閱讀下面的文字，完成題目。（18分）
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
丁立梅
①第一張賀卡，是送給我的語文老師的。
②那時，我在鄉(xiāng)下中學讀初中，語文老師是新分配來的大學生，說一口流利的普通話，彈一手好鋼琴，朗誦的聲音像電臺播音員，他很快贏得了我們所有學生的喜歡。新年了，我很想送他一件特別的禮物，然而鄉(xiāng)下孩子，窮，有什么可送的呢？剛好我的一個同學在城里的舅舅，給我的同學寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡，淺白的底子上，飄著一盞盞紅燈籠，真別致啊。
③當時，賀卡只在城里有，鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進城，手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。最后選中一張，畫面上，一個小女孩半蹲著，在吹蒲公英，她身后的草地，碧綠青翠，一望無際。我只覺得它很配我的老師�；丶遥�我在上面工工整整地寫下一行字：“敬愛的老師，喜歡您！祝您新年快樂！”想了想，最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在，也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時喜歡一個人，很圣潔，把他當作心中的神。
④高中時，有同學在一張賀卡上寫了一闋詞：“誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！敝豢匆谎郏�心肺便被貫穿，我后來才知那是納蘭性德的詞。同學把這張賀卡當作新年禮物送我，他說：“不久的將來，我們都老了。”我聽了，心里劃過一道深深的波，一瞬間，仿佛老了去�，F(xiàn)在回頭看，有的，只是微笑與感動。青春無敵，哪怕是憂傷，哪怕是疼痛。
⑤讀大學時，我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上，我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個字。賀卡飛到我出生的那個小村莊，引起不小的轟動。鄉(xiāng)人們哪見過這個呀，且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡，一路之上，不斷有人索要了看，他們一臉羨慕地對我父親說：“你家丫頭出息了�！边@讓我的父親非常得意，那張賀卡，父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家，他都要說起，臉上的表情很沉醉很生動。這讓我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界，一往無前。
⑥時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。很快，我大學畢業(yè)了，工作了。頭幾年，真是熱鬧，同學之間書信往來不斷，過年時，賀卡更是少不了的，我會收到一堆，也會寄出一堆。去買賀卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘，一張一張的精挑細選，在腦子里回想同學的模樣，和他們的糗事，一個人，偷偷笑。
⑦賀卡買回來，先自個兒欣賞了。然后凈手，開寫。在夜晚，在燈下，是最好的。那時，一個天地都是寧靜的，思緒可以放牧得很遠。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話，掏出來，左斟酌，右思量，這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了，那種喜悅與真誠的祝福，無與倫比。
⑧后來，成家了，漸漸被紅塵俗事淹沒，再沒了那顆歡愉和跳躍的心。同學之間的聯(lián)系，越來越稀疏，直至無。
⑨也會在新年里，收到賀卡，是我的學生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋，花團錦簇，大好的年華，畫在上面。我對著它們看，心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。（選自《雜文報》2010年1月12日）
【小題1】整體感知全文，說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事？（5分）
                                                                     
                                                                     
【小題2】品味下列句子中劃線疊詞的表達效果。（3分）
手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。
                                                                     
                                                                     
【小題3】前五段中，作者在敘述“賀卡”往事的過程中，注意用“議論”語句點示而今的自己對昔日瑣事的看法，請找出相關(guān)語句。（3分）
                                                                     
                                                                     
【小題4】說說文中劃線語句的表達效果？（3分）
                                                                     
                                                                     
【小題5】在生活中，你一定寫（寄）過不少賀卡吧？假如明天就是春節(jié)，讓你寄一張賀卡給自己的母親，在賀卡上，你會寫些什么話語呢？“秀”出來吧。（80字左右，至少使用一種修辭手法）（4分）
                                                                     
                                                                     

