對《已亥雜詩》賞析有誤的一項是
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

A．這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。
B．首句極力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。
C．“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。
D．詩人含蓄地表達了對社會、對生活的厭倦之情。
D
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相關(guān)習題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

對《已亥雜詩》賞析有誤的一項是
[     ]
　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
A．這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。
B．首句極力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。
C．“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。
D．詩人含蓄地表達了對社會、對生活的厭倦之情。

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科目：初中語文 來源：2008年遼寧省沈陽市中考語文試題 題型：013

對《已亥雜詩》賞析有誤的一項是

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯

落紅不是無情物，化作春泥更護花

[　　]

A．這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。

B．首句極力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。

C．“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。

D．詩人含蓄地表達了對社會、對生活的厭倦之情。

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科目：初中語文 來源：2010-2011學年貴州省黔西南州中考臨考模擬語文試卷 題型：選擇題

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是（    ）（2分）

已亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

A．"浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。

B."吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。

C."落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

D."更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是（   ）（2分）
已亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
A．"浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
B．"吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。
C．"落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
D．"更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是

          已亥雜詩

           龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。


  1. A.
    "浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
  2. B.
    "吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。
  3. C.
    "落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
  4. D.
    "更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

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科目：初中語文 來源：遼寧省模擬題 題型：單選題

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是
[     ]
已亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
A．“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
B．“吟鞭”指詩人馬鞭。“東指”指東方故里�！疤煅摹敝鸽x京都遙遠。
C．“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
D．“更護花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

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科目：初中語文 來源： 題型：

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是（    ）（2分）

已亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

A．"浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。

B."吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。

C."落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

D."更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是（   ）（2分）
已亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
A．"浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
B．"吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。
C．"落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
D．"更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

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科目：初中語文 來源：2011屆貴州省黔西南州中考臨考模擬語文試卷 題型：單選題

對龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項是（   ）（2分）
已亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。

A．"浩蕩離愁"，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
B．"吟鞭"指詩人馬鞭。"東指"指東方故里。"天涯"指離京都遙遠。
C．"落紅"指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
D．"更護花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

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科目：初中語文 來源： 題型：

 欣賞《已亥雜詩》（龔自珍）答題：

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。  落紅不是無情物，化作春泥更護花。

1.對這首詩的分析有誤的一項是：（     ）

A．頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。

B．后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國效力。

C．“落紅”含義有三：①花是落了，但它“不是無情物”，它是非分明；②花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬物的春泥；②春泥雖為人瞧不起，但它能使花茁壯生長，繼續(xù)為人類造福。

D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會而努力的精神。

2.請寫出一句與“落紅不是無情物，化作春泥更護花”有相同含義的詩句（或名言，成語）。

 

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