閱讀下面選文，然后回答問題。（23分）
兒子,感謝有你
⑴第一次參加你的家長會(huì)是在你上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我從打工的地方請(qǐng)假匆忙趕去，盡管我破例打了車，但還是遲到了。敲開你們教室的門，我迎著那些譏諷的目光走到你的座位上時(shí)，內(nèi)心充滿了羞愧和歉疚。而你則揚(yáng)著小臉，伸手幫我擦擦額頭的汗，遞過來你的小水壺：“媽媽，你喝口水。”剎那間，我感覺到了來自四周不一樣的目光———兒不嫌母丑，你的不輕賤和體貼令那么多人對(duì)我們母子刮目相看。
⑵家長會(huì)結(jié)束了，你的班主任讓我留一下，你則跟老師替我請(qǐng)假：“老師，我媽得回家給爺爺奶奶還有爸爸做飯了，可不可以先走一會(huì)兒，有什么話，我回家學(xué)給她聽，我保證不漏一個(gè)字�！卑嘀魅蚊�了摸你的小腦袋，送我到校門口，她說：“韓流媽媽，說實(shí)話，班里四十多個(gè)孩子，韓流最讓我心疼，那么懂事那么大氣。你說，就這樣的孩子，將來能不出息嗎？機(jī)會(huì)的雨點(diǎn)不砸他砸誰啊！”
⑶晚上，你放學(xué)回家時(shí)，我在樓下等你。看到我，你的小嘴張成了0型：“媽，你去相親啊？”我假裝打你，說：“不管以后干的活多臟多累，我也得打扮自己，不能老給你丟分。怎么樣，你媽還行吧？”你馬上跳起來回答：“絕對(duì)美女！”那一刻，我真想抱你，可是，我很快發(fā)現(xiàn)，雖然你只有 一米三，很瘦，但在媽媽的心里，你已經(jīng)長成了一棵亭亭的樹，令我想到依靠，而不是擁抱。
⑷你上初中的那三年，我們分別送走了爺爺奶奶，那個(gè)擁擠的家一下空蕩下來，心，似乎也空了。那天晚上，你做的飯，臨睡前，你給我和你爸打的洗腳水，邊洗邊說：“以前光給爺爺奶奶洗了，現(xiàn)在你們終于也有這待遇了。”兒子，那一刻，我真想對(duì)你說，不要向媽媽學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有哪個(gè)母親愿意看到自己的兒子太累。
⑸就在我們生活的擔(dān)子越來越輕的時(shí)候，爸爸的情緒越來越糟糕。在他39歲生日那天，你用多日不吃中飯節(jié)省下來的錢給他買回一個(gè)大大的生日蛋糕，然而，推開家門，等待你的是爸爸割腕自殺后的慘烈場面。上初三的你，先用毛巾扎住了那還在淌血的手臂，然后撥打了120，直到經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的搶救，爸爸脫離了生命危險(xiǎn)，你才打電話給我。在病房的門口等到我，你對(duì)我約法三章：“不許責(zé)備，因?yàn)樽�在輪椅上的人是爸爸，不是咱倆；不許同情，這樣會(huì)助長他的悲觀情緒，這件事他做得不對(duì)；不許害怕，有我呢，我一定把這件事處理好，讓我爸永遠(yuǎn)不再動(dòng)這個(gè)念頭�！�
⑹你的話，讓我忘記了哭。我不敢相信，你已經(jīng)長到這么大，大到令我目瞪口呆的地步。
⑺從那天開始，你放學(xué)后的第一件事便是先把爸爸推到小區(qū)的院里。癱瘓前，他除了是一個(gè)鐵路工人，還有一門理發(fā)的手藝。為了讓爸爸覺得他還有用，你早在他出院之前，便挨家敲鄰居的門，希望他們能夠來爸爸這里免費(fèi)剪發(fā)。
⑻漸漸地，小區(qū)里的人都知道了你，好多家長有意地讓自己的孩子跟你交往。你那么樂意幫助別人，我曾親耳聽你教訓(xùn)一個(gè)比你還大的高二男孩兒：“警告你，下次見你跟你爸媽那樣沒教養(yǎng)地說話一次，我打你一次。還有，再這么說話，就別出去說住在咱院里，咱院跟你丟不起這人。”
⑼你如何讓那個(gè)比你高一頭的孩子服你？我居然是從別的孩子無意閑談中得知的。你曾被院里的大孩子欺負(fù)過，其中一個(gè)孩子頭兒一度每天都要劫你的錢，你舍不得錢，就讓他打。直到有一天，那個(gè)孩子被另外一個(gè)比他大的孩子欺負(fù)，你沒有旁觀，幫了咱院的孩子。事后，那個(gè)大孩子問你：“干嗎幫我？”你說：“你是咱院里的孩子頭兒，如果那天你輸了，咱院的孩子以后都沒好日子過。我以前不動(dòng)手打你不是因?yàn)榇虿贿^，是因?yàn)槲野涯愦驂牧耍�還得讓我媽出錢給你治，我舍不得我媽，她賺錢不容易�！�
