根據(jù)《與朱元思書》填空。 文中描繪聲音的句子:____________________________ A、泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。 B、鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者·窺谷忘反。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分)
, 。
, 。
2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
③ , ,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:
, 。
②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:
, 。
科目:初中語文 來源: 題型:
經(jīng)典詩文積累。(12分)
1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分),
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2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ________________________,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ______________________ ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)
③ _______________,_______________,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:___________,___________。
②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:________,________ 。
科目:初中語文 來源: 題型:
經(jīng)典詩文積累。(12分)
1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分),
___________________
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_____________________。
2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ________________________,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ______________________ ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)
③ _______________,_______________,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:___________,___________。
②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:________,________ 。
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)語文 題型:名句名篇
經(jīng)典詩文積累。(12分)
1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分),
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2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ________________________,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ______________________ ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)
③ _______________,_______________,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:___________,___________。
②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:________,________ 。
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)語文 題型:名句名篇
經(jīng)典詩文積累。(12分)
1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分),
___________________
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2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ________________________,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ______________________ ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)
③ _______________,_______________,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:___________,___________。
②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:________,________ 。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源: 題型:
菏澤
一、古詩文(30分)
(一)經(jīng)典詩文積累。(12分)
1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分)
, 。
, 。
2.依據(jù)課文填空。(4分)
① ,則不復(fù)也 。 (《孔孟論學(xué)習(xí)》)
② ,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
③ , ,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
3.根據(jù)提示默寫。(4分)
①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子:
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②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子:
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科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下列兩篇短文,完成后面小題。(18分)
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
——(選自酈道元《三峽》)
【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日!(選自吳均《與朱元思書》)
【小題1】解釋下列句中加點字的意思。(4分)
(1)略無闕處(2)飛漱其間(3)負(fù)勢競上(4)鳶飛戾天者
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
【小題3】根據(jù)提示填空。(3分)
甲乙兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、 和水的 、 等共同特征。
【小題4】甲乙兩文都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(5分)
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