以下成語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是

A.隨機(jī)應(yīng)變  不拘一格  寸步難行
B.不求甚解  不攻自破  耳目一新
C.入木三分  孤方自賞  油嘴滑舌
D.耳聞目睹  見(jiàn)多識(shí)廣  拾金不昧
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

以下成語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是

[     ]

A.隨機(jī)應(yīng)變  不拘一格  寸步難行
B.不求甚解  不攻自破  耳目一新
C.入木三分  孤方自賞  油嘴滑舌
D.耳聞目睹  見(jiàn)多識(shí)廣  拾金不昧

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是
[     ]
A.隨聲附合 驚慌失措 動(dòng)人心魄
B.鄭重其事 異口同聲 語(yǔ)無(wú)倫次
C.憂(yōu)心忡忡 孜孜不倦 姍姍來(lái)遲
D.夢(mèng)寐以求 毛骨悚然 異想天開(kāi)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文字,回答文后問(wèn)題。
  我們樓里有個(gè)小伙子,為一點(diǎn)事,打了開(kāi)電梯的小姑娘一個(gè)嘴巴。我們都很生氣,怎么可以打一個(gè)女孩子呢!我跟兩個(gè)上了歲數(shù)的老北京(他們是“搬遷戶(hù)”,原來(lái)是住在胡同里的)說(shuō),大家應(yīng)該主持正義,讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯(cuò),這二位同聲說(shuō):“叫他認(rèn)錯(cuò)?門(mén)兒也沒(méi)有!忍著吧!——‘窮忍著,富耐著,睡不著瞇著’!”“睡不著瞇著”這話(huà)實(shí)在太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著。北京人,真有你的!
1.概括這段文字的大意。
___________________________________________
2.對(duì)文中“瞇著北京人,真有你的!”這句話(huà)理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?BR>A.奚落北京某些人逆來(lái)順受的小市民心態(tài)。
B.諷刺了北京人的懷舊心態(tài)。
C.極力稱(chēng)道“老北京”懂得生活,語(yǔ)言精辟。
D.贊嘆北京某些用語(yǔ)的幽默,令人不得不佩服。
3.如何理解文章倒數(shù)第3段中“除了少數(shù)‘宅門(mén)’還在那里挺著”中的“挺”?
___________________________________________
4.下列敘述不符合文意的兩項(xiàng)是( 。
A.王利發(fā)的順民形象表現(xiàn)了北京市民的心態(tài)。
B.北京的大街、胡同都是方方正正的。
C.北京人逆來(lái)順受,又缺少剛正不屈的性格。
D.胡同文化是北京市民文化的重要組成部分。
E.胡同文化已隨著胡同的消失而消失。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成1-4題。

母  親

顧 城

她在車(chē)窗上用手指畫(huà)了一下,就不禁笑了,果然有層薄塵。她一筆一筆畫(huà)下去,敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣,兩道車(chē)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。

“票在上衣口袋里”,“吃東西”,“晚上冷”,“中途別下車(chē)”,“常喝水”——下邊寫(xiě)滿(mǎn)了,就踮起腳,使勁地寫(xiě)在上邊:“第一次出門(mén),請(qǐng)幫助!”點(diǎn)著字,指著他,再向坐在他兩邊的人做手勢(shì),表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車(chē)即將啟動(dòng),她十萬(wàn)火急起來(lái),在自己左胸前畫(huà)方塊,擠在邊角寫(xiě):“地址”,他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭,她還不依,要他拿出來(lái)給她看,他拿出展開(kāi)又讓她清楚地看著平整地放了回去。火車(chē)就這么動(dòng)了,她手臂舉得高得驚人,寫(xiě)“回”“來(lái)”,“來(lái)”字的最后一筆,一下拉長(zhǎng)了。

他看著她飛快地走起來(lái),在棕色的人群里,花白的頭發(fā)微微起伏。

站臺(tái)一晃就過(guò)去了,他知道她會(huì)站在盡頭,任憑黃昏到來(lái)。

幾道灰墻過(guò)去,依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上;火車(chē)?yán)铩昂楹舜蚶恕钡母杪暥傅仨懫,讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌,因?yàn)榧依锏某铣,媽媽也老唱;媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮,白色的連衣裙把他托起又放下,她喜歡這支歌;后來(lái)“文革”了,不時(shí)地他還聽(tīng)她哼起。