⑽那一刻，我無比自責(zé)，我對(duì)你的世界居然如此陌生，我是一個(gè)如此粗心的媽媽。
⑾你的爸爸在被人需要的成就感里越來越開朗了，你更是不用我額外地操心，我的心情于是一日好過一日。一天，我一邊做飯一邊唱歌，哼到渾然忘我的地步，回過神來才發(fā)現(xiàn)你倚在門邊看我。我的臉紅了……你大呼小叫地沖過來：“媽，原來你唱得這么好啊，你要是早幾年出道，這不就是小李谷一嗎？”我敲你的腦門：“臭小子，拿你媽開心是不是？”你對(duì)我說：“媽，你得有點(diǎn)兒愛好，這樣你再喊‘買布頭’都會(huì)覺得你跟別人不一樣�！币院笪乙廊幻刻焯觳涣辆腿ゴ蚬ぃ�日子依然很辛苦，可是，中午回到家后，我便把自己打扮成淑女的樣子，和小區(qū)里一些志同道合的老友去公園里吹拉彈唱。
⑿當(dāng)“非常6+1”欄目組打電話給我時(shí)，我整個(gè)人都呆住了。是你幫我報(bào)的名！我在心里怪你給我添亂，可是你卻輕描淡寫地對(duì)我說：“你就當(dāng)央視的舞臺(tái)是咱長春的南湖公園就行了。”我不能拒絕你，兒子，忙于生計(jì)的我，從來都不是你的臉面，這一次，我也想讓你為我驕傲一次。
⒀我沒有想到李詠會(huì)在我上臺(tái)后的訪談里，設(shè)置了讓我和你通話的環(huán)節(jié)。電話接通時(shí)，我居然不知道跟你說什么好。情急之下，我居然脫口而出：“兒子，下輩子別做媽媽的孩子，因?yàn)闆]有哪個(gè)母親愿意看到自己的兒子這么用心良苦，這么為家百般操勞……”說到這里，我淚如泉涌，泣不成聲。
⒁ “媽媽，來生，我還做你的兒子。你不知道，做你的兒子有多幸福，很少被批評(píng)，經(jīng)常被信賴。送一句話給你：你是我的驕傲，將來，我也會(huì)成為你的驕傲。”
⒂我不在乎生活給了我什么樣的寄語，可是你卻給了我最高的禮遇。
⒃明天，你就要踏上南下的火車，開始你的大學(xué)生涯。你終于有了自己的生活，我深深為你高興，超越了一個(gè)母親狹隘的不舍�？粗�你在眼前晃來晃去，事無巨細(xì)地安頓我和你爸爸的生活，我貪婪地享受著這一刻。我想起了蓋茨對(duì)他媽媽說過的一句話：“我永遠(yuǎn)懷念與你一起生活的那段美好時(shí)光�！倍�我，想對(duì)遠(yuǎn)行的你說：兒子，因?yàn)橛心�，我的生命一直都是美好時(shí)光。                   ----------節(jié)選自《意林》
【小題1】請(qǐng)用簡潔的語言概括出其中重要的三件。（3分）
【小題2】請(qǐng)簡要分析選文第⑽段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分））
【小題3】請(qǐng)簡要回答選文第⑴段劃線句運(yùn)用的人物描寫方法及其作用。（4分）
【小題4】按照所給的句式，請(qǐng)結(jié)合⑸段的內(nèi)容，具體評(píng)價(jià)一下媽媽眼中的“你”的形象（4分）
（1）從                  中（上），可見你是一個(gè)                      孩子。
（2）從                  中（上），可見你是一個(gè)                      孩子。
【小題5】“我一定把這件事處理好，讓我爸永遠(yuǎn)不再動(dòng)這個(gè)念頭”“這件事”是指什么事？“我”用什么方法讓爸爸不再動(dòng)這個(gè)念頭的？（4分）
【小題6】選文⑼段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？（3分）
【小題7】選文的最后一段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）

