讀下面的文章，回答文后的問題。

1．文章為什么以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化滅的”為題目?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2．將下面的疊詞分別填入文章的空格處，順序依次是：______、______、______、______。（只填序號(hào)）。

A．閃閃爍爍            B．團(tuán)團(tuán)簇簇             C．轟轟烈烈               D．曲曲折折

3．文章描寫北國(guó)的春天，卻在開篇先寫杭州西子湖畔梅花的盛開，這樣寫有什么好處?

4．請(qǐng)按照要求，在“圈點(diǎn)評(píng)注”欄內(nèi)，分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注。

5．文中第④段（C）處畫線的句子屬于一般性描寫，請(qǐng)從“樹、花、鳥”中任選一種，展開你的想象，進(jìn)行描寫。要求：①能描寫出所選景物在原句中的特征，但不得搬用教材中描寫所選景物的成句；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③60字以內(nèi)。

①那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來(lái)的時(shí)候，給我們帶回來(lái)了她，后面還跟著一個(gè)不大的小姑娘。爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“快，叫媽媽!”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說(shuō)，就是不吭聲�！安唤芯筒唤邪�！”她說(shuō)著

伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開，說(shuō)就是不讓她摸。

    ②望著這陌生的娘倆兒，我首先想起了那無(wú)數(shù)人唱過的凄涼小調(diào)：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀……”我不知道那時(shí)是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。

③在以后的日子里，我從來(lái)不喊她媽媽。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我愣是把她堵在門口，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這不是我媽。”有一天，我把媽媽生前的照片翻出來(lái)，掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊道：“你別碰我的媽媽�！焙脦状我估�，我聽見爸爸在和她商量“把照片取下來(lái)吧”，而她總是說(shuō)：“不礙事兒，掛著吧!”頭一次，我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。

④孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)�，那是我們孩子的樂園，我們沒事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無(wú)目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來(lái)的自行車撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了過去。等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。大夫告訴我：“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來(lái)的，生怕你留下后遺癥，長(zhǎng)大了可得好好孝順呀……”

⑤她站在一邊不說(shuō)話，看我醒過來(lái)，就伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流淚了。

⑥“還疼?”她立刻緊張地問我。

⑦我搖搖頭，眼淚卻止不住。

⑧“不疼就好，沒事就好!”

⑨回家的時(shí)候，天早已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng)，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。

⑩以后的許多天里，她不管見爸爸還是見鄰居，總是一個(gè)勁埋怨自己“都賴我，沒看好孩子!千萬(wàn)別落下病根呀……”，好像一切過錯(cuò)不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調(diào)皮，而全在于她。一直到我活蹦亂跳一點(diǎn)兒也沒事了，她才舒了一口氣。

⑾沒過幾年，三年自然災(zāi)害就來(lái)了。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個(gè)老實(shí)、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，那年小姐姐才十八歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上了。她看見了，一把就給扯了下來(lái)，“別，還是留給她弟弟吧。啊?”車站上，她一句話也沒說(shuō)，在火車開動(dòng)的時(shí)候，她才向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)�；貋�(lái)的路上，她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)兒尋個(gè)人家好啊，好。”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒，

不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母?

⑿望著她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌。 “媽媽!”我第一次這樣稱呼了她。她站住了，回過頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”，她竟“嗚”地一聲哭了，哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了。

⒀母親啊，您對(duì)孩子的要求就是這么少……

⒁這一年，爸爸有病去世了。媽媽她先是幫人家看孩子，以后又在家里彈棉花，攫①線頭，媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來(lái)的錢，供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎么樣?!從那以后的許多年里，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們?nèi)匀挥X得很甜美。無(wú)論多晚回家，那小屋里的燈總是亮的，桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟，只要媽在，那小屋便充滿溫暖，充滿了愛。

⒂我總覺得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳躍著，卻從來(lái)沒想到，我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來(lái)。

⒃媽媽，請(qǐng)您的在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時(shí)的不懂事，而我卻永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切……

⒄世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那便是母親。

注：①攫（jué）：抓，這里是扯的意思。

                                               （選自《時(shí)文選粹》）

14．本文是以“我”對(duì)繼母的感情變化為行文線索的，請(qǐng)根據(jù)這條線索在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

15．第③自然段寫到：“我”和繼母生活在一起，卻還要掛出生母的照片。你如何理解“我”的這一舉動(dòng)的，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