他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活,火車(chē)、卡車(chē)、牛車(chē)、手推獨(dú)輪車(chē)都坐過(guò),吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車(chē)是媽媽推的,堤壩、田埂都走過(guò);有媽媽在,就沒(méi)有苦。

現(xiàn)在歌兒“解放”了,卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。

這次出行很奇怪,他訂了一張票就忘了,吃飯時(shí)響起“梆梆”敲門(mén)聲,問(wèn)票到底要是不要,莫不是嫌貴?一看時(shí)間,離五點(diǎn)開(kāi)車(chē)也就兩個(gè)小時(shí)了,趕緊放下飯,將手提箱倒空,抓了衣服用具,提上就走;(A)媽媽緊急中也抓了一大包東西,也走。他上電車(chē),她也上電車(chē);他上地鐵,她也上地鐵;到了他上火車(chē),就不讓她上了。

在地鐵時(shí),有半小時(shí)的運(yùn)行,她算準(zhǔn)了一般,把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開(kāi),將自己大包中的東西一樣樣地往里放,同時(shí)說(shuō)明著,提醒著,警告著:這個(gè)衣服早上穿,這個(gè)晚上穿,這個(gè)睡覺(jué)穿;風(fēng)大穿這個(gè),下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的,特意不和車(chē)票放一個(gè)口袋,為的是拿車(chē)票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí),發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的,(B)于是就往里裝常用藥,裝一樣解釋一樣,板蘭根做什么什么,黃連素做什么什么,直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái),一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚(yú)。箱子里的藥就更多了,她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。“消炎片要不要帶?還是帶上吧,不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵!傷濕止痛膏也帶上好,萬(wàn)一哪里扭了,就幫上大忙啦!”

地鐵車(chē)廂竟相當(dāng)空,要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著,為了讓媽媽說(shuō)話(huà)聲音不必太大,他就蹲在媽媽旁邊,媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā),說(shuō)頭發(fā)是要梳的,就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳;洗頭的時(shí)候,一定要將洗發(fā)膏沖凈,洗發(fā)膏放在箱子的左下角了,和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用,手紙家里的兩卷全帶上,要記住及時(shí)買(mǎi)。說(shuō)著說(shuō)著,又插入一聲不輕的驚叫,居然忘了帶水果刀,水果有農(nóng)藥,一定要削皮吃,必須趕快買(mǎi)一個(gè),不要買(mǎi)太鋒利的,可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里,也忘了帶了;走得這么急,媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的,到了外邊臉上就一熱一熱。車(chē)上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起來(lái),她也不怵,轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑:“他是這樣的嘛,還沒(méi)自己出過(guò)門(mén)呢!”

她年輕時(shí)不是這樣的,因?yàn)椴豢祥_(kāi)口問(wèn)路,以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間;她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她,那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng),然后在邊上的車(chē)站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿(mǎn)16歲,比他現(xiàn)在還小呢,只身從縣城到上?紝W(xué)。

后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作,卻不料暈倒在井臺(tái)上;她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里,而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。

不知怎么到了兒女上,她就全換了一個(gè)人。

現(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了,邊上都是笑過(guò)他的人,他已小心地同他們說(shuō)了話(huà),好幾個(gè)人都講起了他們的母親。

燈光刺眼,一晃而過(guò),又一個(gè)不停的車(chē)站,一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山,千里萬(wàn)里,枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了,茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的,一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子,蓋著金屬蓋兒,套著玻璃絲套兒,套兒是姐姐回家時(shí)編的。

又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的。

(選自《顧城文選·卷三·與光同往》,1992年寫(xiě)于德國(guó),有刪改)

1.文章詳細(xì)寫(xiě)了母親哪兩件事情?

2.聯(lián)系上下文,仔細(xì)品味下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解。

(1)枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。

(2)又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的

3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,請(qǐng)列出一組,并談?wù)勂渥饔谩?/p>

4.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),請(qǐng)從文中畫(huà)線(xiàn)句子A、B任選一處加以賞析(也可另選別處,把句子抄寫(xiě)在下面)。

(      )處:                             