閱讀下面說明文，回答下列問題。（14分）
綠色世界的數(shù)理奇觀
綠色世界浩瀚深邃，蘊(yùn)藏其中的數(shù)理信息，將幫助人們改造自然，造福全人類。
創(chuàng)立坐標(biāo)的著名數(shù)學(xué)家笛卡爾，根據(jù)研究花瓣和葉形曲線列出了x³+y³-3axy=0的方程式，這就是現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的“笛卡爾葉線”或“葉形線”。
植物的外形輪廓和空間排列是可以用數(shù)學(xué)公式來描述的。A.例如，向日葵花盤上瘦果的排列、松樹球果上果鱗的布局、菠蘿果實(shí)上的分塊，都是按照對(duì)數(shù)螺旋在空間展開的；云杉、雪松的樹形則為優(yōu)美的圓錐體狀。植物為什么要按照數(shù)學(xué)的規(guī)律來安排自己的葉片、花和果實(shí)呢？這是植物長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果。例如，向日葵盤上瘦果的對(duì)數(shù)螺旋線的弧形排列，可使果實(shí)排得最緊，數(shù)量最多，效率最高。B.車前草的葉片是輪生的，葉片間的夾角是170°30′28″，這是圓的黃金分割的張角。按照這個(gè)角度排列的葉片，采光面積最大，提高了植株光合作用的效率。建筑師參照車前草葉片排列的原理，設(shè)計(jì)出現(xiàn)在螺旋式的高樓，達(dá)到較佳的采光效果。C.樹形是圓錐體的云杉和雪松可抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊而不致倒伏。比較一下古代寶塔或現(xiàn)代的電視塔的形態(tài)、布局，它們是多么相象。
D.植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是力學(xué)原理的典范，可說是力學(xué)家的“老師”。植物的莖絕大多數(shù)為圓柱狀，少數(shù)為三角形或四棱形。因?yàn)閳A柱形表面積最小，受力最均勻；用材最少，容量也最大，更利于莖發(fā)揮承受支撐和運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。細(xì)看那纖細(xì)而中空的小麥莖稈，直徑雖小卻仍然支撐起比它重幾十倍的麥穗及莖上劍一般的葉片而不致折斷。所以建筑上常以圓形的柱子作頂梁柱。另外，按力學(xué)原理講，同一材料同樣粗細(xì)的中空與實(shí)心桿體，它們的支撐能力幾乎是相等的，小麥莖稈結(jié)構(gòu)以最小耗料而獲得最大程度的堅(jiān)固狀態(tài)。
綠色世界給人類的啟迪還有很多很多。從植物的外形、枝葉的排列和花、果的布局中，我們看到了數(shù)學(xué)的美和仿生學(xué)的美。在科技飛速發(fā)展的今天，將會(huì)進(jìn)一步揭示它的規(guī)律，讓自然更多地造福人類。
相關(guān)鏈接：仿生是高科技的代名詞，它是指運(yùn)用尖端的科學(xué)技術(shù)，來模仿生物的各種官能感覺和思維判斷功能，更加有效地為人類服務(wù)。而仿生學(xué)就是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時(shí)間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非常可觀。仿生學(xué)的問世開辟了獨(dú)特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生物界索取藍(lán)圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強(qiáng)的生命力。
【小題1】請(qǐng)解釋標(biāo)題中的“奇觀”一詞。
奇觀：              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           
【小題2】文章為說明綠色植物蘊(yùn)藏著數(shù)理信息，從兩個(gè)方面加以說明，請(qǐng)簡要概括其內(nèi)容。
⑴                                                        　　　　　 　   
⑵                                              　　　　　　              
【小題3】對(duì)文中四個(gè)句子所使用的主要說明方法判斷及作用分析不正確的一項(xiàng)是（     ）