16．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑾自然段的主要內(nèi)容。（2分）

17．閱讀第⑿自然段劃線的句子，聯(lián)系全文，分析“我”和母親流淚的不同原因。（5分）

18．讀完全文，你的眼角是不是也有濕濕的感覺？請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容，用你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑~概括這位母親的形象。（3分）

19．一位同學(xué)讀完本文后，情不自禁寫下了一首小詩(shī)，請(qǐng)你結(jié)合本文的閱讀感受，運(yùn)用比喻的修辭，再仿寫一段，整體上要求與前兩段的風(fēng)格一致。（4分）

母親是一張弓，我是弓上的箭，您寧肯將筋骨拉斷，也要把孩兒送到人生之巔。

母親是一座橋, 任我將您的脊梁踏彎，不管風(fēng)霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。

                ，                  ，               ，                     。

閱讀下文，完成后面小題(16分)。
穿校服的父親
鄧迎雪
⑴聽說(shuō)，校門口有個(gè)賣涼皮的老頭，穿著我校的老校服，讓人感覺特別滑稽,特別逗，同學(xué)們稱他為“涼皮校服哥”。
⑵作為全年級(jí)的尖子生,我的自尊心格外強(qiáng),從不在同學(xué)面前顯露我貧寒的家境,母親早逝，父親為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就咬咬牙掏了高價(jià)擇校費(fèi)，我這才進(jìn)到這所重點(diǎn)中學(xué)讀書。父親又心疼我學(xué)校離家太遠(yuǎn)，就讓我住校，一周只回一次家。      
⑶有一天下午放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)我一起到校外吃飯。我拗不過他們的熱情,隨著去了。校門口,吃飯的同學(xué)很多,肉夾饃、涼皮、包子、稀飯一應(yīng)俱全,每個(gè)攤點(diǎn)前都圍滿了人。這時(shí),不知誰(shuí)提議去吃涼皮,在一路打打鬧鬧的笑聲里,我們走向 “涼皮校服哥”。     
⑷我隨著人流往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那個(gè)攤點(diǎn)前圍了不少人,透過些微的空隙,發(fā)現(xiàn)那個(gè)忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下腳步,那滿頭白發(fā)、低頭忙碌的可不正是自己的父親?他穿著一件我淘汰下來(lái)的紅藍(lán)相間的老校服,是那樣刺眼。此刻,他正不停地忙著,偶爾抬起頭笑著跟同學(xué)說(shuō)些什么。      
⑸“師哥,今天生意不錯(cuò)啊�！蔽衣犚娨粋�(gè)大嗓門男生在跟父親開玩笑,而父親居然還好脾氣地笑!      
⑹我的耳朵嗡嗡作響,臉發(fā)燙,步子也變得輕飄飄的,他轉(zhuǎn)身逃跑般離開了。      
⑺到了寢室,我的心仍撲撲騰騰地跳,對(duì)父親的埋怨排山倒海般撞擊著我的胸口。      
⑻周末回家,父親看見我回來(lái)很高興,而我卻沖他發(fā)火:“誰(shuí)讓你去學(xué)校門口的?你不怕人家笑話我啊?”他沒有計(jì)較我的無(wú)理,說(shuō):“那兒生意好,我故意躲得遠(yuǎn)一些,離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢。再說(shuō)你住校,一直在食堂吃飯,遇不見。”“你怎么知道我遇不見?你還穿校服,那適合你穿嗎?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼淚。父親的表情很復(fù)雜,張張嘴想說(shuō)什么,卻最終什么也沒說(shuō),嘆口氣,遞給我一條毛巾,就到廚房做飯去了。      
⑼也許就是從那時(shí)起父親就不在校門口擺攤了。我隱隱約約聽同學(xué)說(shuō),那個(gè)賣涼皮的不在那兒了,找了好幾回都沒有。我聽了,略略放了心,心想父親在別處做生意也是一樣的。再回到家時(shí),我和父親都沒有提過這件事。      
⑽轉(zhuǎn)眼到了六月,市里組織了一場(chǎng)中學(xué)生物理競(jìng)賽，全校共有十幾名學(xué)生參加。那天上午,我和老師、同學(xué)一起乘車趕往賽場(chǎng),因?yàn)榍胺蕉萝?車子在一個(gè)十字路口減速前行,我就在那兒猝不及防地看見了父親。      
⑾那天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是近五十年來(lái)最高溫,四十一攝氏度。白花花的陽(yáng)光烘烤下來(lái),柏油路鋪了一層碎銀,晃得人睜不開眼睛,樹木的葉子都打著卷,連知了也沒了叫聲。父親就在一棵大樹下,擺了幾張小方桌賣涼皮。天太熱,行人逃也似的匆匆而過,沒人向攤點(diǎn)張望一眼。父親沒有泄氣,不時(shí)扯起圍裙擦一下滿頭的大汗,大著嗓門吆喝,聲音聽起來(lái)有些嘶啞,就像要被太陽(yáng)烤化的柏油路,讓人揪心。      
⑿車子很快就走過去了,把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汽車空調(diào)“咝咝”地吹著冷氣,竟然吹出了我的淚，我愧疚極了。是不是自從被我從校門口攆走后,父親就一直在這兒擺攤?在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炎熱的夏季,再苦再累再難,他從不在我面前提一個(gè)字。我把成長(zhǎng)的疼痛留給父親,可父親給我的依舊是濃濃的愛。      
⒀那天考試后,我回到家,見到父親的第一句話就是:“爸,天太熱,別出去擺攤了,等涼快了還去老地方吧,同學(xué)們老念叨你。”父親有些吃驚的望著我。我只覺著嗓子發(fā)緊,頭一低進(jìn)了房間,眼淚奪眶而出。
( 選文有刪改 )
【小題1】本文以“我”對(duì)父親感情變化過程為線索，請(qǐng)從⑸-⑿段中找出表現(xiàn)“我”對(duì)父親感情變化的詞語(yǔ)，將其填入下面的橫線上。（2分）
埋怨→____________→____________→愧疚 
【小題2】請(qǐng)對(duì)下面句子中的加點(diǎn)詞進(jìn)行賞析。（3分）
他穿著一件我淘汰下來(lái)的紅藍(lán)相間的老校服,是那樣刺眼。
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【小題3】聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一位怎樣的中學(xué)生？（3分）
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【小題4】請(qǐng)從表達(dá)方式的角度品味下面句子的表達(dá)效果。（4分）
白花花的陽(yáng)光烘烤下來(lái),柏油路鋪了一層碎銀,晃得人睜不開眼睛,樹木的葉子都打著卷,連知了也沒了叫聲。
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【小題5】文章結(jié)尾寫道“我只覺著嗓子發(fā)緊,頭一低進(jìn)了房間,眼淚奪眶而出”，聯(lián)系上下文，想一想此時(shí)“我”的心理會(huì)想什么？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。（4分）
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馬拉利的賬單

