選擇。
《滑鐵盧之戰(zhàn)》的體裁是一篇_____________,是從新聞和文學中生成出來的一種散文體裁。

A、說明文
B、記敘文
C、散文
D、歷史特寫
D
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

閱讀文章《滑鐵盧之戰(zhàn)》中的“決戰(zhàn)”一節(jié),回答。
作者認為決戰(zhàn)雙方取得最后勝利的決定因素是什么?作者描述雙方的形勢是怎樣的?
_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

閱讀《滑鐵盧之戰(zhàn)》中“決戰(zhàn)”一節(jié),回答問題。
①第一段中說“雙方的統(tǒng)帥似乎都聽不見這嘈雜的人聲。他們只是傾聽著更為微弱的聲音”“更為微弱的聲音”指什么?
_____________________________________________________
②“誰的增援部隊先到,誰就贏得這次戰(zhàn)役的勝利”一句寫出了什么?
_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:專項題 題型:連線題

作家、作品、課文內(nèi)容連線。
A.《背影》
B.《大堰河——我的保姆》
C.《長城謠》
D.《為人民服務(wù)》
E.《日出》
F.《滑鐵盧之戰(zhàn)》
G.艾青
H.斯蒂芬·茨威格
I.毛澤東
J.朱自清
K.曹禺
L.席慕容
M.皇帝萬歲!
N.你可以到街上去要飯
O.大堰河,是我的保姆
P.奪了焉支又還了焉支
Q.我最不能忘記的是他的背影
R.人固有一死

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:判斷題

判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①作者在《尋找時傳祥》中將自己激動的情感和理性的思索都隱藏在一種引而不發(fā)、含而不露的客觀敘述之中,其顯著的特點就是“用事實說話”。(     )
②消息、時事報道等狹義新聞更注重時間性和突發(fā)性;廣義的新聞,如報告文學、通訊、電視專題專題片等更著重事件本身的本質(zhì)與升華。(     )
③《南京大屠殺》以議論、抒情為主,兼以記敘來揭示事件的本質(zhì)。(     )
④《滑鐵盧之戰(zhàn)》在歷史大事件、大場面描寫中,抓取能反映事件本質(zhì)的真實而重要的典型細節(jié)來刻畫,使作品的主題得以繪聲繪色地表現(xiàn)。(     )

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

  《滑鐵盧之戰(zhàn)》的體裁是一篇_____________,是從________和___________中生成出來的一種散文體裁。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案