閱讀下面文段，完成后面的題。（18分）
漢字聽寫熱背后的文化誤區(qū)
　　　　　　　　　　　　　　     宋詩婷　沈碩
　　誰也想不到“漢字聽寫”會(huì)成為一種綜藝節(jié)目類型，而且還如此受歡迎。
　　從這一季收視排行榜來看，除《中國好聲音》、《快樂男聲》兩檔王牌選秀節(jié)目穩(wěn)坐收視率頭兩把交椅外，《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會(huì)》兩檔漢字聽寫類節(jié)目殺出重圍，成為綜藝節(jié)目時(shí)段最大的黑馬。
漢字以綜藝形式走紅，似乎讓大家重新發(fā)現(xiàn)了方塊字所承載的文化內(nèi)涵。而網(wǎng)友驚嘆于參賽學(xué)生的識(shí)字能力之余，也發(fā)現(xiàn)自己提筆忘字到了何種地步。
芫荽、嘧啶、耒耜、顓頊……在兩檔節(jié)目的現(xiàn)場，演播廳變成了語文課堂：臺(tái)上的中學(xué)生輪番執(zhí)筆，臺(tái)下觀眾在小本子、大腿上比比劃劃。有人忍不住瞄別人一眼，有人更較真兒，掏出手機(jī)查字典。
“漢字被認(rèn)為是中華文明的精髓。《中國漢字聽寫大會(huì)》以大眾喜聞樂見的選拔方式，喚醒了國人對(duì)民族文化的認(rèn)同感。”重慶師范大學(xué)教授王于飛說。
當(dāng)然，也有不同的聲音。曾獲得“當(dāng)代漢語貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的學(xué)者毛喻原認(rèn)為：“文字是用來傳播信息的，如果一種文字是因?yàn)樗鼤鴮懙膹?fù)雜性而被珍視，那它本身就是落后的�！彼�曾在《論漢語的險(xiǎn)境和詭謬》一文中詳細(xì)論述了漢語的表意局限和方塊字的傳播困境。
“漢字叔叔”理查德·西爾斯曾因創(chuàng)建了“漢字與詞源”網(wǎng)站而走紅網(wǎng)絡(luò)，盡管對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，但他依然覺得在互聯(lián)網(wǎng)和全球化的沖擊下，總有一天漢字會(huì)被徹底遺忘，就像曾流傳3000年的古巴比倫文字一樣。
毛喻原和“漢字叔叔”的預(yù)言都源于漢語語音和字形的嚴(yán)重隔閡。如今，當(dāng)我們通過各種拼音輸入法在電腦上敲著“ABCD”書寫漢字時(shí)，方塊字成了“轉(zhuǎn)碼”，是種需要經(jīng)過拼音媒介才能抵達(dá)的存在。
和大多數(shù)對(duì)漢字危機(jī)憂心忡忡的學(xué)者不同，毛喻原為這種借路的文明鼓掌叫好。“我從80年代早期開始使用中英文打字機(jī)，英文打字機(jī)只有26個(gè)字母，小小的鍵盤，而中文打字機(jī)有上千個(gè)按鍵。”毛喻原慶幸有拼音輸入法的存在，把漢字的傳播從繁復(fù)低效中解救出來。
在《漢字英雄》總決賽的賽場上，人氣選手“璺字哥”段智程止步在“海晏河清”的“晏”字上。成語中另外三個(gè)字給了他極大誤導(dǎo)，他給“晏”字加了三點(diǎn)水�！跋笮挝淖謬�(yán)重局限了人們的思維。象形文字是重視覺的，拼音文字是重聲音的，圖像把人的思維局限于形象本身，而聲音會(huì)引導(dǎo)人去尋找背后的邏輯和所指�！泵�喻原覺得，多數(shù)人引以為傲的象形文字正是令中國人思辨能力落后于西方的重要原因。
“親不見，愛無心，產(chǎn)不生，廠空空……”曾有網(wǎng)友以解構(gòu)繁體字的方式來諷刺漢字簡化后的文化流失，引起廣泛共鳴。毛喻原不以為然：“漢字的真正危機(jī)并不是象形文字背后的文化溯源，而是它的傳播困境�！薄捌匆粑淖忠蚱渥中蔚暮唵危�語言輸出的意義和邏輯得到重視，而漢語的字形復(fù)雜，我們對(duì)漢字本身文化內(nèi)涵的鉆研竟然超越了對(duì)它傳播效率的追求�！�
理查德·西爾斯對(duì)漢字追根溯源20多年，他覺得，“繁體字具有表意功”很可能是個(gè)偽命題：“象形文字存在于5000年前，2000年前人們用的篆體字還可以看到文字的來源，規(guī)范化的繁體字是幾乎看不到象形文字來源的�！弊粉櫇h字是理查德的愛好和事業(yè)，但他也的確認(rèn)為，拼音文字優(yōu)于簡化字，而簡化字優(yōu)于繁體字：傳播的便捷和精準(zhǔn)程度才是衡量一種語言是否先進(jìn)的首要標(biāo)準(zhǔn)。
《漢字英雄》熱播時(shí)，節(jié)目所考察的漢字難易程度尚可接受，到了《中國漢字聽寫大會(huì)》，生僻字一度引發(fā)爭議：寫出“黌橋”、“瘰疬”、“袼褙”這樣一輩子用不到幾次的字究竟有什么用？
“漢字就像祖母，我愛她，但她總有一天會(huì)變老，變沒用，然后死掉�！崩聿榈律钋榈卣f。
漢字也許不會(huì)死掉，至少眼前不會(huì)。但顯然，漢字的存亡無關(guān)書寫方式，這些復(fù)雜的字形和單薄的語音足以傳承厚重的文化才是漢字的未來。
　　　　　　　　　　　　　  （選自2013年11月《新周刊》第407期，有刪改） 
【小題1】下列說法，符合文意的一項(xiàng)是（   ）（3分）

