排列下列句子順序,使語言連貫。排列的正確順序是⑥_____________② ①有智慧的書,是每字每句都如珠玉似的晶瑩,可以啟發(fā)人的心靈。 ②“讀書得間”就是智慧的表現(xiàn)。 ③然而這類書多極了,讀者要不浪費時間,就不能不精心選擇。 ④須知著書固要智慧,讀書也要智慧。 ⑤無智慧的書,往往材料堆積得和蟻丘一樣,議論雖多,見解毫無。 ⑥我們可以把書分為兩大類:一類是有智慧的,一類是無智慧的。 A、①③⑤④ B、①⑤③④ C、①⑤④③ D、③①⑤④ |
科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用 九年級語文(下) 題型:022
排列下面句子的順序,使語言連貫。
①書籍正是由無數(shù)智者用心血澆鑄成的一個大千世界。
②“一花一世界,一沙一天堂”這句名言如果借用到書籍上,就會顯得趣味獨特。
③這就是說,要用“心”讀書。
④在這樣的世界里,只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。
正確順序是________。
科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)雙溝中學(xué)九年級下學(xué)期3月練習(xí)語文試卷(帶解析) 題型:單選題
按順序排列下面的句子,組成語意連貫的一段話,順序正確的是( )(2分)
①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖案以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個無言的小宇宙。
②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的。
③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒入“陶范”中,就會形成設(shè)計者心中的器物。
④沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖案。
⑤銅的性格,因為錫和鉛的加入而默默改造了,熔點降低而冷卻后的硬度增加。
A.③⑤④②① | B.③⑤④①② | C.⑤③④①② | D.⑤③④②① |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市九年級下學(xué)期3月練習(xí)語文試卷(解析版) 題型:選擇題
按順序排列下面的句子,組成語意連貫的一段話,順序正確的是( )(2分)
①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖案以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個無言的小宇宙。
②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的。
③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒入“陶范”中,就會形成設(shè)計者心中的器物。
④沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖案。
⑤銅的性格,因為錫和鉛的加入而默默改造了,熔點降低而冷卻后的硬度增加。
A.③⑤④②① B.③⑤④①② C.⑤③④①② D.⑤③④②①
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.③⑤④②① | B.③⑤④①② | C.⑤③④①② | D.⑤③④②① |
科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:013
閱讀答題。
如何對待歷史是個嚴(yán)肅的問題。任何莊重的政治家、歷史學(xué)家都不會用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實。誰不知道,當(dāng)年日本軍國主義者侵略了大半個中國,踐踏中國的大好河山,喪心病狂地屠殺無辜,制造一個又一個萬人坑、無人區(qū),使兩千萬中國人慘遭傷亡?南京大屠殺曾經(jīng)以侵略者的慘無人道而震驚中外,遠(yuǎn)東國際軍事法庭也曾對此作出莊嚴(yán)的宣判。據(jù)當(dāng)時目擊者的證詞,西方記者的報道,外國教會人士的回憶,包括日本士官自供和他們當(dāng)作欣賞而留下的張張慘不忍睹的照片,都證實了那場大屠殺。1937年12月13日,侵華日軍在占領(lǐng)南京后開始了長達(dá)六周的燒殺淫掠。其屠刀所向,山河血染,日月失色。據(jù)不完全統(tǒng)計,在那場大屠殺中,集體射殺并毀尸滅跡的達(dá)19萬人,零散屠殺并經(jīng)慈善團體掩埋的達(dá)15萬人,合計30萬人之眾。
遇難者30萬!________中國捏造的數(shù)字,________經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查得出的事實,包括日本許多正直的歷史學(xué)家在內(nèi),都證實日軍在南京進行過血腥屠殺,侵略者的罪行鐵證如山,是舉世公認(rèn)的歷史事實。遇難者30萬!①是對侵略者無聲的控訴,④是人類的良知向世人敲起的警鐘,②它是用累累白骨組成,③這不是一個普通的數(shù)字。……
十分可笑的是,明明是石原自己在編造謊言,卻硬把編造謊言的帽子扣到中國人民頭上;明明是他自己對歷史采取極不嚴(yán)肅的態(tài)度,不惜用謊言掩蓋事實,從而也損污了廣大日本國民正視歷史的誠實的形象,卻把污水向一貫主張中日友好、一貫把日本軍國主義與日本人民分開、以德報怨、不算舊賬的中國人民身上潑來,難道他不感到有愧嗎?
1.“任何莊重的政治家、歷史學(xué)家都不會用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實!睂@句話的理解正確的一項是
[ ]
A.墨寫的謊言指日本軍國主義者編造的謊言,而血寫的事實則指日本侵華血淋淋的歷史事實,兩者都寫在書上。
B.墨寫的謊言指石原在雜志上發(fā)表的美化日本侵華、歪曲歷史事實的文章。
C.血寫的事實指中國人民用鮮血證明的日本侵略中國的慘痛歷史。
D.墨寫的謊言和血寫的事實攪和在一起,容易混淆視聽,讓人難以分辨。
2.作者說:“日軍在南京進行過血腥屠殺,侵略者的罪行鐵證如山,是舉世公認(rèn)的歷史事實。”下面不屬于日軍侵華的罪證的是
[ ]
A.遠(yuǎn)東國際軍事法庭曾對侵華的戰(zhàn)爭犯作出莊嚴(yán)的宣判
B.當(dāng)時目擊者的證詞,西方記者的報道,外國教會人士的回憶
C.日本士官自供和他們當(dāng)作欣賞而留下的張張慘不忍睹的照片
D.在那場大屠殺中,集體射殺并毀尸滅跡的達(dá)19萬人,零散屠殺的達(dá)15萬人,合計30萬人之眾。
3.作者說,日本侵略者“屠刀所向,山河血染,日月失色”,對這句話理解不正確的是
[ ]
A.采用了對偶、夸張的手法,控訴了日本在中國所犯下的滔天罪行。
B.采用排比句式,有力地揭露了日軍屠殺無辜的數(shù)量之多,所犯罪行之大。
C.采用排比句式,說明了日軍的強大和殘忍。
D.作者強烈譴責(zé)和控訴了日軍的侵略罪行,對日本國內(nèi)現(xiàn)在仍有一些別有用心的人否認(rèn)歷史事實、美化侵略的行徑感到異常憤怒。
4.第二段空格中依次填入的詞語正確的是
[ ]
5.文中第二段加粗的句子順序不對,正確的順序是
[ ]
6.原文中省略了一段話,正確的位置是在________。
人們記得,當(dāng)年參與指揮大屠殺的主兇劊子手谷壽夫,在他被處死刑前尚希望以他的死,消弭些許中國人民對日寇的仇恨。許多當(dāng)年犯下屠殺中國人民罪行的原侵華軍人尚悔罪自責(zé),站到贖罪的行列,而身為國會議員的石原先生卻連發(fā)生過大屠殺都不肯承認(rèn),其良知何在?
[ ]
A.第一段后面
B.第一段“證實了那場大屠殺”之后
C.第二段的省略號的位置
D.第三段開頭部分
科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)上冊、第三單元 測試卷 題型:048
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