閱讀下面的文字，完成題目。（18分）
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
丁立梅
①第一張賀卡，是送給我的語文老師的。
②那時，我在鄉(xiāng)下中學讀初中，語文老師是新分配來的大學生，說一口流利的普通話，彈一手好鋼琴，朗誦的聲音像電臺播音員，他很快贏得了我們所有學生的喜歡。新年了，我很想送他一件特別的禮物，然而鄉(xiāng)下孩子，窮，有什么可送的呢？剛好我的一個同學在城里的舅舅，給我的同學寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡，淺白的底子上，飄著一盞盞紅燈籠，真別致啊。
③當時，賀卡只在城里有，鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進城，手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。最后選中一張，畫面上，一個小女孩半蹲著，在吹蒲公英，她身后的草地，碧綠青翠，一望無際。我只覺得它很配我的老師�；丶遥�我在上面工工整整地寫下一行字：“敬愛的老師，喜歡您！祝您新年快樂！”想了想，最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在，也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時喜歡一個人，很圣潔，把他當作心中的神。
④高中時，有同學在一張賀卡上寫了一闋詞：“誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！敝豢匆谎�，心肺便被貫穿，我后來才知那是納蘭性德的詞。同學把這張賀卡當作新年禮物送我，他說：“不久的將來，我們都老了。”我聽了，心里劃過一道深深的波，一瞬間，仿佛老了去�，F(xiàn)在回頭看，有的，只是微笑與感動。青春無敵，哪怕是憂傷，哪怕是疼痛。
⑤讀大學時，我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上，我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個字。賀卡飛到我出生的那個小村莊，引起不小的轟動。鄉(xiāng)人們哪見過這個呀，且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡，一路之上，不斷有人索要了看，他們一臉羨慕地對我父親說：“你家丫頭出息了。”這讓我的父親非常得意，那張賀卡，父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家，他都要說起，臉上的表情很沉醉很生動。這讓我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界，一往無前。
⑥時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。很快，我大學畢業(yè)了，工作了。頭幾年，真是熱鬧，同學之間書信往來不斷，過年時，賀卡更是少不了的，我會收到一堆，也會寄出一堆。去買賀卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘，一張一張的精挑細選，在腦子里回想同學的模樣，和他們的糗事，一個人，偷偷笑。
⑦賀卡買回來，先自個兒欣賞了。然后凈手，開寫。在夜晚，在燈下，是最好的。那時，一個天地都是寧靜的，思緒可以放牧得很遠。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話，掏出來，左斟酌，右思量，這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了，那種喜悅與真誠的祝福，無與倫比。
⑧后來，成家了，漸漸被紅塵俗事淹沒，再沒了那顆歡愉和跳躍的心。同學之間的聯(lián)系，越來越稀疏，直至無。
⑨也會在新年里，收到賀卡，是我的學生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋，花團錦簇，大好的年華，畫在上面。我對著它們看，心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。（選自《雜文報》2010年1月12日）
【小題1】整體感知全文，說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事？（5分）
                                                                     
                                                                     
【小題2】品味下列句子中劃線疊詞的表達效果。（3分）
手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。
                                                                     
                                                                     
【小題3】前五段中，作者在敘述“賀卡”往事的過程中，注意用“議論”語句點示而今的自己對昔日瑣事的看法，請找出相關(guān)語句。（3分）
                                                                     
                                                                     
【小題4】說說文中劃線語句的表達效果？（3分）
                                                                     
                                                                     
【小題5】在生活中，你一定寫（寄）過不少賀卡吧？假如明天就是春節(jié)，讓你寄一張賀卡給自己的母親，在賀卡上，你會寫些什么話語呢？“秀”出來吧。（80字左右，至少使用一種修辭手法）（4分）
                                                                     
                                                                     