閱讀下面文段，回答問題

爬上窗臺(tái)的綠色

①窗臺(tái)在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門鈴線義無返顧地爬了上來。不知不覺間，一線的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺(tái)前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽光，映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。

②望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。

③確切地說，這束綠色來自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個(gè)無風(fēng)無雨的夏季艱辛地生長著，暑氣和干旱絲毫沒有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志，它們的信念，永遠(yuǎn)是忠誠于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒有什么能讓這群綠色在小院中消失，尤其在秋天，遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺(tái)無聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。

④這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫，干脆利落地?fù)湎蚰悖�讓人覺得這綠色從一開始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動(dòng)，讓你熱血奔涌。

⑤仰望天空，仰望這線執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬端，無以言說的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛腳下的一方水土和苦樂生活呀。有誰能說自然是冷漠的、無情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；            ，           。而我只相信在宇宙規(guī)律的作用下，世間萬物都有生命有情感有思維，你無法評(píng)說誰更偉大誰更渺小誰更補(bǔ)益于對(duì)方。就像今晚，秋空如洗，夜涼如水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕中央，說不出是欲升欲沉還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無法忽略窗臺(tái)前的這線綠色，它籠在迷人的夜色里，梯次排開的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗，輪廓分明地在秋風(fēng)下回憶曾經(jīng)汗流浹背的下的夏天的火熱，算計(jì)著豐碩的收成，說不定一聲秋蟲的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛情，剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待地探出綠色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福與快樂說給你聽。

⑥若是在晌午呢，秋天的陽光并不火辣，只是響脆脆地跌在這線綠色上，那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛情雖被一夜寒露濕透，卻能在頃刻間還你會(huì)飛的歡笑與嬌媚。就在不遠(yuǎn)處，建筑工地上不知歇息的轟鳴，也因了這綠色的寧靜撫慰而富有節(jié)奏感。綠色，就這樣以生的迫切、力量、和寧靜，同時(shí)給了我們視覺和聽覺上的沖動(dòng)愉悅。

⑦終于爬上窗臺(tái)了，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡潔純真的心愿，黃瓜和莓豆共同托舉著綠色，克服了來自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其它蔬菜的嫉妒嘲諷，選擇惟一向上的道路來到我的窗前，讓綠陰、生機(jī)、果實(shí)、清新悄然擠進(jìn)房間的每一個(gè)角落，它相信有愛的地方就應(yīng)該有綠色，有家的地方就該布滿生機(jī)。這時(shí)候，綠色的內(nèi)心便會(huì)感到不虛此行，并以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。

1．根據(jù)文意的理解，第②段和第⑦段劃線的兩句中“惟一心愿”和“簡潔純真的心愿”分別指什么？

2．細(xì)讀第⑤段，按要求回答下列問題。

（1）請(qǐng)結(jié)合對(duì)文意的理解，仿造橫線前面句子的形式，再寫一個(gè)句子。

江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；

（2）作者寫“江水”、“樹木”等是為了說明什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語句回答。

3．文章贊美的綠色來自黃瓜和莓豆，在最后一段有寫到“韭菜、芹菜、油菜”，這樣寫有什么作用？

4．綠色給人以愉悅，綠色給人以想象，綠色給人以啟迪。請(qǐng)聯(lián)系本文回答問題。

（1）從全文看，“爬上窗臺(tái)的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質(zhì)？

（2）“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵，如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請(qǐng)你再舉一例說說它的另一種內(nèi)涵。

5．下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．文章先寫爬上窗臺(tái)的“綠色”給人以驚喜，然后交代“綠色”的由來，隨后以敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法來熱情禮贊“綠色”。

B．本文以爬上窗臺(tái)的瓜藤豆蔓為素材，謳歌了蓬勃向上的綠色生命，揭示了人與自然的和諧關(guān)系，意蘊(yùn)深長。

C．作者在文末說，“綠色”要“以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情”。這樣的結(jié)尾升華了文章的主題。

