下列詞語中的加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A．為人所知（被） 精巧絕倫（同類） 不過爾爾（如此，這樣）
B．眾目睽睽（睜大眼睛注視著） 廣闊無垠（邊際） 高深莫測（揣測）
C．不自量力（測量） 相形見絀（笨拙） 不可思議（想像，理解）
D．小心翼翼（恭敬謹(jǐn)慎的樣子） 無言以對（用來） 喜形于色（顯露，表現(xiàn)）
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列詞語中的加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．為人所知（被） 精巧絕倫（同類） 不過爾爾（如此，這樣）
B．眾目睽睽（睜大眼睛注視著） 廣闊無垠（邊際） 高深莫測（理解）
C．不自量力（測量） 相形見絀（笨拙） 不可思議（想像，理解）
D．小心翼翼（恭敬謹(jǐn)慎的樣子） 無言以對（用來） 喜形于色（顯露，表現(xiàn)）

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科目：初中語文 來源：新教材完全解讀　八年級語文�。ㄏ聝裕。ㄅ湔Z文版新課標(biāo)） 語文版新課標(biāo) 題型：013

下列詞語中加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．不能自已：停止�！　　　　�賦閑：失業(yè)在家。

B．瑣屑：瑣碎�！　　　　　　�迂：言行守舊，不合時(shí)宜。

C．

唾手可得：用力吐唾沫�！　�隕落：星體從高空落下。

D．

鄙視：輕視，看不起�！　　�訕笑：難為情的樣子。

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科目：初中語文 來源：山東省期中題 題型：單選題

下列詞語中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A．化險(xiǎn)為夷（平地）　　　　　乍暖還寒（剛剛開始）
B．竭盡全力（用盡）　　　　　萬惡不赦（赦免）
C．孔武有力（勇武）　　　　　不能自已（止住，停止）
D．膾炙人口（烤熟的肉食）　　不屑置辯（認(rèn)為值得）

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初一語文　人教社（新課標(biāo)2001－2通過） 人教社（新課標(biāo)2001－2通過） 題型：013

下列詞語中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是（　�。�

[　　]

A．可歌可泣：流淚　　鮮為人知：少

B．當(dāng)之無愧：愧色　　鋒芒畢露：全、都

C．婦孺皆知：小孩子　　死而后已：罷了

D．家喻戶曉：明白　　馬革裹尸：皮

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列詞語中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．須晴日（等到）　惟余莽莽（只）　喑�。ň}默，不做聲）

B．稍遜風(fēng)騷（差，比不上，不及）　睿智（看得深遠(yuǎn)）　素不知道（向來）

C．莫名其妙（說出）　聊敘舊情（姑且；隨便）　發(fā)窘（為難）

D．俱往矣（都）　觸目傷懷（心）　聒燥（聲音嘈雜，使人厭煩）

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

　　A．北飲大澤(大湖)

　　　 見兩小兒辯斗(爭辯，爭論)

　　B．及其日中如探湯(一種湯的名字)

　　　 夸父與日逐走(競走)

　　C．而日中時(shí)遠(yuǎn)也(正午)

　　　 河渭不足(不夠)

　　D．棄其杖，化為鄧林(桃林)

　　　 孰為汝多知乎(以為，認(rèn)為)

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列各組詞語中加粗字的解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．狂瀾（大波浪）　山巔（山頂）　木蘭當(dāng)戶織（門）

B．阻抑（控制）　亙古（延續(xù)不斷）　　問女何所憶（思念）

C．哺育（喂）　哽住（聲氣阻塞）　　關(guān)山度若飛（過）

D．怪誕（荒唐的）　慘白（悲慘）　愿為市鞍馬（買）

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科目：初中語文 來源：四川省眉山市仁壽聯(lián)校2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中檢測語文試題 題型：048

閱讀下列課內(nèi)文言文，回答下題

《論語》十則

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

（《學(xué)而》）

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

（《學(xué)而》）

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

（《為政》）

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

（《為政》）

　　子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”

（《為政》）

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

（《里仁》）

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/FONT>”

