乞丐、上級(jí)與下級(jí)、明星與追星族、老板與打工仔、名流顯貴與蕓蕓眾生……

  這些“附件”往往是生命的砝碼,注定人體的輕重與貴賤。有人一言九鼎,就得有人惟命是從;有人趾高氣揚(yáng),就得有人點(diǎn)頭哈腰;有人一擲千金,就得有人節(jié)衣縮食;有人飛黃騰達(dá),就得有人墜入深淵……每一個(gè)人必須嚴(yán)格按照自己“附件”所規(guī)定的號(hào)碼,去扮演屬于自己的角色。于是人生舞臺(tái)上異彩紛呈,美妙絕倫,無(wú)論愛(ài)情與陰謀、悲劇或喜劇,都是圍繞“附件”這個(gè)核心展示的。

  一旦“附件”超過(guò)人身的自重,生命便失去平衡,致使不少人飄飄然,弄不清自己是誰(shuí)。似乎人的自身這個(gè)“主體”無(wú)關(guān)緊要了,重要的倒是那些附屬的花花哨哨的零配件。這樣就有人貪婪成性,就有人鋌而走險(xiǎn),就有人玩火自焚,心甘情愿淪為“附件”的奴隸。因此,這個(gè)世上__________不幸的是,“走”的時(shí)候人人平等,都是雙手空空而去,誰(shuí)也不能帶走什么。那些苦苦追求、累了一生的“附件”,都將隨著一縷青煙消失散盡--惟有生命永恒。

(1)

文章為什么用“人生的‘附件’”做題目?你是怎樣理解這個(gè)題目的?

  ___________________________________

(2)

第三段中“人身的自重”的含義是什么?(不超過(guò)10個(gè)字)

  _____________________________________

(3)

填入文中第三段橫線處的幾句話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  A.就有了貪官污吏,就有了黑心奸商,就有了無(wú)恥小人,就有了不肖子孫。

  B.就有了黑心奸商,就有了貪官污吏,就有了無(wú)恥小人,就有了不肖子孫。

  C.就有了貪官污吏,就有了黑心奸商,就有了不肖子孫,就有了無(wú)恥小人。

  D.就有了不肖子孫,就有了無(wú)恥小人,就有了貪官污吏,就有了黑心奸商。

[  ]

(4)

本文使用的論證方法主要有:_______________________________________________。

(5)

對(duì)本文的分析理解,有誤的一項(xiàng)是(  )

  A.第二段中畫(huà)線句子是用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺。

  B.第三段中“花花哨哨”是褒詞貶用,表現(xiàn)了作者對(duì)人生“附件”的輕蔑與否定。

  C.文章末段是說(shuō)“附件”隨人消亡而消亡,而生命的意義、價(jià)值卻長(zhǎng)存不息。

  D.本文開(kāi)頭寫(xiě)人降生時(shí)“兩手空空”,結(jié)尾寫(xiě)人死亡時(shí)也“兩手空空”,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

[  ]

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

課外閱讀

人生的“附件”

    “來(lái)”的時(shí)候人人平等,都是雙手空空,赤條條一絲不掛,什么也沒(méi)有。

    最先有的是名字,盡管這是人生的第一烙印,但名字或雅或俗、或貴或賤,并不能預(yù)示將來(lái),它只不過(guò)是一個(gè)代號(hào)罷了。

    之后,漸漸有了許多小玩藝:小泥人、小鏡子、小畫(huà)書(shū)、小童車(chē)、木頭槍、電子表……這些東西自然無(wú)關(guān)緊要,但已有了城里人山里人的區(qū)別,有了家庭貧富、生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)劣的區(qū)別。