閱讀下面的文章，完成小題。
讓真誠給心靈環(huán)保
鮑震培
誠心誠意是兩千多年來儒家文化的傳統(tǒng)美德,孔子說“巧言令色,鮮矣仁”。此處的“仁”是指真誠。在孔子看來,待人真誠不是表面文章,說得天花亂墜往往是假象,做善事應(yīng)該是出于真誠的內(nèi)心要求,而不是為達到某種目的討好別人的手段。真誠是一種來自內(nèi)心的情感,不虛偽,不掩飾。如果人只重外在的表現(xiàn)而忽略內(nèi)心真實的情感,只是外表的作秀,演戲,玩假的,那是最沒意思的事情。
人是動物界中唯一可能最不真誠的,人會偽裝,戴著面具,扮演各種各樣的角色,所謂人生如戲,免不了的喜怒哀樂愛恨情仇,甚至許多時候需要善意的謊言。孟子說:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也�！蹦敲慈诵淖杂邢蛏弦宦返南蛘\力量。朱自清在《論誠意》中認為,現(xiàn)實生活中,純粹誠實的君子和詐偽的小人并不多見,常人往往沉浮于兩界之間。我的一個朋友給人送禮,回來后總是如釋重負地說又了卻一樁心事,送禮在于她似乎不是一種內(nèi)心所愿,而完全成了一種負擔,失去了禮尚往來的初衷——感恩或祝福。沒有了最初的真誠,人際交往也成了莫大的包袱或者勢利者攀附的臺階。
要做到真誠,涉及兩個問題,一是真誠對待生活中的每一個人；二是真誠也要看對象,用真誠的方式把事做好,把自己的社會角色扮演好。
必要的“巧言令色”是可以的,一個求職者如果不擅言辭,一味剛毅木訥,恐怕連工作也找不到。再如做一個老師,他的真誠與他說話美妙動聽、表情親和并不沖突,因為他的內(nèi)心是愛學生的。
　　高爾基說:“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿�！闭嬲\是人品,更是一種態(tài)度。
　　龍年春晚演員唱歌走音,而只有王珞丹在微博里向觀眾道歉,其真誠態(tài)度受到了網(wǎng)友的稱贊；前不久內(nèi)地某紅得發(fā)紫的女星在香港獻唱,因音響故障被發(fā)現(xiàn)是對口型假唱,讓人大跌眼鏡,這種不真誠的藝德讓人對她的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑。
　　真誠往往是職業(yè)道德的底線,“童叟無欺”是賣方對買方的誠信。朋友家的小朋友曾去小區(qū)小賣部買冰糕,十根冰糕可以按批發(fā)價買,每根節(jié)省一角錢,這樣買10根一元錢一根的冰糕,有9元錢就夠了,但是孩子卻只買回9根冰糕,原來那售貨員告訴他一元錢1根,朋友找到那家店理論,痛斥他們這種對顧客不誠信的欺詐行為。騙局早晚會被揭穿,春晚蔡明的小品正是揭示了誠信的天網(wǎng)是疏而不漏的。
　　文藝工作者的真誠是要向社會推出精神文明的產(chǎn)品,弘揚真善美的人格情操,當下一些影視劇卻媚俗跟風,緋聞滿天飛,劇情狗血雷人,價值取向上混淆正義與邪惡的界限,沒有起碼的是非觀,誤導青少年觀眾。強大的收視率所帶來的利益驅(qū)動,使這樣的“垃圾劇”充斥了銀屏,這種娛樂圈的虛假繁榮不得不引起我們深深的憂思。
　　最近影視演員陳坤在2011年“行走的力量”活動后出版了公益圖書《突然就走到了西藏》,書中坦言“真實的丑陋比虛假的繁榮美一千萬倍”。
越來越多的人渴慕進藏,試圖在高原簡單的生活、圣潔的環(huán)境中得到心靈的凈化,返璞歸真。然而我們大多數(shù)人只是過平平淡淡的生活,怎樣獲得內(nèi)心的澄凈呢?其實道理很簡單,如果一個人有精彩,到哪里都會是精彩。一個人的心中有美好,無需遠行,也能看到美好的風景。
　　保持你內(nèi)心赤子般的真誠,真水無香,精誠所至,金石為開,讓真誠回歸,摒棄那些喧囂和浮躁,給我們的心靈環(huán)保,家園會變得更美好。
【小題1】文章闡述的主要觀點是什么？（2分）
【小題2】作者認為“真誠”的含義是什么？怎樣才能做到真誠？（4分）
【小題3】本文主要運用了哪些論證方法？試舉例說明。（4分）
【小題4】請結(jié)合全文，說說你對“心靈”一詞的理解，現(xiàn)實生活中，怎樣才能對心靈進行環(huán)保？（4分）

