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（1）天剛剛露出一抹魚肚白，慕大匠就已經(jīng)坐在荷花池邊的石凳上了。
�。�2）荷花池有十來畝大，一到盛夏，碧綠的荷蓋重重疊疊，烘托出數(shù)不清的盛開或待開的粉紅荷花，好看極了。慕大匠的鼻翼有力地翕動(dòng)，嗅著一陣一陣清香的荷氣；又用手輕輕bō動(dòng)荷葉，荷葉上的露珠便滾來滾去，很調(diào)皮的樣子。
�。�3）他曾戲稱自己是“荷花池主人”，繞池的地段都由他清掃，一掃就掃了四年。秋末和冬天，池中一片殘敗，待到來年，春天觀“錢葉”，初夏賞“立葉”，到了盛夏和秋初，滿池荷葉青翠，荷花怒放，荷香飄溢……
�。�4）那年，他高考落榜了，對(duì)父親低聲說還想考一次，父親卻咆哮起來：“養(yǎng)你這么大，該自立了，原本高中都不該送你去讀的！”
�。�5）于是，他成了鄉(xiāng)下小木匠。眨眼三年，在父親的嚴(yán)格督教下，什么方桌、衣柜、碗櫥、高低床，慕大匠都會(huì)做了。他對(duì)父親說：“我進(jìn)城打工去，城里工價(jià)高哩�！�
（6）慕大匠進(jìn)了城，看到一張瀟湘林學(xué)院招聘清潔工的廣告，立即去應(yīng)聘并被錄用了。他想過一回上大學(xué)的癮吧，要不這輩子連大學(xué)是什么樣子都沒看過，太冤了。
�。�7）想不到清潔隊(duì)的負(fù)責(zé)人對(duì)慕大匠和一起被錄用的十幾個(gè)年輕人說：只要完成了每天分配的任務(wù)，你們可以到各系去旁聽，還可以去圖書館辦個(gè)借書證，年輕人嘛，學(xué)習(xí)能提高自身素養(yǎng)。
�。�8）慕大匠選擇了去“中國(guó)家具系”旁聽。
�。�9）于是，每天天不亮，他就從宿舍里走出來，推上垃圾車，帶上掃帚和鏟子，趕到荷花池邊來清掃。然后去洗澡、換衣、吃飯，再夾上課本和記錄本趕去聽課。聽課之余，去圖書館借書和看書�！吨袊�(guó)歷代家具圖譜》、《明清家具概說》……一本本看得興致勃勃。
�。�10）慕大匠最喜歡古拙教授的“明清家具”專題課。老先生年過花甲，發(fā)白如雪，面紅如童，聲音沉緩而帶著膛音。古教授講明式家具“十六品”，旁征博引，一“品”要講一個(gè)上午。古教授講清式家具中“廣式”和“蘇式”風(fēng)格的差異，從形制到工藝制造，從鉚榫結(jié)構(gòu)到裝飾鑲嵌，條分細(xì)析。
�。�11）慕大匠還經(jīng)常去市博物館，那里有一個(gè)明清家具的展覽廳。他要努力熟悉那些材質(zhì)，黃花梨、紫檀、紅木……；他還要熟悉那些家具的形制和工藝，床、榻、桌、案、幾……。畢竟當(dāng)過幾年木匠，能很快看出此中的奧妙，在校的大學(xué)生沒這個(gè)能耐。
（12）再一個(gè)月，這一屆學(xué)生該畢業(yè)了。古教授在布置寫畢業(yè)論文時(shí)，特意說：“謝謝大家聽完了我的課。主修的，選修的，只要愿意撰寫論文，我都保證認(rèn)真拜讀。”
�。�13）慕大匠的心突突地跳，充滿著感激之情。他寫了一篇《明式家具的人本向度和清式家具的權(quán)力話語張揚(yáng)》的論文，交給了課代表。
�。�14）今天上午古教授要評(píng)析論文。
�。�15）昨晚十一點(diǎn)后，慕大匠就把本該今早干的活干完了。他特意在這個(gè)早晨，靜靜地坐在荷花池邊，一直坐到七點(diǎn)鐘，已是滿池陽光閃爍了，才去食堂吃飯，然后走向教室。
�。�16）慕大匠今天特意坐在正中第一排，他要把古教授的每個(gè)字都聽到心里去，這機(jī)會(huì)太難得了。
�。�17）古教授依舊用沉緩而有膛音的語調(diào)，評(píng)析每一篇論文。
�。�18）“同學(xué)們，在所有的論文中，我最欣賞的是慕大匠的這一篇《明式家具的人文向度和清式家具的權(quán)力話語張揚(yáng)》！觀點(diǎn)很新，鉆研很深，考訂精細(xì)，可見讀書之廣、思辨之勤。特別談到制作的流程與工藝，本色當(dāng)行，連老夫也要抑讓三分。”
�。�19）“誰是慕大匠？”
�。�20）古教授說：“我也不認(rèn)識(shí)慕大匠，是否請(qǐng)他一露廬山真面目！”
�。�21）慕大匠滿臉通紅地站起來，囁嚅著說：“古先生，我就是慕大匠�！�
�。�22）“哦，你是哪個(gè)班的？”
（23）“我是學(xué)院的清潔工，是來旁聽的。當(dāng)清潔工之前，在鄉(xiāng)下干了幾年專做家具的木匠。”
�。�24）古教授沉默了，然后說“如此刻苦向?qū)W，我要當(dāng)著同學(xué)們的面，向你鞠一個(gè)躬，因?yàn)槟惚人麄冃量啵 ?/P>
�。�25）古教授真的向慕大匠鞠了一個(gè)躬。
�。�26）慕大匠慌亂中趕忙也回禮為謝。
（27）下課鈴響了。
�。�28）古教授說：“小慕，這篇論文請(qǐng)留我處，由我推薦去發(fā)表。今晚若有時(shí)間，請(qǐng)到寒舍一聚，我要與你徹夜長(zhǎng)談。哈哈哈。”古教授仰頭大笑，背著雙手，徑直走了。
�。�29）慕大匠追到走廊上，望著古教授漸行漸遠(yuǎn)。偶一轉(zhuǎn)臉，他看見了不遠(yuǎn)處的荷花池，繞湖一周的青石路面閃出潔凈的光亮，雙眼忽地盈滿了淚水。他想起在哪本書上讀過的兩句古詩：滿眼風(fēng)荷誰作主？艷在炎天暑地中……
（作者 聶鑫森 選文有刪改）
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