    真正的區(qū)別在成年之后,在于人擁有眾多的“硬件”或“軟件”之后,比如有了耳環(huán)項(xiàng)鏈金戒指,有了名片專(zhuān)車(chē)女秘書(shū),有了銀行賬號(hào),有了這樣那樣的頭銜……這時(shí),人就不一樣了。這些附加在人體上的配件如同商標(biāo),無(wú)形中將人劃分得一清二楚:闊佬與乞丐、上級(jí)與下級(jí)、明星與追星族、老板與打工仔、名流顯貴與蕓蕓眾生……這些“附件”往往是生命的砝碼,注定人體的輕重與貴賤:有人一言九鼎,就得有人惟命是從;有人趾高氣揚(yáng),就得有人點(diǎn)頭哈腰;有人一擲千金,就得有人節(jié)衣縮食;有人飛黃騰達(dá),就得有人墜入深淵……(每一個(gè)人必須嚴(yán)格按照自己“附件”所規(guī)定的號(hào)碼,去扮演屬于自己的角色。)于是人生舞臺(tái)上異彩紛呈,美妙絕倫,無(wú)論愛(ài)情與陰謀、悲劇或喜劇,都是圍繞“附件”這個(gè)核心展示的。

    一旦“附件”超過(guò)人身的自重,生命便失去平衡,致使不少人飄飄然,弄不清楚自己是誰(shuí)。似乎人的自身這個(gè)“主體”無(wú)關(guān)緊要,重要的倒是那些附屬的花花哨哨的零配件。這樣就有人貪婪成性,就有人鋌而走險(xiǎn),就有人玩火自焚,心甘情愿淪為“附件”的奴隸。因此,這個(gè)世上      ……

    不幸的是,“走”的時(shí)候人人平等,都是雙手空空而去,誰(shuí)也不能帶走什么。那些苦苦追求、累了一生的“附件”,都將隨著一縷輕煙消失散盡——惟有生命永恒。

1.對(duì)文章中的“人生的‘附件”’理解有誤的一項(xiàng)是(。

A.人身以外的有形無(wú)形的附加物。

B.從小時(shí)候的玩具到成年后的財(cái)產(chǎn)地位。

C.也就是文中所說(shuō)的人所擁有的“硬件”和“軟件”。

D.人所擁有的巨大財(cái)富和顯赫的地位。

2.第五段中“人身的自重”的含義是什么?(不超過(guò)10個(gè)字)

                                       

3.填入文中第五段末橫線處的幾句話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。

    A.就有了貪官污吏,就有了黑心奸商,就有了無(wú)恥小人,就有了不孝子孫。

    B.就有了黑心奸商,就有了貪官污吏,就有了無(wú)恥小人,就有了不孝子孫。

    C.就有了貪官污吏,就有了黑心奸商,就有了不孝子孫,就有了無(wú)恥小人。

    D.就有了不孝子孫,就有了無(wú)恥小人,就有了貪官污吏,就有了黑心奸商。

4.這篇文章要闡明的主旨是什么?(不超過(guò)24個(gè)字)

                                          

5.從修辭角度看本文主要運(yùn)用了“                ”等修辭手法。

6.對(duì)本文的分析理解,有誤的一項(xiàng)是( )

    A.第四段中畫(huà)線句子是用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺。

    B.第五段中的“花花哨哨”是褒詞貶用,表現(xiàn)了作者對(duì)人生“附件”的輕蔑與否定。

    C.文章末段是說(shuō)“附件”隨人體消亡而消亡,而生命的意義和價(jià)值卻長(zhǎng)存不息。

    D.本文開(kāi)頭寫(xiě)人降生時(shí)“兩手空空”,結(jié)尾寫(xiě)人死亡時(shí)也“兩手空空”,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國(guó)標(biāo)語(yǔ)文AB卷 蘇教版 九年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀下面的文章,完成1-5題。