閱讀下面的文字，完成題目。（18分）

賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年

丁立梅

①第一張賀卡，是送給我的語文老師的。

②那時，我在鄉(xiāng)下中學讀初中，語文老師是新分配來的大學生，說一口流利的普通話，彈一手好鋼琴，朗誦的聲音像電臺播音員，他很快贏得了我們所有學生的喜歡。新年了，我很想送他一件特別的禮物，然而鄉(xiāng)下孩子，窮，有什么可送的呢？剛好我的一個同學在城里的舅舅，給我的同學寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡，淺白的底子上，飄著一盞盞紅燈籠，真別致啊。

③當時，賀卡只在城里有，鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進城，手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。最后選中一張，畫面上，一個小女孩半蹲著，在吹蒲公英，她身后的草地，碧綠青翠，一望無際。我只覺得它很配我的老師�；丶遥�我在上面工工整整地寫下一行字：“敬愛的老師，喜歡您！祝您新年快樂！”想了想，最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在，也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時喜歡一個人，很圣潔，把他當作心中的神。

④高中時，有同學在一張賀卡上寫了一闋詞：“誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！敝豢匆谎郏�心肺便被貫穿，我后來才知那是納蘭性德的詞。同學把這張賀卡當作新年禮物送我，他說：“不久的將來，我們都老了�！蔽衣犃耍�心里劃過一道深深的波，一瞬間，仿佛老了去�，F(xiàn)在回頭看，有的，只是微笑與感動。青春無敵，哪怕是憂傷，哪怕是疼痛。

⑤讀大學時，我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上，我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個字。賀卡飛到我出生的那個小村莊，引起不小的轟動。鄉(xiāng)人們哪見過這個呀，且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡，一路之上，不斷有人索要了看，他們一臉羨慕地對我父親說：“你家丫頭出息了�！边@讓我的父親非常得意，那張賀卡，父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家，他都要說起，臉上的表情很沉醉很生動。這讓我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界，一往無前。

⑥時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。很快，我大學畢業(yè)了，工作了。頭幾年，真是熱鬧，同學之間書信往來不斷，過年時，賀卡更是少不了的，我會收到一堆，也會寄出一堆。去買賀卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘，一張一張的精挑細選，在腦子里回想同學的模樣，和他們的糗事，一個人，偷偷笑。

⑦賀卡買回來，先自個兒欣賞了。然后凈手，開寫。在夜晚，在燈下，是最好的。那時，一個天地都是寧靜的，思緒可以放牧得很遠。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話，掏出來，左斟酌，右思量，這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了，那種喜悅與真誠的祝福，無與倫比。

⑧后來，成家了，漸漸被紅塵俗事淹沒，再沒了那顆歡愉和跳躍的心。同學之間的聯(lián)系，越來越稀疏，直至無。

⑨也會在新年里，收到賀卡，是我的學生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋，花團錦簇，大好的年華，畫在上面。我對著它們看，心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。（選自《雜文報》2010年1月12日）

1.整體感知全文，說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事？（5分）

2.品味下列句子中劃線疊詞的表達效果。（3分）

手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。

3.前五段中，作者在敘述“賀卡”往事的過程中，注意用“議論”語句點示而今的自己對昔日瑣事的看法，請找出相關(guān)語句。（3分）

4.說說文中劃線語句的表達效果？（3分）

5.在生活中，你一定寫（寄）過不少賀卡吧？假如明天就是春節(jié)，讓你寄一張賀卡給自己的母親，在賀卡上，你會寫些什么話語呢？“秀”出來吧。（80字左右，至少使用一種修辭手法）（4分）

閱讀下面的文字，完成題目。（18分）

賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年

丁立梅

①第一張賀卡，是送給我的語文老師的。

②那時，我在鄉(xiāng)下中學讀初中，語文老師是新分配來的大學生，說一口流利的普通話，彈一手好鋼琴，朗誦的聲音像電臺播音員，他很快贏得了我們所有學生的喜歡。新年了，我很想送他一件特別的禮物，然而鄉(xiāng)下孩子，窮，有什么可送的呢？剛好我的一個同學在城里的舅舅，給我的同學寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡，淺白的底子上，飄著一盞盞紅燈籠，真別致啊。

③當時，賀卡只在城里有，鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進城，手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。最后選中一張，畫面上，一個小女孩半蹲著，在吹蒲公英，她身后的草地，碧綠青翠，一望無際。我只覺得它很配我的老師�；丶遥�我在上面工工整整地寫下一行字：“敬愛的老師，喜歡您！祝您新年快樂！”想了想，最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在，也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時喜歡一個人，很圣潔，把他當作心中的神。