⑴馬拉利懷揣一本燙金的《魯賓遜漂流記》排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，心跳得跟戰(zhàn)前的鼓點(diǎn)一樣。

⑵“唉，還有比我更慘的嗎？父母離異，自己無(wú)家可歸�？蓱z的奶奶，不要再為我失眠了，你的馬拉利長(zhǎng)大了，你的馬拉利會(huì)學(xué)有所成的，讓父母?jìng)兒蠡谌グ�！可他們又有什么可以�?zé)備的呢？如果他們重新出現(xiàn)在我面前，我會(huì)在他們向我道歉前撲向他們的懷抱�！奔幢闳绱�，馬拉利也想過放棄，畢竟他還是一個(gè)11歲的孩子。

⑶“前面還剩兩人！”冷冷的天，馬拉利手心全是汗，他心里默念：“也許館長(zhǎng)會(huì)一時(shí)馬虎呢，愿上帝保佑我！”

⑷“下一位！”館長(zhǎng)聲如洪鐘。

⑸馬拉利感覺自己站在了眾目睽睽的斷頭臺(tái)上，還有什么比這更讓人心焦的事呢？

⑹“我還沒看完，我還不想……”然而《魯賓遜漂流記》卻滑到了館長(zhǎng)面前。

⑺“馬拉利是吧？瞧，這本書你已經(jīng)借一個(gè)月了，其他人還等著看呢�！别^長(zhǎng)的目光落在借閱卡的借書時(shí)間一欄和那個(gè)在馬拉利看來(lái)最要命的數(shù)字上。

⑻它是多么明顯呀，明眼人都看得出來(lái)。這恐怕是馬拉利一生最難熬的10秒鐘了，他低著頭像罪犯一樣等著劊子手的屠刀。此時(shí)，玻璃窗上正照出馬拉利那副缺衣少食的寒酸模樣，外面是從積雪上呼嘯而過的寒風(fēng)，更遠(yuǎn)處是這個(gè)意大利小鎮(zhèn)高高的燈塔，宛如一片枯黃的葉子，搖搖欲墜。

⑼館長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了什么，但他卻說(shuō)：“退你80里拉，拿好錢，親愛的馬拉利同學(xué)。”

