給加粗的字注音正確的選項是 和煦( ) 庇( )護(hù) 干涸( ) A、xù;bì;hé B、xù;bì;gù C、xù;pì;hé D、xǜ;bì;hé |
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下列語段,回答問題。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
(1)給文中加粗的字注音。
間( 。≡S( 。祝ā 。
(2)解釋下列加粗的詞。
雖人有百手________________
奮袖出臂________________
兩股戰(zhàn)戰(zhàn)________________
幾欲先走________________
賓客無不變色離席________________
(3)用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。
于 是 賓 客 無 不 變 色 離 席。
(4)下面對這段文字的理解,不正確的一項是
[ ]
A.“俄而”是表示時間的詞語,具有銜接前后事件的作用。
B.這段寫聲音的順序是由小到大,從屋內(nèi)到屋外。
C.這段用五個“百千”極力演染火場和大廳里聲音的嘈雜,從而表現(xiàn)口技者技藝的高超。
D.這段內(nèi)容主要是寫表演者以口技摹擬失火、救火時發(fā)出的各種聲音。
(5)文章描寫了________、________的情景,先描摹其________,又側(cè)面描寫________,突出了________,增強了藝術(shù)表現(xiàn)力。
(6)翻譯文段中畫線句子。
________________________________________________
科目:初中語文 來源:黃岡難點課課練 八年級語文·下冊 題型:048
、佥p的淚,是人的淚,而動物的淚,卻是有重量的淚。
、谀鞘且环N發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個人恩怨,而動物的淚里卻只有真誠。也只有動物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。
、鄣谝淮慰吹絼游锏臏I,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個遠(yuǎn)親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽懂我們的語言。每當(dāng)我們模仿牛的叫聲喚它的時候,只要它不是在勞作,它就會一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時,我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰也不關(guān)心誰的事。而當(dāng)我們之間因為矛盾動了拳腳,那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來,在我們之間蹭來蹭去,就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對方的身上。
、軅鹘y(tǒng)的民間習(xí)慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場,也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此,這頭老牛已經(jīng)是有所準(zhǔn)備了,它似乎早就有了一種預(yù)感。每當(dāng)它回到家里之后,它就像是在用心聽著什么,而門外一有動靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來了,只聽說是“湯鍋”里的人來了,我們還沒見到人影,就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間,老牛就哭濕了臉頰。這時,它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無怨無恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。
、莺芫煤芫,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來的淚水。而人類總是過于貪戀生命,給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛,含著永遠(yuǎn)的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報。
、如果說牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見到的一種最沉重的淚。
⑦那是在大西北生活的日子。一次,我們要到遠(yuǎn)方去勞動,全農(nóng)場許多人一起出發(fā)穿過大戈壁,沒有汽車,沒有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個陰晦的日子,我們無聲無息地走進(jìn)了荒漠。
、嘧甙。甙,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒有一點躁動,沒有一點厭倦,就是那樣地走看,默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時,我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當(dāng)中竟有人小聲地唱了起來,是一支曲調(diào)極其簡單的歌,沒有激情,也沒有悲傷,就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然,歌聲帶給了人們一點興奮,立時,大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是,誰也不會相信,就在我們一起向四周張望的時候,我們卻發(fā)現(xiàn),馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒有四處張望,也沒有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時卻流下了淚水。
、這是一種發(fā)自生命深處的的淚,這是一種生命與生命相互珍愛的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時,我才徹悟到淚水何以會在生命與生命之間相互溝通,人的淚和動物的淚,只要是真誠的淚,那就是生命共同的淚。
⑩我看到過動物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚!
1.給文中加粗的字注音,并結(jié)合具體語境,寫出兩處畫線的詞的含義。
(1)A.臉頰________ B.陰晦________
(2)A.而動物的淚,卻是有重量的淚。
重量:__________________________________________________
B.那更是使我們這個世界變得輝煌的淚。
輝煌:__________________________________________________
2.為什么動物的淚會給作者乃至人們以巨大的感憾?
________________________________________________________
________________________________________________________
3.第⑥段中的畫線句子在文章結(jié)構(gòu)安排上起什么作用?
________________________________________________________
4.下列對文意與表達(dá)特點的概括分析不正確的一項是
[ ]
A.這篇散文以動物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點。
B.文中主要贊頌了動物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚,同時也以對比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。
C.文章的語言表達(dá)質(zhì)樸,情感真摯,綜合性地運用了記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式。
D.文中所說的“告別生命”意味著一個生命的結(jié)束,而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。
5.人的虛偽的淚,固然毫無價值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請你仿照第⑨段畫線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫一組歌頌人間親情的淚的句子。
________________________________________________________
________________________________________________________
6.從文中選出你最喜歡的一句話抄下來,并談?wù)勀阆矚g的理由。
句子:___________________________________________________
理由:___________________________________________________
科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用 八年級語文(上) 題型:048
閱讀下面文段,回答問題。
范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自礪,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,________________________。”
1.給加粗的字注音。
少( 。┯写笾 |
輒( 。┮运置 |
食不給( 。 |
啖( )粥而讀 |
2.下列句中加粗詞語解釋不正確的一項是
[ ]
A.少有大志(很少,不多)
B.食不給,啖粥而讀(吃)
C.或夜昏。ㄓ袝r)
D.輒以水沃面(往往,每每)
3.下列句中加粗詞語與現(xiàn)代漢語用法不同的一項是
[ ]
A.發(fā)憤苦讀
B.每慷慨論天下事
C.仲淹刻苦自礪
D.妻子衣食僅自足而已
4.下列說法中不正確的一項是
[ ]
A.“范仲淹二歲而孤”一句中“孤”是指失去了父親。
B.“既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身”一句中的“仕”指做官。
C.“由參知政事謫守鄧州”一句中的“謫”是指升官。
D.范仲淹是我國北宋時期著名的文學(xué)家、政治家,代表作品有《岳陽樓記》等。
5.請補出文中空缺處的句子:____________________________。
6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子:
(1)或夜昏怠,輒以水沃面。
答:________________________________。
(2)仲淹刻苦自礪,食不重肉。
答:________________________________。
7.下列說法中不符合文意的一項是
[ ]
A.范仲淹少年時期就把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
B.范仲淹為實現(xiàn)自己的志向,發(fā)憤讀書,常常連飯都顧不上做。
C.范仲淹雖遭讒言陷害,但仍然不改自己的志向和抱負(fù)。
D.文章反映出范仲淹為國為民、憂國憂民的思想。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:多選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
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