下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.《孔乙己》、《范進(jìn)中舉》、《變色龍》和《窗》四篇小說(shuō)都運(yùn)用了對(duì)比的寫法。 B.《口技》是一篇筆記小說(shuō),主要采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,表現(xiàn)了口技藝人技藝的高超。 C.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是元末明初的羅貫中。 D.《孔乙己》側(cè)重寫人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作;《范進(jìn)中舉》和《變色龍》側(cè)重寫人物的語(yǔ)言;《窗》主要通過(guò)心理和動(dòng)作描寫刻畫人物。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月月考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《孔乙己》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《吶喊》。文章塑造了孔乙己這個(gè)被殘酷拋棄于社會(huì)底層的讀書人形象,深刻批判了國(guó)民的麻木冷漠。 |
B.《公輸》選自墨家代表作品《墨子》。文章通過(guò)對(duì)話形式記敘了墨子以理說(shuō)服公輸盤,迫使楚王放棄對(duì)宋國(guó)的侵略意圖,表現(xiàn)了墨子的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的主張。 |
C.意大利劇作家莎士比亞的《威尼斯商人》是一部具有極大諷刺性的喜劇。作品成功塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者的典型形象。 |
D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,從內(nèi)容上分為“ 風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分,其中“風(fēng)”大多是民間歌謠,“雅”則是宮廷樂(lè)曲。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)5月月考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《孔乙己》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《吶喊》。文章塑造了孔乙己這個(gè)被殘酷拋棄于社會(huì)底層的讀書人形象,深刻批判了國(guó)民的麻木冷漠。
B.《公輸》選自墨家代表作品《墨子》。文章通過(guò)對(duì)話形式記敘了墨子以理說(shuō)服公輸盤,迫使楚王放棄對(duì)宋國(guó)的侵略意圖,表現(xiàn)了墨子的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的主張。
C.意大利劇作家莎士比亞的《威尼斯商人》是一部具有極大諷刺性的喜劇。作品成功塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者的典型形象。
D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,從內(nèi)容上分為“ 風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分,其中“風(fēng)”大多是民間歌謠,“雅”則是宮廷樂(lè)曲。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《孔乙己》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《吶喊》。文章塑造了孔乙己這個(gè)被殘酷拋棄于社會(huì)底層的讀書人形象,深刻批判了國(guó)民的麻木冷漠。 |
B.《公輸》選自墨家代表作品《墨子》。文章通過(guò)對(duì)話形式記敘了墨子以理說(shuō)服公輸盤,迫使楚王放棄對(duì)宋國(guó)的侵略意圖,表現(xiàn)了墨子的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的主張。 |
C.意大利劇作家莎士比亞的《威尼斯商人》是一部具有極大諷刺性的喜劇。作品成功塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者的典型形象。 |
D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,從內(nèi)容上分為“ 風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分,其中“風(fēng)”大多是民間歌謠,“雅”則是宮廷樂(lè)曲。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】
A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集,《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。
B.中國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種方法來(lái)表現(xiàn)人物,角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。
C.《格列佛游記》講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛回海難等原因等流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的有趣經(jīng)歷,想像奇異,諷刺尖銳而深刻。
D.《馬說(shuō)》中的“說(shuō)”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常采用以小見(jiàn)大的手法,借助某一故事或事物說(shuō)明某種道理。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年四川省瀘州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:013
下列表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集,《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。
B.中國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種方法來(lái)表現(xiàn)人物,角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。
C.《格列佛游記》講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛回海難等原因等流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的有趣經(jīng)歷,想像奇異,諷刺尖銳而深刻。
D.《馬說(shuō)》中的“說(shuō)”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常采用以小見(jiàn)大的手法,借助某一故事或事物說(shuō)明某種道理。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省德州市2012屆九年級(jí)第一次練兵考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.蘇洵、蘇軾、蘇轍“三父子”是宋代著名的文學(xué)家,都屬于“唐宋八大家”。
《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》,故事抨擊了對(duì)讀書人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼。
C.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。
D.《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》,作者是法國(guó)著名的小說(shuō)家莫泊桑。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江杭州余杭區(qū)星橋中學(xué)初三下期階段性測(cè)試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《雨說(shuō)》《鄉(xiāng)愁》這兩首詩(shī)的作者分別是鄭愁予和余光中,他們都是我國(guó)臺(tái)灣著名的詩(shī)人,《我用殘損的手掌》的作者是戴望舒。 |
B.孔乙己、奧楚蔑洛夫、于勒這三個(gè)人物分別出自我國(guó)作家魯迅的《孔乙己》、俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》、法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。 |
C.墨家經(jīng)典著作《墨子》,是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄;儒家經(jīng)典著作《孟子》,較為完整地記錄了孟子的思想和言論。 |
D.《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》均出自《戰(zhàn)國(guó)策》,該書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的,共33篇。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州余杭區(qū)星橋中學(xué)初三下期階段性測(cè)試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《雨說(shuō)》《鄉(xiāng)愁》這兩首詩(shī)的作者分別是鄭愁予和余光中,他們都是我國(guó)臺(tái)灣著名的詩(shī)人,《我用殘損的手掌》的作者是戴望舒。
B.孔乙己、奧楚蔑洛夫、于勒這三個(gè)人物分別出自我國(guó)作家魯迅的《孔乙己》、俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》、法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。
C.墨家經(jīng)典著作《墨子》,是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄;儒家經(jīng)典著作《孟子》,較為完整地記錄了孟子的思想和言論。
D.《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》均出自《戰(zhàn)國(guó)策》,該書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的,共33篇。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《雨說(shuō)》《鄉(xiāng)愁》這兩首詩(shī)的作者分別是鄭愁予和余光中,他們都是我國(guó)臺(tái)灣著名的詩(shī)人,《我用殘損的手掌》的作者是戴望舒。 |
B.孔乙己、奧楚蔑洛夫、于勒這三個(gè)人物分別出自我國(guó)作家魯迅的《孔乙己》、俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》、法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。 |
C.墨家經(jīng)典著作《墨子》,是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄;儒家經(jīng)典著作《孟子》,較為完整地記錄了孟子的思想和言論。 |
D.《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》均出自《戰(zhàn)國(guó)策》,該書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的,共33篇。 |
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