賞析:                            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
母親
顧城
  她在車(chē)窗上用手指畫(huà)了一下,就不禁笑了,果然有層薄塵。她一筆一筆畫(huà)下去,敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣,兩道車(chē)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。
  “票在上衣口袋里”,“吃東西”,“晚上冷”,“中途別下車(chē)”,“常喝水”——下邊寫(xiě)滿(mǎn)了,就踮起腳,使勁地寫(xiě)在上邊:“第一次出門(mén),請(qǐng)幫助!”點(diǎn)著字,指著他,再向坐在他兩邊的人做手勢(shì),表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車(chē)即將啟動(dòng),她十萬(wàn)火急起來(lái),在自己左胸前畫(huà)方塊,擠在邊角寫(xiě):“地址”,他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭,她還不依,要他拿出來(lái)給她看,他拿出展開(kāi)又讓她清楚地看著平整地放了回去;疖(chē)就這么動(dòng)了,她手臂舉得高得驚人,寫(xiě)“回”“來(lái)”,“來(lái)”字的最后一筆,一下拉長(zhǎng)了。
  他看著她飛快地走起來(lái),在棕色的人群里,花白的頭發(fā)微微起伏。
  站臺(tái)一晃就過(guò)去了,他知道她會(huì)站在盡頭,任憑黃昏到來(lái)。
  幾道灰墻過(guò)去,依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上;火車(chē)?yán)铩昂楹,浪打浪”的歌聲陡地響起,讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌,因?yàn)榧依锏某铣瑡寢屢怖铣;媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮,白色的連衣裙把他托起又放下,她喜歡這支歌;后來(lái)“文革”了,不時(shí)地他還聽(tīng)她哼起。
  他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活,火車(chē)、卡車(chē)、牛車(chē)、手推獨(dú)輪車(chē)都坐過(guò),吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車(chē)是媽媽推的,堤壩、田埂都走過(guò);有媽媽在,就沒(méi)有苦。
  現(xiàn)在歌兒“解放”了,卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。
  這次出行很奇怪,他訂了一張票就忘了,吃飯時(shí)響起“梆梆”敲門(mén)聲,問(wèn)票到底要是不要,莫不是嫌貴?一看時(shí)間,離五點(diǎn)開(kāi)車(chē)也就兩個(gè)小時(shí)了,趕緊放下飯,將手提箱倒空,抓了衣服用具,提上就走;(A)媽媽緊急中也抓了一大包東西,也走。他上電車(chē),她也上電車(chē);他上地鐵,她也上地鐵;到了他上火車(chē),就不讓她上了。
  在地鐵時(shí),有半小時(shí)的運(yùn)行,她算準(zhǔn)了一般,把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開(kāi),將自己大包中的東西一樣樣地往里放,同時(shí)說(shuō)明著,提醒著,警告著:這個(gè)衣服早上穿,這個(gè)晚上穿,這個(gè)睡覺(jué)穿;風(fēng)大穿這個(gè),下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的,特意不和車(chē)票放一個(gè)口袋,為的是拿車(chē)票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí),發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的,(B)于是就往里裝常用藥,裝一樣解釋一樣,板蘭根做什么什么,黃連素做什么什么,直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái),一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚(yú)。箱子里的藥就更多了,她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。“消炎片要不要帶?還是帶上吧,不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵!傷濕止痛膏也帶上好,萬(wàn)一哪里扭了,就幫上大忙啦!”
  地鐵車(chē)廂竟相當(dāng)空,要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著,為了讓媽媽說(shuō)話(huà)聲音不必太大,他就蹲在媽媽旁邊,媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā),說(shuō)頭發(fā)是要梳的,就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳;洗頭的時(shí)候,一定要將洗發(fā)膏沖凈,洗發(fā)膏放在箱子的左下角了,和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用,手紙家里的兩卷全帶上,要記住及時(shí)買(mǎi)。說(shuō)著說(shuō)著,又插入一聲不輕的驚叫,居然忘了帶水果刀,水果有農(nóng)藥,一定要削皮吃,必須趕快買(mǎi)一個(gè),不要買(mǎi)太鋒利的,可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里,也忘了帶了;走得這么急,媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的,到了外邊臉上就一熱一熱。車(chē)上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起來(lái),她也不怵,轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑:“他是這樣的嘛,還沒(méi)自己出過(guò)門(mén)呢!”
  她年輕時(shí)不是這樣的,因?yàn)椴豢祥_(kāi)口問(wèn)路,以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間;她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她,那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng),然后在邊上的車(chē)站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿(mǎn)16歲,比他現(xiàn)在還小呢,只身從縣城到上?紝W(xué)。
  后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作,卻不料暈倒在井臺(tái)上;她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里,而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。
  不知怎么到了兒女上,她就全換了一個(gè)人。
  現(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了,邊上都是笑過(guò)他的人,他已小心地同他們說(shuō)了話(huà),好幾個(gè)人都講起了他們的母親。
  燈光刺眼,一晃而過(guò),又一個(gè)不停的車(chē)站,一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山,千里萬(wàn)里,枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了,茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的,一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子,蓋著金屬蓋兒,套著玻璃絲套兒,套兒是姐姐回家時(shí)編的。
  又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的。(選自《顧城文選·卷三·與光同往》,1992年寫(xiě)于德國(guó),有刪改)
1.文章詳細(xì)寫(xiě)了母親哪兩件事情?
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2.聯(lián)系上下文,仔細(xì)品味下面句子中加粗的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解。
(1)枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。
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(2)又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的。
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3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,請(qǐng)列出一組,并談?wù)勂渥饔谩?BR>__________________________________________________
4.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),請(qǐng)從文中畫(huà)線(xiàn)句子A、B任選一處加以賞析(也可另選別處,把句子抄寫(xiě)在下面)。
(   )處:_____________________________________
賞析:____________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年山東省棗莊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀下面的文章,完成下題。