⑽馬拉利得救了！

⑾三天過去了，強(qiáng)烈的負(fù)罪感在無(wú)情的吞噬著馬拉利年輕的心。然而，這注定是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗。馬拉利又來(lái)到了館長(zhǎng)的面前，這一次，馬拉利顯得更加緊張。

⑿“退你80里拉，拿好錢，親愛的馬拉利同學(xué)�！�

⒀館長(zhǎng)看著眼前這個(gè)狼狽的學(xué)生，像在等他說(shuō)出什么令他歡愉的話來(lái)溫暖這個(gè)寒冷的冬天。馬拉利決定向館長(zhǎng)坦白一切。

⒁“哦，親愛的馬拉利，你想說(shuō)什么呢?你借的書看懂了嗎？要是有什么不懂的就向老師請(qǐng)教。你們是小鎮(zhèn)的希望，是意大利的希望！無(wú)論什么時(shí)候，都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)明理的孩子！”館長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

⒂聽完館長(zhǎng)的話，馬拉利心里有如翻江倒海。從那以后，馬拉利每天從館長(zhǎng)的手里接過厚厚的書籍，他們相視一笑，沒人知道這一老一少之間的秘密。

⒃多年后，事業(yè)有成的馬拉利準(zhǔn)備回母校了卻他多年的心愿。然而，館長(zhǎng)已經(jīng)去世了。

⒄同事在收拾館長(zhǎng)的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)他筆記本里有這樣一段話：“親愛的馬拉利同學(xué)，從我第一眼見你，就知道你是個(gè)善良的孩子。那天，我讀懂了你的難堪。在借書時(shí)，我讓你交30里拉錢作為押金，在退我書時(shí)，你偷偷把“3”改成了“8”，變成了80里拉，這樣你就可以從中得到50里拉，這對(duì)你的生活有很大的幫助。作為一個(gè)意大利的老人，我本想狠狠的批評(píng)你一頓，然后把你扭送到校長(zhǎng)面前，但我深知那不是你所需要的。所以，我最后選擇了寬容你，并決定通過這種方式長(zhǎng)久地資助你。親愛的馬拉利同學(xué)，今天，你以全校最優(yōu)秀學(xué)生的身份畢業(yè)了，明天，請(qǐng)不要忘了回來(lái)支付你的賬單�！�

20.理清并概括小說(shuō)的故事情節(jié)，按要求填寫空格。（4分）

（1）故事的開端：                                                                     

（2）故事的發(fā)展：                                                                      

    （3）高潮和結(jié)局：                                                                     

21.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)馬拉利在你的眼里是個(gè)怎樣的孩子。（3分）

   答：

22.說(shuō)說(shuō)⒁自然段中加點(diǎn)詞的意思和作用。（2分）

“你們是小鎮(zhèn)的希望，……都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)明理的孩子！”館長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

   答：

23.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“明天，請(qǐng)不要忘了回來(lái)支付你的賬單”這句話深層含義的理解。（2分）

   答：

24.文中畫曲線的部分，在表達(dá)上有什么特點(diǎn)和作用？（4分）

 答：

25.請(qǐng)以“當(dāng)馬拉利看到這段話的時(shí)候，他……”為開頭，為本文續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。（要求有心理描寫。不要超字格。）（7分）

牽 掛

①一天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)驚出了一身冷汗。夢(mèng)境歷歷，如在眼前——天空飄著細(xì)雨，我回老家去，父親說(shuō)頭痛得厲害。我嚇壞了，忙用摩托車帶他去醫(yī)院，并且一路上默默祈禱……但愿這只是一個(gè)夢(mèng)，父親肯定不會(huì)有事！

②之所以會(huì)做這個(gè)夢(mèng)，是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)剛下崗在家，  A  。那幾日，小弟要結(jié)婚，家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口，加上心中不舒暢和麻煩事，  B  也是在所難免。而父親的高血壓，又每每讓我放心不下。

③醒來(lái)后，仍然  C  。把夢(mèng)中的事告訴妻子，妻笑我心也太小了，會(huì)有什么事？話雖這么說(shuō)，還是  D  。早飯后，馬上往家中打了個(gè)電話，正是父親接的，聽到父親的聲音，我的一顆懸著的心才算放了下來(lái)。支吾了幾句，放下電話，心里格外輕松。

④事后想是否如妻所說(shuō)，自己的心未免太小太細(xì)了呢？整日牽掛這，牽掛那的，是否太女人氣了呢？轉(zhuǎn)念一想，不覺啞然失笑，又不是不食人間煙火，心小又有何妨？在這個(gè)世界上，有人讓你牽掛，或者知道有人在牽掛著自己，不同樣是一種幸福嗎？