提醒幸福

  我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才結(jié)識(shí)了一位朋友,爸爸就說(shuō),小心他是騙子。你取得了一些成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)心你的人就一起說(shuō),別驕傲。你沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō),千萬(wàn)別太高興,苦難也許馬上就要降臨。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了提醒,提醒的后綴詞總是災(zāi)禍。災(zāi)禍似乎成了提醒的專(zhuān)利,把提醒也染得充滿淡淡的貶意。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。在皓月當(dāng)空的良宵,提醒會(huì)走出來(lái)對(duì)你說(shuō):注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光,急急忙忙做好風(fēng)暴來(lái)臨的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí),風(fēng)暴卻像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。在許多夜晚,風(fēng)暴始終沒(méi)有降臨。我們辜負(fù)了如銀的月光。風(fēng)暴終于姍姍地來(lái)了。我們悵然發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難更多的是靠臨門(mén)一腳,先前的惴惴不安幫不上忙。當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于過(guò)去,我們回到凌亂的家園,氣還沒(méi)有喘勻,新的提醒又智慧地響起來(lái),我們又開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿恐懼的期待。

  人生總是有災(zāi)難,其實(shí)大多數(shù)人早已練就了面對(duì)災(zāi)難的從容,我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難,我們太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福。

  幸福也需要提醒嗎?

  提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒上當(dāng)受騙,提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次,卻不提醒我們幸福。也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們認(rèn)為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火,覺(jué)得幸福不足掛齒。他們總是在危崖上,善意地指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。但避去苦難之后的時(shí)間是什么?那就是幸福!

  享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然的學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻無(wú)法天生的掌握幸福的韻律。靈魂的快意同感官的舒適像一對(duì)孿生的兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。

  幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷的訓(xùn)練。

  簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不比我們想像的少。人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),才撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

  世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。

  我們要提高對(duì)幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,盡情地享受每一分鐘。

  幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的!

  所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞喝歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。讓我們一起舉杯,說(shuō):我們幸福。

  常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

(畢淑敏)

1.第三自然段中“在皓月當(dāng)空的良宵,提醒會(huì)走出來(lái)對(duì)你說(shuō):注意風(fēng)暴”一句中加粗的“皓月”與“風(fēng)暴”分別有什么含義?

皓月:_____________________________________________

風(fēng)暴:_____________________________________________

2.通讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)作者“提醒幸!钡睦碛伞

①_________________________________________________

②_________________________________________________

③_________________________________________________

3.文中畫(huà)線的句子在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用?

答:_______________________________________________

4.在理解的基礎(chǔ)上,仿照橫線前的例句,再各寫(xiě)一個(gè)句子。

幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是_________________;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條,幸福是_________________。

5.對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)作技巧的賞析,下面正確的兩項(xiàng)是

[  ]

A.文章開(kāi)頭反復(fù)強(qiáng)調(diào)人們已經(jīng)習(xí)慣在提醒中過(guò)日子,是為了強(qiáng)調(diào)提醒的重要。

B.對(duì)災(zāi)難的恐懼并不能消除災(zāi)難,戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的是應(yīng)變和從容不迫的心態(tài)。

C.本文善用比喻。例如用“人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),才撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它”形象地說(shuō)明幸福離我們很遠(yuǎn)。

D.“沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸!,是因?yàn)樾腋?繝?zhēng)取,不像災(zāi)難可能從天而降。

E.作者認(rèn)為豐收的季節(jié),人們應(yīng)該渲染喜悅,享受幸福。

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

①他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)如此明亮刺眼。鉆出漆黑的巷道,一步三踉蹌的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悅讓他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮現(xiàn)在眼前,隨著一聲巨響,水流霎時(shí)沖進(jìn)工作間,工友們?nèi)粵_走,只有他僥幸逃脫。

②此時(shí),他一遍遍告訴自己:我還活著。

③歸心似箭的他,趕緊往家走。老婆孩子父母親人,這個(gè)時(shí)候他們還不一定傷心成什么樣呢。路上,他聽(tīng)到有人大著嗓門(mén)議論:這次礦難死了的礦工家屬運(yùn)氣好哇,政府逼著礦主給每家賠20萬(wàn)元呢!20萬(wàn)?他的身體一激靈!久吭聮甑哪屈c(diǎn)兒錢(qián),一家老小勉強(qiáng)夠活。老婆連件像樣的衣服也買(mǎi)不起。自己哪像個(gè)頂家的男人呀!如果能得到這20萬(wàn)撫恤金,就可以過(guò)幸福日子了……可自己怎么就活下來(lái)了呢?】他平靜了一下心情,快速跑回到出口處,那里一片死寂,看不出任何生命的跡象,F(xiàn)在并沒(méi)有人知道他還活著。他牙一咬,腳一跺,決定將錯(cuò)就錯(cuò),隱姓埋名遠(yuǎn)走商飛,就讓所有的人都當(dāng)自己已經(jīng)死了吧。