D．文章先采用了倒敘的手法，然后轉(zhuǎn)入順敘，以“我”的心情變化為線索來結(jié)構(gòu)全文，顯得靈活而嚴(yán)謹(jǐn)。

6．這篇散文的語言生動(dòng)，描寫細(xì)膩，多處運(yùn)用擬人、比喻來豐富“綠色的內(nèi)涵，來揭示“綠色”的精神。請(qǐng)選擇你最喜歡的語句（上面題目涉及的語句除外），作一點(diǎn)具體分析。

閱讀下面語段，回答1—5題。

北京奧運(yùn)建筑“水立方”

2008年奧運(yùn)會(huì)國家游泳中心的設(shè)計(jì)方案“水立方”，給人的震撼是非比尋常的。（1）這個(gè)表層布滿“泡沫”，周身透明的“方盒子”，在夜景的襯托下，宛如一朵瑩瑩出水的蓮花，給人以舒愜、平靜之感。

中國人自古便有崇尚水的天性，正所謂“仁者樂山，智者樂水”；水象征著一種“天人合一”的博大情懷，以及與自然神交的禪學(xué)意境。而立方體的結(jié)構(gòu)則暗含著中國哲學(xué)中“天圓地方”的世界觀與人倫觀。當(dāng)然，作為奧運(yùn)場館設(shè)計(jì)，在體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要具有時(shí)代的氣息與現(xiàn)代科技的色彩。

設(shè)計(jì)師依據(jù)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念為“方盒子”包裹上一層布滿幾何形狀的建筑外皮，頗似化學(xué)符號(hào)中的水分子結(jié)構(gòu)，這便賦予了整幢建筑獨(dú)特的視覺效果與心靈感受；幾何形的外立面也由此變得柔和而純凈，更具有水的特性，讓人們一見到它，就知道這是游泳館，而并非其他用途的場館。

在環(huán)保與節(jié)能方面，整個(gè)建筑采用了一種被稱為ETFE（四氟乙烯）的輕質(zhì)新型材料，具有超常的熱學(xué)性能和透光性，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫差變化，而且還會(huì)避免建筑結(jié)構(gòu)受到游泳中心內(nèi)部環(huán)境的侵蝕。減少二氧化碳的產(chǎn)生，在設(shè)計(jì)中減少了電的使用，轉(zhuǎn)而利用太陽能電池提供電力。另外，游泳中心消耗掉的水分將有80％從屋頂收集并循環(huán)使用，這樣可以減少對(duì)于供水的依賴和排放到下水道中的污水。場館內(nèi)部則更多地體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念。（2）例如，采用光學(xué)裝置、多角度三維圖像放映等高科技設(shè)施確定運(yùn)動(dòng)員相對(duì)位置，從而使觀眾可以體驗(yàn)全角度．多方位的觀看模式。

這個(gè)由中澳兩國建筑師合作完成的設(shè)計(jì)方案，從10個(gè)參賽方案中脫穎而出，獲得專家和群眾一致好評(píng)，最終被確定為國家游泳中心的實(shí)施藍(lán)本。它再一次雄辯地說明，北京，乃至中國的建筑設(shè)計(jì)正在逐步融入世界建筑設(shè)計(jì)的潮流中。

1．文章從名字由來_______________________．_______________以及內(nèi)部人性化設(shè)計(jì)四個(gè)方面說明了“水立方”建筑的特色。

2．國家游泳中心這個(gè)建筑為什么起名為“水立方”?

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3．文中畫線的句子各使用了什么說明方法?作用是什么?

（1）                                                               

（2）                                                              

4．“在環(huán)保與節(jié)能方面，整個(gè)建筑采用了一種被稱為ETFE（四氟乙烯）的輕質(zhì)新型材料，具有超常的熱學(xué)性能和透光性”一句子，“超�！币辉~的使用是否有必要?

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5．在奧運(yùn)會(huì)之后“水立方”已成為一個(gè)著名的商業(yè)品牌。下面就請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)一則簡潔優(yōu)美的廣告宣傳語。

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閱讀下面說明文，回答下列問題。（14分，第14小題2分，其 余每小題3分）

綠色世界的數(shù)理奇觀

綠色世界浩瀚深邃，蘊(yùn)藏其中的數(shù)理信息，將幫助人們改造自然，造福全人類。

創(chuàng)立坐標(biāo)的著名數(shù)學(xué)家笛卡爾，根據(jù)研究花瓣和葉形曲線列出了x³+y³-3axy=0的方程式，這就是現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的“笛卡爾葉線”或“葉形線”。