母親

顧城

  她在車(chē)窗上用手指畫(huà)了一下,就不禁笑了,果然有層薄塵。她一筆一筆畫(huà)下去,敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣,兩道車(chē)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。

  “票在上衣口袋里”,“吃東西”,“晚上冷”,“中途別下車(chē)”,“常喝水”——下邊寫(xiě)滿(mǎn)了,就踮起腳,使勁地寫(xiě)在上邊:“第一次出門(mén),請(qǐng)幫助!”點(diǎn)著字,指著他,再向坐在他兩邊的人做手勢(shì),表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車(chē)即將啟動(dòng),她十萬(wàn)火急起來(lái),在自己左胸前畫(huà)方塊,擠在邊角寫(xiě):“地址”,他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭,她還不依,要他拿出來(lái)給她看,他拿出展開(kāi)又讓她清楚地看著平整地放了回去;疖(chē)就這么動(dòng)了,她手臂舉得高得驚人,寫(xiě)“回”“來(lái)”,“來(lái)”字的最后一筆,一下拉長(zhǎng)了。

  他看著她飛快地走起來(lái),在棕色的人群里,花白的頭發(fā)微微起伏。

  站臺(tái)一晃就過(guò)去了,他知道她會(huì)站在盡頭,任憑黃昏到來(lái)。

  幾道灰墻過(guò)去,依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上;火車(chē)?yán)铩昂楹,浪打浪”的歌聲陡地響起,讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌,因?yàn)榧依锏某铣,媽媽也老唱;媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮,白色的連衣裙把他托起又放下,她喜歡這支歌;后來(lái)“文革”了,不時(shí)地他還聽(tīng)她哼起。

  他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活,火車(chē)、卡車(chē)、牛車(chē)、手推獨(dú)輪車(chē)都坐過(guò),吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車(chē)是媽媽推的,堤壩、田埂都走過(guò);有媽媽在,就沒(méi)有苦。

  現(xiàn)在歌兒“解放”了,卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。

  這次出行很奇怪,他訂了一張票就忘了,吃飯時(shí)響起“梆梆”敲門(mén)聲,問(wèn)票到底要是不要,莫不是嫌貴?一看時(shí)間,離五點(diǎn)開(kāi)車(chē)也就兩個(gè)小時(shí)了,趕緊放下飯,將手提箱倒空,抓了衣服用具,提上就走;(A)媽媽緊急中也抓了一大包東西,也走。他上電車(chē),她也上電車(chē);他上地鐵,她也上地鐵;到了他上火車(chē),就不讓她上了。

  在地鐵時(shí),有半小時(shí)的運(yùn)行,她算準(zhǔn)了一般,把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開(kāi),將自己大包中的東西一樣樣地往里放,同時(shí)說(shuō)明著,提醒著,警告著:這個(gè)衣服早上穿,這個(gè)晚上穿,這個(gè)睡覺(jué)穿;風(fēng)大穿這個(gè),下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的,特意不和車(chē)票放一個(gè)口袋,為的是拿車(chē)票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí),發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的,(B)于是就往里裝常用藥,裝一樣解釋一樣,板蘭根做什么什么,黃連素做什么什么,直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái),一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚(yú)。箱子里的藥就更多了,她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的!跋灼灰獛В窟是帶上吧,不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵!傷濕止痛膏也帶上好,萬(wàn)一哪里扭了,就幫上大忙啦!”

