下面的短語分類,全屬于并列短語的是 |
①我的老師 ②冥思苦想 ③方正質(zhì)樸 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律 A、①③⑤ B、②④⑥ C、②③④ D、①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源:2014屆度湖北省武漢市七年級(jí)下學(xué)期第五周周練語文試卷 題型:選擇題
下面的短語分類,全屬于并列短語的是
①我的老師 ②冥思苦想 ③方正質(zhì)樸 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律
A.①③⑤ |
B.②④⑥ |
C.②③④ |
D.①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面的短語分類,全屬于并列短語的是
①我的老師 ②冥思苦想 ③方正質(zhì)樸 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年度湖北省武漢市六中七年級(jí)下學(xué)期第五周周練語文試卷 題型:單選題
下面的短語分類,全屬于并列短語的是
①我的老師 ②冥思苦想 ③方正質(zhì)樸 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成13-17題。(14分)
瓦臘納西小站的警示牌
菊韻香
⑴地處印度東部的瓦臘納西火車站,一直是個(gè)沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天僅有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天,這個(gè)小站卻“一夜成名”,令整個(gè)印度為之震驚。
⑵瓦臘納西的“成名”,源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分,一列火車緩緩駛來,即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號(hào)機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號(hào),司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂倏地飛來,盤旋幾圈后落在了他的臉上。
⑶可惡!也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。
⑷這絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤舉動(dòng)!
⑸司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪,爭先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂……頃刻間,他裸露在外的皮膚上,密密麻麻地爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。
⑹司機(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前,他拼盡全力拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性仍然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的另一列火車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。
⑺慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度編制“戰(zhàn)隊(duì)”,發(fā)動(dòng)猛烈攻擊。
⑻得出結(jié)論不是最重要的,最重要的是避免悲劇的再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦臘納西小站周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢,永絕后患……這些方案不僅耗時(shí)耗力,而且執(zhí)行起來非常困難,還不一定能收到預(yù)期效果。論證來論證去,相關(guān)部門始終未敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來。
⑼就在瓦臘納西事件發(fā)生的第四年,一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會(huì)背上滿滿一書包花籽,撒種在距離瓦臘納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。夏天來臨,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過去了,連蜂巢也搬到了家。更出人意料的是,在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望信號(hào)機(jī)架的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:“嗨,不要打它!
⑽過往的列車司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。
⑾小男孩說,蜜蜂只有在感覺受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊“敵人”。我們給它花蜜,愛護(hù)它,做它的朋友,它就不會(huì)攻擊我們。小男孩還說,他的父親也在那場車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開了他。
⑿與其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛。這個(gè)道理,我們都懂;但在很多時(shí)候,卻往往被我們忽視。
(選自《成長讀本» 2010年第5期有刪節(jié))
13.請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
14.第(2)段中加劃線的“成名”為什么加上引號(hào)? (2分)
15.請(qǐng)指出第(5)段劃線句"司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂"句中“毫不費(fèi)力”的短語類型,并說說不用這個(gè)短語會(huì)影響表達(dá)的理由。(3分)
16.第(9)段劃線句子屬于什么描寫?在文中起了什么的作用? (3分)
17.請(qǐng)讀第(12)段的結(jié)尾“這個(gè)道理,我們都懂;但在很多時(shí)候,卻往往被忽視!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)生活說說你對(duì)這句話的感悟。(4分)
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com