填空。
愛因斯坦是美籍________人,是著名_________學(xué)家。

A、法國(guó)、物理
B、德國(guó)、化學(xué)
C、德國(guó)、物理
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
愛因斯坦是美籍________人,是著名_________學(xué)家。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:湖北省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

讀書是快樂的
        ①與書結(jié)緣,還是在孩提時(shí)。那時(shí)我的小叔在家開了一個(gè)小書店,專門出租連環(huán)畫。借著這個(gè)便利條件,“小人書”陪伴我度過了小學(xué)時(shí)代。盡管那時(shí)讀書還似懂非懂,卻初步嘗到了讀書的樂趣。 
       ②參加工作后,時(shí)值“文革”文藝蕭條時(shí)期,伴隨我的只有平時(shí)積攢下的一堆書籍,時(shí)常一個(gè)人關(guān)在屋子里,孤獨(dú)無依,只有以書為伍,讀書解悶。本是無奈之下的閱讀,卻常常有出乎意料的收獲。讀書之時(shí),心如止水,心無旁騖,仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談,彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復(fù)一日,漸漸養(yǎng)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業(yè)余時(shí)間起,讀書幾乎成了我每日不可缺的功課。當(dāng)白天的喧囂被黑夜的寂靜替代之時(shí),一盞燈、一杯茶、一本書的消磨與浸潤(rùn)就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家夕、出也必須在行囊里塞上一本書,否則獨(dú)臥在異鄉(xiāng)的床上定會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。
       ③讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長(zhǎng)。書書有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚去會(huì)見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。
       ④讀書之益,增知、獲趣、致雅。打開一部古書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅……一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)人如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之發(fā)人深省,益人心智,陶冶性情。
       ⑤讀書之喜,結(jié)交良師益友。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,二份祈求解讀人生的心靈,心緒得到安詳寧靜。書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;________________________,____________________________。與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光可以穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道,徹悟人生的真諦。
       ⑥讀書之得,漸入佳境。潛心書海,釀就讀書人一分無拘無柬的讀書快意,而所謂的增長(zhǎng)知識(shí)都是在似春雨潤(rùn)物、春蠶食葉般的快樂閱讀中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本書,年輕時(shí)讀,多半出于獵奇的心理,不能深味;中年時(shí)讀,便能領(lǐng)會(huì)書中精髓,得到洞悉與啟迪;年高時(shí)讀,則猶如人置高處,一覽無余。即古人所說的“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,而老年讀書則如臺(tái)上觀月”。由此看來,讀書的品位也是漸入佳境的。
       ⑦其實(shí),人生本身就是一部無字之書。漫漫人生!光陰似箭,我們無時(shí)無刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個(gè)章節(jié)。如今,現(xiàn)代生活豐富多彩,滿眼的物欲充斥著人們的視野。我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)和濡養(yǎng),讀書不僅需要時(shí)間,更需要心境。只要有心讀書,便可忙里偷閑。人人都知道開卷有益,但忙人與書無緣,俗人與書無分,若非有意有情,很難與書結(jié)為“百年之好”。 
       ⑧沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會(huì)了讀書,就學(xué)會(huì)閱讀人生,參悟天地,投入社會(huì)。讓讀書成為生活的一部分,修心養(yǎng)性,增知致雅,我們何樂而不為呢?
1、閱讀全文,請(qǐng)說說作者認(rèn)為“讀書是快樂的”的原因有哪些?
     答:____________________________________________________________________________________
2、下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是
[     ]

A、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
B、書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
C、評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦
D、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
E、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
3、請(qǐng)參照文中第⑤段空缺處前面句子的寫法,補(bǔ)寫一個(gè)句子。
_________________________________,__________________________________。
4、閱讀思考,完成下面題目。
(1)有人認(rèn)為文中第⑦段中加橫線的部分與文章主要內(nèi)容沒有聯(lián)系,應(yīng)該刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
         答:_________________________________________________________________________________ 
(2)文中說“學(xué)會(huì)了讀書,就學(xué)會(huì)了閱讀人生”,是說在讀書中獲得對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟。請(qǐng)你舉出自己在閱讀名著時(shí)獲得對(duì)人生體驗(yàn)或感悟的例子,來證明這個(gè)觀點(diǎn)。
         答:_________________________________________________________________________________
   _________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成問題。