  地鐵車(chē)廂竟相當(dāng)空,要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著,為了讓媽媽說(shuō)話(huà)聲音不必太大,他就蹲在媽媽旁邊,媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā),說(shuō)頭發(fā)是要梳的,就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳;洗頭的時(shí)候,一定要將洗發(fā)膏沖凈,洗發(fā)膏放在箱子的左下角了,和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用,手紙家里的兩卷全帶上,要記住及時(shí)買(mǎi)。說(shuō)著說(shuō)著,又插入一聲不輕的驚叫,居然忘了帶水果刀,水果有農(nóng)藥,一定要削皮吃,必須趕快買(mǎi)一個(gè),不要買(mǎi)太鋒利的,可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里,也忘了帶了;走得這么急,媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的,到了外邊臉上就一熱一熱。車(chē)上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起來(lái),她也不怵,轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑:“他是這樣的嘛,還沒(méi)自己出過(guò)門(mén)呢!”

  她年輕時(shí)不是這樣的,因?yàn)椴豢祥_(kāi)口問(wèn)路,以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間;她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她,那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng),然后在邊上的車(chē)站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿(mǎn)16歲,比他現(xiàn)在還小呢,只身從縣城到上?紝W(xué)。

  后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作,卻不料暈倒在井臺(tái)上;她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里,而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。

  不知怎么到了兒女上,她就全換了一個(gè)人。

  現(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了,邊上都是笑過(guò)他的人,他已小心地同他們說(shuō)了話(huà),好幾個(gè)人都講起了他們的母親。

  燈光刺眼,一晃而過(guò),又一個(gè)不停的車(chē)站,一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山,千里萬(wàn)里,枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了,茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的,一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子,蓋著金屬蓋兒,套著玻璃絲套兒,套兒是姐姐回家時(shí)編的。

  又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的。

(選自《顧城文選·卷三·與光同往》,1992年寫(xiě)于德國(guó),有刪改)

1.文章詳細(xì)寫(xiě)了母親哪兩件事情?

2.聯(lián)系上下文,仔細(xì)品味下面句子中加粗的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解。

(1)枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。

(2)又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車(chē)窗——一筆一筆媽媽寫(xiě)的字,都是反向的

3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,請(qǐng)列出一組,并談?wù)勂渥饔谩?/P>

4.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),請(qǐng)從文中畫(huà)線(xiàn)句子A、B任選一處加以賞析(也可另選別處,把句子抄寫(xiě)在下面)。

(  )處:__________________

賞析:________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省永州市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:043

初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請(qǐng)完成下題。

  好書(shū),如良師益友。

  清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔,舒展一下懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書(shū),或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧?kù)o。于是,書(shū)給你一天的好心情。

  讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、智的言辭,我們不時(shí)被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)。讀老舍觸摸社會(huì)的小說(shuō),細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時(shí)代的影子,重讀一段濃縮的歷史……

  好書(shū)如人生四季,或( 。┤氪,或( 。┧葡模颍ā 。┤缜,或( 。┤缍橹人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。

(1)

對(duì)帖中加粗的字注音,全對(duì)的一組是

[  ]

A.

y#ng  ru@  信手來(lái)ni1n  y0

B.

r#ng  zu@  信手來(lái)li1n  d4i

C.

y#ng  ru@  信手來(lái)z1n  y0

D.

r#ng  zu@  信手來(lái)ni1n  d4i

(2)

帖中劃?rùn)M線(xiàn)的句子,有錯(cuò)別字的一句是

[  ]

A.

微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔

B.

心,被朝霞籠罩

C.

對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)

D.

拔響智慧的心曲

(3)

依次填入帖中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

或( 。┤氪,或( 。┧葡模颍ā 。┤缜铮颍ā 。┤缍

[  ]

A.

恬靜  激烈  豐富  沉思

B.

恬淡  激情  充實(shí)  靜思

C.

激情  充實(shí)  沉思  靜思

D.