⑤我想起去年春節(jié)前的一件事。那天，天格外冷。因?yàn)榉帕撕�假，睡了個(gè)懶覺，快到9點(diǎn)了，聽到有人敲門，打開門一看，是父親。父親搓著手，劈頭就問，怎么沒人接電話。我說(shuō)電話在客廳里，臥室門又關(guān)得嚴(yán)實(shí)，睡得死沒聽到。父親緩緩地說(shuō)，電話半天沒人接，擔(dān)心你們怕是煤氣中毒，就趕過來(lái)看看，沒事就好。說(shuō)完就走了。望著父親的背影，我的眼睛一片朦朧。

⑥這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)愛。是不是可以這樣說(shuō)，人世間因?yàn)橛辛诉@份牽掛才美麗，生命也因?yàn)橛辛诉@份牽掛而精彩呢。   

1.請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)，把序號(hào)填入文中A、B、C、D處。

  （備選詞語(yǔ)： ①忐忑不安   ②心情郁悶   ③心有余悸  ④借酒澆愁）

   A.___________ B._____________ C.____________ D.____________

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中主要的兩件事。

  第一件________________________________________________________________        

  第二件_________________________________________                                

3.作者選擇的兩件事情非�，嵭�，請(qǐng)分析它們有什么作用。

答：                                                                              

4.第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說(shuō)”分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理？

答：                                                                          

牽 掛（12分）

周 子

① 一天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)驚出了一身冷汗。夢(mèng)境歷歷，如在眼前—天空飄著細(xì)雨，我回老家去，父親說(shuō)頭痛得厲害。我嚇壞了，忙用摩托車帶他去醫(yī)院，并且一路上默默祈禱……但愿這只是一個(gè)夢(mèng)，父親肯定不會(huì)有事！

② 之所以會(huì)做這個(gè)夢(mèng)，是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)剛下崗在家，A      。那幾日，小弟要結(jié)婚，家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口，加上心中不舒暢和麻煩事，B      也是在所難免。而父親的高血壓，又每每讓我放心不下。

③ 醒來(lái)后，仍然C      。把夢(mèng)中的事告訴妻子，妻笑我心也太小了，會(huì)有什么事？話雖這么說(shuō)，還是D        。早飯后，馬上往家中打了個(gè)電話，正是父親接的，聽到父親的聲音，我的一顆懸著的心才算放了下來(lái)。支吾了幾句，放下電話，心里格外輕松。

④ 事后想是否如妻所說(shuō)，自己的心未免太小太細(xì)了呢？整日牽掛這，牽掛那的，是否太女人氣了呢？轉(zhuǎn)念一想，不覺啞然失笑，又不是不食人間煙火，心小又有何妨？在這個(gè)世界上，有人讓你牽掛，或者知道有人在牽掛著自己，不同樣是一種幸福嗎？

⑤ 我想起去年春節(jié)前的一件事。那天，天格外冷。因?yàn)榉帕撕�假，睡了個(gè)懶覺，快到9點(diǎn)了，聽到有人敲門，打開門一看，是父親。父親搓著手，劈頭就問，怎么沒人接電話。我說(shuō)電話在客廳里，臥室門又關(guān)得嚴(yán)實(shí)，睡得死沒聽到。父親緩緩地說(shuō)，電話半天沒人接，擔(dān)心你們怕是煤氣中毒，就趕過來(lái)看看，沒事就好。說(shuō)完就走了。望著父親的背影，我的眼睛一片朦朧。

⑥ 這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)愛。是不是可以這樣說(shuō)，人世間因?yàn)橛辛诉@份牽掛才美麗，生命也因了這份牽掛而精彩呢。 （2003年2月13日《齊魯晚報(bào)》）

1.請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)，把序號(hào)填入文中A、B、C、D處。（2分）

備選詞語(yǔ)： ①忐忑不安   ②心情郁悶   ③心有余悸   ④借酒澆愁

A_________   __B______________ C___________ ___ D_______________

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中主要寫的兩件事。（2分）

第一件______________           _____ 第二件__________      _____________

3. 作者選擇的兩件事情非�，嵭迹�請(qǐng)分析它們有什么作用。（4分）

_____________________________________________________________________________

4.第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說(shuō)”分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理？（2分）

_____________________________________________________________________________20.模仿第⑥段中劃線的句子，再寫一句話。（2分）

這就是牽掛。它是_____________________________________           ____________。