④高中時，有同學在一張賀卡上寫了一闋詞：“誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。”只看一眼，心肺便被貫穿，我后來才知那是納蘭性德的詞。同學把這張賀卡當作新年禮物送我，他說：“不久的將來，我們都老了。”我聽了，心里劃過一道深深的波，一瞬間，仿佛老了去�，F(xiàn)在回頭看，有的，只是微笑與感動。青春無敵，哪怕是憂傷，哪怕是疼痛。

⑤讀大學時，我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上，我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個字。賀卡飛到我出生的那個小村莊，引起不小的轟動。鄉(xiāng)人們哪見過這個呀，且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡，一路之上，不斷有人索要了看，他們一臉羨慕地對我父親說：“你家丫頭出息了�！边@讓我的父親非常得意，那張賀卡，父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家，他都要說起，臉上的表情很沉醉很生動。這讓我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界，一往無前。

⑥時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。很快，我大學畢業(yè)了，工作了。頭幾年，真是熱鬧，同學之間書信往來不斷，過年時，賀卡更是少不了的，我會收到一堆，也會寄出一堆。去買賀卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘，一張一張的精挑細選，在腦子里回想同學的模樣，和他們的糗事，一個人，偷偷笑。

⑦賀卡買回來，先自個兒欣賞了。然后凈手，開寫。在夜晚，在燈下，是最好的。那時，一個天地都是寧靜的，思緒可以放牧得很遠。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話，掏出來，左斟酌，右思量，這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了，那種喜悅與真誠的祝福，無與倫比。

⑧后來，成家了，漸漸被紅塵俗事淹沒，再沒了那顆歡愉和跳躍的心。同學之間的聯(lián)系，越來越稀疏，直至無。

⑨也會在新年里，收到賀卡，是我的學生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋，花團錦簇，大好的年華，畫在上面。我對著它們看，心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。（選自《雜文報》2010年1月12日）

1.整體感知全文，說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事？（5分）

2.品味下列句子中劃線疊詞的表達效果。（3分）

手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。

3.前五段中，作者在敘述“賀卡”往事的過程中，注意用“議論”語句點示而今的自己對昔日瑣事的看法，請找出相關(guān)語句。（3分）

4.說說文中劃線語句的表達效果？（3分）

5.在生活中，你一定寫（寄）過不少賀卡吧？假如明天就是春節(jié)，讓你寄一張賀卡給自己的母親，在賀卡上，你會寫些什么話語呢？“秀”出來吧。（80字左右，至少使用一種修辭手法）（4分）

閱讀下面的文章，完成小題。

讓真誠給心靈環(huán)保

                                 鮑震培

誠心誠意是兩千多年來儒家文化的傳統(tǒng)美德,孔子說“巧言令色,鮮矣仁”。此處的“仁”是指真誠。在孔子看來,待人真誠不是表面文章,說得天花亂墜往往是假象,做善事應(yīng)該是出于真誠的內(nèi)心要求,而不是為達到某種目的討好別人的手段。真誠是一種來自內(nèi)心的情感,不虛偽,不掩飾。如果人只重外在的表現(xiàn)而忽略內(nèi)心真實的情感,只是外表的作秀,演戲,玩假的,那是最沒意思的事情。

人是動物界中唯一可能最不真誠的,人會偽裝,戴著面具,扮演各種各樣的角色,所謂人生如戲,免不了的喜怒哀樂愛恨情仇,甚至許多時候需要善意的謊言。孟子說:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也�！蹦敲慈诵淖杂邢蛏弦宦返南蛘\力量。朱自清在《論誠意》中認為,現(xiàn)實生活中,純粹誠實的君子和詐偽的小人并不多見,常人往往沉浮于兩界之間。我的一個朋友給人送禮,回來后總是如釋重負地說又了卻一樁心事,送禮在于她似乎不是一種內(nèi)心所愿,而完全成了一種負擔,失去了禮尚往來的初衷——感恩或祝福。沒有了最初的真誠,人際交往也成了莫大的包袱或者勢利者攀附的臺階。