恬靜  激情  充實(shí)  沉思

(4)

帖中話(huà)波浪線(xiàn)的句子是一個(gè)病句,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以修改。

那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。

修改:______________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

活動(dòng)開(kāi)始,初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請(qǐng)完成1-4題。(8分)
好書(shū),如良師益友。
清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔,舒展一下慵懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書(shū),或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧?kù)o。于是,書(shū)給你一天的好心情。
讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、睿智的言辭,我們不時(shí)被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)。讀老舍觸摸社會(huì)的小說(shuō),那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn);細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時(shí)代的影子,重讀一段濃縮的歷史.....
好書(shū)如人生四季,或( )入春,或(    )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬,伴著怡人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。
小題1:.對(duì)帖中加點(diǎn)的字注音,全對(duì)的一組是(2分)
A.慵懶yōng睿智ruì信手拈來(lái) niān怡人yí
B.慵懶rōng睿智zuì信手拈來(lái) liān怡人dài
C.慵懶yōng睿智ruì信手拈來(lái) zān怡人yí
D.慵懶rōng睿智zuì信手拈來(lái) niān怡人dài
小題2:.帖中劃?rùn)M線(xiàn)的句子,有錯(cuò)別字的一句是(2分)
A.微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔B.心,被朝霞籠罩
C.對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)D.拔響智慧的心曲
小題3:.依次填入帖中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
或( )入春,或(    )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬
A.恬靜激烈豐富沉思B.恬淡激情充實(shí)靜思
C.激情充實(shí)沉思靜思D.恬靜激情充實(shí)沉思
小題4:.帖中話(huà)波浪線(xiàn)的句子是一個(gè)病句,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以修改。(2分)
那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。
修改:                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

活動(dòng)開(kāi)始,初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請(qǐng)完成1-4題。(8分)
好書(shū),如良師益友。
清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔,舒展一下慵懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書(shū),或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧?kù)o。于是,書(shū)給你一天的好心情。
讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、睿智的言辭,我們不時(shí)被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)。讀老舍觸摸社會(huì)的小說(shuō),那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn);細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時(shí)代的影子,重讀一段濃縮的歷史.....
好書(shū)如人生四季,或( )入春,或(    )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬,伴著怡人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。
【小題1】.對(duì)帖中加點(diǎn)的字注音,全對(duì)的一組是(2分)
A.慵懶yōng睿智ruì信手拈來(lái) niān怡人yí
B.慵懶rōng睿智zuì信手拈來(lái) liān怡人dài
C.慵懶yōng睿智ruì信手拈來(lái) zān怡人yí
D.慵懶rōng睿智zuì信手拈來(lái) niān怡人dài
【小題2】.帖中劃?rùn)M線(xiàn)的句子,有錯(cuò)別字的一句是(2分)
A.微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔B.心,被朝霞籠罩
C.對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)D.拔響智慧的心曲
【小題3】.依次填入帖中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
或( )入春,或(    )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬
A.恬靜激烈豐富沉思B.恬淡激情充實(shí)靜思
C.激情充實(shí)沉思靜思D.恬靜激情充實(shí)沉思
【小題4】.帖中話(huà)波浪線(xiàn)的句子是一個(gè)病句,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以修改。(2分)
那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。
修改:                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:問(wèn)答題

活動(dòng)開(kāi)始,初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請(qǐng)完成1-4題。
  好書(shū),如良師益友。
  清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔,舒展一下懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書(shū),或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧?kù)o。于是,書(shū)給你一天的好心情。
  讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、智的言辭,我們不時(shí)被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)。讀老舍觸摸社會(huì)的小說(shuō),那詼諧、逼真的描 寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn);細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時(shí)代的影子,重讀一段濃縮的歷史……
  好書(shū)如人生四季,或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬,伴著人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。
1.對(duì)帖中劃線(xiàn)的字注音,全對(duì)的一組是(   )
A.懶 yōng 智 ruì 信手來(lái) niān 人 yí
B.懶 rōng 智 zuì 信手來(lái) liān 人 dài
C.懶 yōng 智 ruì 信手來(lái) zān 人 yí
D.懶 rōng 智 zuì 信手來(lái) niān 人 dài
2.下列句子有錯(cuò)別字的一句是(   )
A.微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過(guò)窗幔
B.心,被朝霞籠罩
C.對(duì)自身和社會(huì)有一個(gè)明晰、透徹的認(rèn)識(shí)
D.拔響智慧的心曲
3.依次填入帖中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬
A.恬靜 激烈 豐富 沉思
B.恬淡 激情 充實(shí) 靜思
C.激情 充實(shí) 沉思 靜思
D.恬靜 激情 充實(shí) 沉思
4.帖中畫(huà)線(xiàn)的句子是一個(gè)病句,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以修改。
那詼諧、逼真的描寫(xiě)和信手拈來(lái)的對(duì)白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。
修改:_______________________________________________

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