讀書是快樂的

①與書結(jié)緣,還是在孩提時(shí)。那時(shí)我的小叔在家開了一個(gè)小書店,專門出租連環(huán)畫。借著這個(gè)便利條件,“小人書”陪伴我度過了小學(xué)時(shí)代。盡管那時(shí)讀書還似懂非懂,卻初步嘗到了讀書的樂趣。

②參加工作后,時(shí)值“文革”文藝蕭條時(shí)期,伴隨我的只有平時(shí)積攢下的一堆書籍,時(shí)常一個(gè)人關(guān)在屋子里,孤獨(dú)無依,只有以書為伍,讀書解悶。本是無奈之下的閱讀,卻常常有出乎意料的收獲。讀書之時(shí),心如止水,心無旁騖,仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談,彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復(fù)一日,漸漸養(yǎng)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業(yè)余時(shí)間起,讀書幾乎成了我每日不可缺的功課。當(dāng)白天的喧囂被黑夜的寂靜替代之時(shí),一盞燈、一杯茶、一本書的消磨與浸潤(rùn)就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家夕、出也必須在行囊里塞上一本書,否則獨(dú)臥在異鄉(xiāng)的床上定會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。

③讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長(zhǎng)。書書有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚去會(huì)見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。

④讀書之益,增知、獲趣、致雅。打開一部古書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅……一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)人如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之發(fā)人深省,益人心智,陶冶性情。

⑤讀書之喜,結(jié)交良師益友。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,二份祈求解讀人生的心靈,心緒得到安詳寧靜。書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;____________________ , ________________________。與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光可以穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道,徹悟人生的真諦。

⑥讀書之得,漸入佳境。潛心書海,釀就讀書人一分無拘無柬的讀書快意,而所謂的增長(zhǎng)知識(shí)都是在似春雨潤(rùn)物、春蠶食葉般的快樂閱讀中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本書,年輕時(shí)讀,多半出于獵奇的心理,不能深味;中年時(shí)讀,便能領(lǐng)會(huì)書中精髓,得到洞悉與啟迪;年高時(shí)讀,則猶如人置高處,一覽無余。即古人所說的“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,而老年讀書則如臺(tái)上觀月”。由此看來,讀書的品位也是漸入佳境的。

⑦其實(shí),人生本身就是一部無字之書。漫漫人生!光陰似箭.我們無時(shí)無刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個(gè)章節(jié)。如今,現(xiàn)代生活豐富多彩,滿眼的物欲充斥著人們的視野。我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)和濡養(yǎng),讀書不僅需要時(shí)間,更需要心境。只要有心讀書,便可忙里偷閑。人人都知道開卷有益,但忙人與書無緣,俗人與書無分,若非有意有情,很難與書結(jié)為“百年之好”。

⑧沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會(huì)了讀書,就學(xué)會(huì)閱讀人生,參悟天地,投入社會(huì)。

讓讀書成為生活的一部分,修心養(yǎng)性,增知致雅,我們何樂而不為呢?

1.閱讀全文,請(qǐng)說說作者認(rèn)為“讀書是快樂的”的原因有哪些?

答:__________________________________________________________

2.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是(    )

A.一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

B.書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

C.評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦

D.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德

E.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

3.請(qǐng)參照文中第⑤段空缺處前面句子的寫法,補(bǔ)寫一個(gè)句子。

_________________________________,__________________________________

4.閱讀思考,完成下面題目。

(1)有人認(rèn)為文中第⑦段中加橫線的部分與文章主要內(nèi)容沒有聯(lián)系,應(yīng)該刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

答:______________________________________________________

(2)文中說“學(xué)會(huì)了讀書,就學(xué)會(huì)了閱讀人生”,是說在讀書中獲得對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟。請(qǐng)你舉出自己在閱讀名著時(shí)獲得對(duì)人生體驗(yàn)或感悟的例子,來證明這個(gè)觀點(diǎn)。

答:______________________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案