要做到真誠,涉及兩個問題,一是真誠對待生活中的每一個人；二是真誠也要看對象,用真誠的方式把事做好,把自己的社會角色扮演好。

必要的“巧言令色”是可以的,一個求職者如果不擅言辭,一味剛毅木訥,恐怕連工作也找不到。再如做一個老師,他的真誠與他說話美妙動聽、表情親和并不沖突,因為他的內(nèi)心是愛學生的。

　　高爾基說:“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿�！闭嬲\是人品,更是一種態(tài)度。

　　龍年春晚演員唱歌走音,而只有王珞丹在微博里向觀眾道歉,其真誠態(tài)度受到了網(wǎng)友的稱贊；前不久內(nèi)地某紅得發(fā)紫的女星在香港獻唱,因音響故障被發(fā)現(xiàn)是對口型假唱,讓人大跌眼鏡,這種不真誠的藝德讓人對她的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑。

　　真誠往往是職業(yè)道德的底線,“童叟無欺”是賣方對買方的誠信。朋友家的小朋友曾去小區(qū)小賣部買冰糕,十根冰糕可以按批發(fā)價買,每根節(jié)省一角錢,這樣買10根一元錢一根的冰糕,有9元錢就夠了,但是孩子卻只買回9根冰糕,原來那售貨員告訴他一元錢1根,朋友找到那家店理論,痛斥他們這種對顧客不誠信的欺詐行為。騙局早晚會被揭穿,春晚蔡明的小品正是揭示了誠信的天網(wǎng)是疏而不漏的。

　　文藝工作者的真誠是要向社會推出精神文明的產(chǎn)品,弘揚真善美的人格情操,當下一些影視劇卻媚俗跟風,緋聞滿天飛,劇情狗血雷人,價值取向上混淆正義與邪惡的界限,沒有起碼的是非觀,誤導青少年觀眾。強大的收視率所帶來的利益驅(qū)動,使這樣的“垃圾劇”充斥了銀屏,這種娛樂圈的虛假繁榮不得不引起我們深深的憂思。

　　最近影視演員陳坤在2011年“行走的力量”活動后出版了公益圖書《突然就走到了西藏》,書中坦言“真實的丑陋比虛假的繁榮美一千萬倍”。

越來越多的人渴慕進藏,試圖在高原簡單的生活、圣潔的環(huán)境中得到心靈的凈化,返璞歸真。然而我們大多數(shù)人只是過平平淡淡的生活,怎樣獲得內(nèi)心的澄凈呢?其實道理很簡單,如果一個人有精彩,到哪里都會是精彩。一個人的心中有美好,無需遠行,也能看到美好的風景。