植物的外形輪廓和空間排列是可以用數(shù)學(xué)公式來描述的。A.例如，向日葵花盤上瘦果的排列、松樹球果上果鱗的布局、菠蘿果實(shí)上的分塊，都是按照對(duì)數(shù)螺旋在空間展開的；云杉、雪松的樹形則為優(yōu)美的圓錐體狀。植物為什么要按照數(shù)學(xué)的規(guī)律來安排自己的葉片、花和果實(shí)呢？這是植物長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果。例如，向日葵盤上瘦果的對(duì)數(shù)螺旋線的弧形排列，可使果實(shí)排得最緊，數(shù)量最多，效率最高。B.車前草的葉片是輪生的，葉片間的夾角是170°30′28″，這是圓的黃金分割的張角。按照這個(gè)角度排列的葉片，采光面積最大，提高了植株光合作用的效率。建筑師參照車前草葉片排列的原理，設(shè)計(jì)出現(xiàn)在螺旋式的高樓，達(dá)到較佳的采光效果。C.樹形是圓錐體的云杉和雪松可抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊而不致倒伏。比較一下古代寶塔或現(xiàn)代的電視塔的形態(tài)、布局，它們是多么相象。

D.植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是力學(xué)原理的典范，可說是力學(xué)家的“老師”。植物的莖絕大多數(shù)為圓柱狀，少數(shù)為三角形或四棱形。因?yàn)閳A柱形表面積最小，受力最均勻；用材最少，容量也最大，更利于莖發(fā)揮承受支撐和運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。細(xì)看那纖細(xì)而中空的小麥莖稈，直徑雖小卻仍然支撐起比它重幾十倍的麥穗及莖上劍一般的葉片而不致折斷。所以建筑上常以圓形的柱子作頂梁柱。另外，按力學(xué)原理講，同一材料同樣粗細(xì)的中空與實(shí)心桿體，它們的支撐能力幾乎是相等的，小麥莖稈結(jié)構(gòu)以最小耗料而獲得最大程度的堅(jiān)固狀態(tài)。

綠色世界給人類的啟迪還有很多很多。從植物的外形、枝葉的排列和花、果的布局中，我們看到了數(shù)學(xué)的美和仿生學(xué)的美。在科技飛速發(fā)展的今天，將會(huì)進(jìn)一步揭示它的規(guī)律，讓自然更多地造福人類。

相關(guān)鏈接：仿生是高科技的代名詞，它是指運(yùn)用尖端的科學(xué)技術(shù)，來模仿生物的各種官能感覺和思維判斷功能，更加有效地為人類服務(wù)。而仿生學(xué)就是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時(shí)間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^。仿生學(xué)的問世開辟了獨(dú)特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生物界索取藍(lán)圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強(qiáng)的生命力。

14.請(qǐng)解釋標(biāo)題中的“奇觀”一詞。

奇觀：               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            

15.文章為說明綠色植物蘊(yùn)藏著數(shù)理信息，從兩個(gè)方面加以說明，請(qǐng)簡要概括其內(nèi)容。

⑴                                                         　　　　　 　    

⑵                                               　　　　　　               

16.對(duì)文中四個(gè)句子所使用的主要說明方法判斷及作用分析正確的一項(xiàng)是（      ）

A.舉例子。通過舉例說明“植物的外形輪廓和空間排列是可以用數(shù)學(xué)公式來描述的”，使說明更具體。

B.列數(shù)字。通過列舉車前草葉片的相關(guān)數(shù)據(jù)，說明車前草按照這個(gè)角度排列葉片所蘊(yùn)含的數(shù)理信息，用具體的數(shù)據(jù)說明，使說明更有說服力。

C.作比較。將云杉、雪松和古代寶塔、電視塔加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了錐形對(duì)狂風(fēng)暴雨襲擊的抵御能力。

D.打比方。將植物比作力學(xué)家的“老師”，形象生動(dòng)地說明了植物內(nèi)部結(jié)構(gòu)是力學(xué)原理的典范，也說明植物世界包含的數(shù)理信息非常多。

17.比較本文和《蘇州園林》的語言風(fēng)格，結(jié)合具體的語句說明本文的語言特點(diǎn)。

18.無論植物還是動(dòng)物，都給人類很多啟迪。請(qǐng)閱讀“相關(guān)鏈接”部分，了解相關(guān)知識(shí)，舉生活中的實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)仿生的了解及看法。

閱讀下面說明文，回答下列問題。（14分，第14小題2分，其 余每小題3分）

綠色世界的數(shù)理奇觀

綠色世界浩瀚深邃，蘊(yùn)藏其中的數(shù)理信息，將幫助人們改造自然，造福全人類。

創(chuàng)立坐標(biāo)的著名數(shù)學(xué)家笛卡爾，根據(jù)研究花瓣和葉形曲線列出了x³+y³-3axy=0的方程式，這就是現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的“笛卡爾葉線”或“葉形線”。