④這一“飛”就離家?guī)浊Ю,他這才知道活死人也沒(méi)那么好當(dāng)。因?yàn)樯矸莶幻鳎荒茉谶@個(gè)繁華都市中做一個(gè)最低級(jí)的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最難挨的,最怕的是路過(guò)街邊的公用電話亭。因?yàn)槊恳淮,他都想要沖進(jìn)去,撥通那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼,聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。有一次,他真的進(jìn)去了,可是當(dāng)他拿起聽(tīng)筒,聽(tīng)到“嘟——嘟——”的長(zhǎng)鳴聲,想到給家人帶來(lái)幸福的那20萬(wàn)撫恤金,他又慢慢地放下聽(tīng)筒。每到夜晚,特別是節(jié)日的夜晚,林立的高樓大廈在七彩的霓虹燈下點(diǎn)綴著喧囂與繁華,路上常有幸福的情侶或者大人領(lǐng)著孩子在牽手漫步。這些每次都猛烈地撞擊著他的心,讓他無(wú)處可逃。他冒出了一定要想辦法回家的念頭。

⑤三年后,他終于攢夠了錢(qián)做了整容手術(shù),終于可以回家了?墒,當(dāng)他興致勃勃地踏進(jìn)家門(mén),他驚呆了!他發(fā)現(xiàn)家里依舊是他離開(kāi)時(shí)的破敗樣子,妻子本不年輕的臉上又多了幾道石刻般的皺紋,表情呆板而憂郁。他用兒時(shí)的疤痕向妻子證明了自己的身份,卻沒(méi)有在妻子眼中找到意料中的驚喜,相反看到的卻是滿面怒容。妻子聲淚俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里發(fā)生什么了嗎?你以為我們稀罕那20萬(wàn)嗎?我們不稀罕那20萬(wàn),我們只要你活著!只要你活著!”

⑥原來(lái),聽(tīng)到他遇難的噩耗,老母先是幾天不吃不喝,接著哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病癱在床。至于那20萬(wàn)的撫恤金,大部分都交了醫(yī)院的治療費(fèi)。

⑦他做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)是這樣。立時(shí)頓足捶胸,悔恨交加。他以為錢(qián)是萬(wàn)能的,但它并沒(méi)有讓家人過(guò)上富足的生活,也沒(méi)有帶給他想要的幸福。

⑧他是真的糊涂啊,以為裝死騙來(lái)20萬(wàn)就能帶來(lái)幸福,哪里知道。父母妻兒就算守在一起過(guò)粗茶淡飯的日子,挨窮受苦,也只要他活著!窮,也不該自貶身價(jià)。因?yàn)樵傥⒉蛔愕赖纳趷?ài)你的人眼里,也是無(wú)價(jià)可估的!

⑨有價(jià)金錢(qián),無(wú)價(jià)愛(ài)。生命的價(jià)值本不該如此,幸福的含義也讓人深思。

7.理清文章思路,在下面空白處補(bǔ)全情節(jié)。

礦難逃生,為騙撫恤金出走→                →                →得知真相,心中后悔莫及

8.選文③段【】?jī)?nèi)的句子描寫(xiě)了男人的心理變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括男人當(dāng)時(shí)的心情。

9.選文④段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?在文中有什么作用?

10.請(qǐng)分析選文⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”的表達(dá)作用。(

11.選文⑥段能不能刪去?為什么?

12.請(qǐng)從下面的兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)作為本文的標(biāo)題,并說(shuō)明理由。

A.只要你活著    B.“幸!钡膿嵝艚

選擇    項(xiàng)   理由是                   

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案