　　保持你內(nèi)心赤子般的真誠,真水無香,精誠所至,金石為開,讓真誠回歸,摒棄那些喧囂和浮躁,給我們的心靈環(huán)保,家園會變得更美好。

1.文章闡述的主要觀點是什么？（2分）

2.作者認為“真誠”的含義是什么？怎樣才能做到真誠？（4分）

3.本文主要運用了哪些論證方法？試舉例說明。（4分）

4.請結(jié)合全文，說說你對“心靈”一詞的理解，現(xiàn)實生活中，怎樣才能對心靈進行環(huán)保？（4分）

閱讀下面的記敘文，回答下面的問題。（20分）
我爹
我爹，自打我出生就玩命挖掘我的優(yōu)長——
我剛出世四個年頭之后，估計他嫌我又瘦又小，開始帶我打羽毛球，一打打了八年。打到我們可以用一個小時的時間邊走邊傳球，從家門口一直傳到松花江畔再傳回來，而球不許落。打到他喊“肚子”，我就必須把球打到他肚子上，他喊“鼻子”，球就得上他鼻子。打到我完全可以不看球，只看他揮盤的方向、用聲音判斷他的力度就能接到。打到我感覺自己像一部機器而非人類，不堪忍受奮起反抗，終于終止了這項運動。
聽說我嗓子好，他讓我娘教我識譜，并翻出來他做音樂老師時用過的教材，讓我學唱不同民族風格的代表作品。只要一有親友的聚會，他就逼我當眾唱歌。偏逢我從小臉皮兒薄，干唱的話，腿抖；有麥克風唱，手抖；還沒唱呢，只一想，就心慌意亂，手心出汗，并且冰涼——著實是生不如死！所以每每在大家掌聲雷動了兩三次之后，就只能聽見我們爺倆的相互指責聲而絕非我的歌聲。
我進了哈爾濱話劇院，聽說當演員要全面發(fā)展，老人家說：“藝多不壓身�！北阗I了一臺切爾鋼琴沖我無比期冀的笑。今年，是該鋼琴落戶我家的第十個年頭，基本上到目前為止，我爹始終是它的孤獨的演奏者。
戰(zhàn)友話劇團的領(lǐng)導同志們喜歡讓我寫各種匯報文案，并想在此方向上重點予以培養(yǎng)。可惜我不喜歡，百般逃避。我那消息靈通的爹呀，卻大老遠寄來兩本書《公文寫作技巧》，恨得我只想把書燒成灰……
不知不覺，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產(chǎn)生了小變。
現(xiàn)在的我有點愛顯擺，經(jīng)常把練羽毛球的經(jīng)歷當作吹噓的資本，在茶余飯后講給各路朋友。別人打球，我看不上，結(jié)果自己荒廢太久，真揮起球拍，意識尚存，體力不支。
我依然不好意思當眾唱歌，但專門喜歡在KTV抱著麥克風給別人配和聲。沒人的時候吧，美聲唱法更是我的最愛，前兩年開始，又瘋狂的迷上了原生態(tài)，高興了還當著大伙的面吼上一段信天游，心里頭那個美呀！
當兵最難熬的日子里，跟不待見我的隊長賭氣，在排練場的鋼琴鍵盤上貼上簡譜，生生用了一個禮拜彈會了《鄉(xiāng)愁》。如今，就是逛商場，我也會行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈。馬上就能聽見售貨員的逢迎：“先生您彈得真好！”然后我微微一笑，合上琴蓋，輕描淡寫的來一句：“嗯，這琴還行，高低不錯�！辈②s在售貨員說：“那您買嗎？”之前消失掉。
公文，倒是誓死都不寫，可寫開了博客，也寫開了劇本�！皩戦_”不是結(jié)果，寫得難看沒人拍更是必然，關(guān)鍵是慢慢發(fā)現(xiàn)，我這種內(nèi)向性格的族群需要找一個恰當?shù)那榫w宣泄的載體，文字正好可以讓我心靜氣沉，敲擊鍵盤的聲音讓我覺得自己特別有文化。
父子之間關(guān)系的變化很微妙：頂小的時候崇拜父親，青春期厭煩父親，年輕的時候瞧不起父親，等自己老了以后就會發(fā)現(xiàn)，原來身上竟有那么多和他一樣、甚至遠遠不及他的東西：
我爹很倔，我也倔。
我爹好絮叨，我也挺啰嗦。
我爹抓不住重點，我比他更茫然。
我爹能把家里的物品擺得很亂，我不但能讓家里亂，自己還懶得洗澡。
我爹逢年過節(jié)愛顯擺他的兒子，我不分時間不分場合都想向別人證明我自己的能為。
不能再比下去了，忽然很想我爹，還有娘，想到難受。
不知道我的孩子哪年會出現(xiàn)，也不知道我將會怎樣的期冀于她/他。蒼天，這個東西小時候肯定也會恨我，但愿長大了，能有我的這份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半。
【小題1】概括文中“我爹挖掘我的優(yōu)長”的幾件事。（4分）
【小題2】概括“我爹”的人物形象。（2分）
【小題3】文中“不知不覺，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產(chǎn)生了小變�！边@句話在結(jié)構(gòu)上的作用。（2分）
【小題4】“如今，就是逛商場，我也會行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈。”一句中加點詞作用。（3分）
【小題5】理解“蒼天，這個東西小時候肯定也會恨我，但愿長大了，能有我的這份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半�！边@一句的含義。（3分）
【小題6】文中作者對父親的感情變化經(jīng)歷了哪幾個階段？（4分）
【小題7】你在生活中也有和作者相似的經(jīng)歷嗎？請結(jié)合實際說說你的感受。（2分）