植物的外形輪廓和空間排列是可以用數(shù)學(xué)公式來描述的。A.例如，向日葵花盤上瘦果的排列、松樹球果上果鱗的布局、菠蘿果實(shí)上的分塊，都是按照對(duì)數(shù)螺旋在空間展開的；云杉、雪松的樹形則為優(yōu)美的圓錐體狀。植物為什么要按照數(shù)學(xué)的規(guī)律來安排自己的葉片、花和果實(shí)呢？這是植物長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果。例如，向日葵盤上瘦果的對(duì)數(shù)螺旋線的弧形排列，可使果實(shí)排得最緊，數(shù)量最多，效率最高。B.車前草的葉片是輪生的，葉片間的夾角是170°30′28″，這是圓的黃金分割的張角。按照這個(gè)角度排列的葉片，采光面積最大，提高了植株光合作用的效率。建筑師參照車前草葉片排列的原理，設(shè)計(jì)出現(xiàn)在螺旋式的高樓，達(dá)到較佳的采光效果。C.樹形是圓錐體的云杉和雪松可抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊而不致倒伏。比較一下古代寶塔或現(xiàn)代的電視塔的形態(tài)、布局，它們是多么相象。

D.植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是力學(xué)原理的典范，可說是力學(xué)家的“老師”。植物的莖絕大多數(shù)為圓柱狀，少數(shù)為三角形或四棱形。因?yàn)閳A柱形表面積最小，受力最均勻；用材最少，容量也最大，更利于莖發(fā)揮承受支撐和運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。細(xì)看那纖細(xì)而中空的小麥莖稈，直徑雖小卻仍然支撐起比它重幾十倍的麥穗及莖上劍一般的葉片而不致折斷。所以建筑上常以圓形的柱子作頂梁柱。另外，按力學(xué)原理講，同一材料同樣粗細(xì)的中空與實(shí)心桿體，它們的支撐能力幾乎是相等的，小麥莖稈結(jié)構(gòu)以最小耗料而獲得最大程度的堅(jiān)固狀態(tài)。

綠色世界給人類的啟迪還有很多很多。從植物的外形、枝葉的排列和花、果的布局中，我們看到了數(shù)學(xué)的美和仿生學(xué)的美。在科技飛速發(fā)展的今天，將會(huì)進(jìn)一步揭示它的規(guī)律，讓自然更多地造福人類。

相關(guān)鏈接：仿生是高科技的代名詞，它是指運(yùn)用尖端的科學(xué)技術(shù)，來模仿生物的各種官能感覺和思維判斷功能，更加有效地為人類服務(wù)。而仿生學(xué)就是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時(shí)間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^。仿生學(xué)的問世開辟了獨(dú)特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生物界索取藍(lán)圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強(qiáng)的生命力。

14.請(qǐng)解釋標(biāo)題中的“奇觀”一詞。

奇觀：               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            

15.文章為說明綠色植物蘊(yùn)藏著數(shù)理信息，從兩個(gè)方面加以說明，請(qǐng)簡要概括其內(nèi)容。

⑴                                                         　　　　　 　    

⑵                                               　　　　　　               

16.對(duì)文中四個(gè)句子所使用的主要說明方法判斷及作用分析正確的一項(xiàng)是（      ）

A.舉例子。通過舉例說明“植物的外形輪廓和空間排列是可以用數(shù)學(xué)公式來描述的”，使說明更具體。

B.列數(shù)字。通過列舉車前草葉片的相關(guān)數(shù)據(jù)，說明車前草按照這個(gè)角度排列葉片所蘊(yùn)含的數(shù)理信息，用具體的數(shù)據(jù)說明，使說明更有說服力。

C.作比較。將云杉、雪松和古代寶塔、電視塔加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了錐形對(duì)狂風(fēng)暴雨襲擊的抵御能力。

D.打比方。將植物比作力學(xué)家的“老師”，形象生動(dòng)地說明了植物內(nèi)部結(jié)構(gòu)是力學(xué)原理的典范，也說明植物世界包含的數(shù)理信息非常多。

17.比較本文和《蘇州園林》的語言風(fēng)格，結(jié)合具體的語句說明本文的語言特點(diǎn)。

18.無論植物還是動(dòng)物，都給人類很多啟迪。請(qǐng)閱讀“相關(guān)鏈接”部分，了解相關(guān)知識(shí)，舉生活中的實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)仿生的了解及看法。