（《述而》）

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

（《泰伯》）

　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

（《子罕》）

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

（《衛(wèi)靈公》）

(1)

下列加粗字的解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（習(xí)：復(fù)習(xí)；說：通“悅”，愉快，高興）

B．

吾日三省吾身（三：三次；�。悍词。�

C．

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（罔：迷惑；殆：有害）

D．

其恕乎!己所不欲，勿施于人。（其：大概；欲：想要）

(2)

下面不含通假字的一項(xiàng)是

[　　]

A．

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？

B．

誨女知之乎

C．

知之為知之，不知為不知，是知也

D．

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？

(3)

下列句子中加粗詞的詞義不相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．

己所不欲，勿施于人　　　仁以為己任

B．

不知為不知　　　　　　　然后知松柏之后凋也

C．

溫故而知新　　　　　　　故時(shí)有物處之趣

D．

吾日三省吾身　　　　　　見不賢而內(nèi)自省也

(4)

把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①溫故而知新，可以為師矣。

_________________

②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

_________________

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科目：初中語文 來源：2013年四川省瀘州市高級中等學(xué)校招生考試語文 題型：048

閱讀下列文言文，完成下題。

鄒忌諷齊五納諫

《戰(zhàn)國策》

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(1)

解釋下列各句加粗字在文中的意思。

徐公何能及君也

徐公來，孰視之一

能面刺寡人之過者

(2)

下列加粗詞不達(dá)意的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．

而形貌昳麗　　　　　　民殷國富而不知存恤（陳壽《隆中對》）

B．

皆以美于徐公　　　　　不以物喜（范仲淹《岳陽樓記》）

C．

王之蔽甚矣　　　　　　輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）

D．

此所誤謂戰(zhàn)勝于朝廷　　行者休于樹（歐陽修《醉翁亭記》）

(3)

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

①吾妻之美我者，私我也。

②能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

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科目：初中語文 來源：新課程同步練習(xí)　語文八年級上冊 題型：048

閱讀下面的文章，回答后面的問題。

西湖七月半

張　岱

杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會(huì)。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘（夢中驚駭）如囈，如聾如啞，大船小船一齊湊岸，一無所見。止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸（官府中的差役）喝道去；轎夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇?fù)矶�。岸上人亦逐�?duì)趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸，斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面（洗臉）。向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中，香氣拘人，清夢甚愜。

（節(jié)選自《陶庵夢憶》）

(1)

給文中加粗字注音。

多犒門軍酒錢________

列俟岸上________

清夢甚愜________

匿影樹下者_(dá)_______

(2)

下面句中加粗詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．

止見篙擊篙（止，通“只”）

B．

列俟岸上（俟，等候）

C．

以故二鼓以前（以故，因此）

D．

吾輩縱舟酣睡（吾輩，我們這輩人）

(3)

對文中的語句理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．

一人舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會(huì)。

譯句：（這些人）一上船，就催促駕船的人急速放下斷橋，趕快進(jìn)入盛會(huì)。

B．

吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中，香氣拘人，清夢甚愜。

譯句：我們這輩人又放舟于湖面，在十里荷花之中甜美地睡去，香氣逼人，進(jìn)入美夢之中更覺暢快適意。

C．

向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐。

譯句：先前那些慢慢地喝酒、聽人曼聲歌唱的人出來了，那些泊船于樹影之下的人也出來了，我們這些人與他們相互致意問候，邀請他們一同坐下飲酒。

(4)

從文中找出與下面的句子修辭方法相同的一句話。

例句：此時(shí)月如鏡新磨。

________

(5)

下面的句子各用了什么修辭方法？

（1）以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘（夢中驚駭）如囈，如聾如啞，大船小船一齊湊岸，一無所見。（　�。�

（2）山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面（洗臉）。（　�。�

(6)

文中寫了兩類游湖的人及兩種不同的游覽情趣。請據(jù)此將原文分為兩層，在文中用“‖”標(biāo)出。

(7)

你更喜歡文中哪一類人的游覽情趣？為什么？

答：________

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