對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

1. A.
   他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確。（破折號(hào)，表示行文中的解釋、說(shuō)明）
2. B.
   這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。（引號(hào)，表示行文中著重指出的部分）
3. C.
   每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（破折號(hào)，表示行文中話題的轉(zhuǎn)換）
4. D.
   蘇軾的名句“不識(shí)廬山真面目”使游客對(duì)廬山云霧產(chǎn)生了神秘感。（引號(hào)，表示行文中直接引用的句子）

對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確。（破折號(hào)，表示行文中的解釋、說(shuō)明）

B．這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。（引號(hào)，表示行文中著重指出的部分）

C．每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（破折號(hào)，表示行文中話題的轉(zhuǎn)換）

D．蘇軾的名句“不識(shí)廬山真面目”使游客對(duì)廬山云霧產(chǎn)生了神秘感。（引號(hào)，表示行文中直接引用的句子）

[　　]

A．他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確。（破折號(hào)，表示行文中的解釋、說(shuō)明）

B．這樣的“聰明人”還是少點(diǎn)好。（引號(hào)，表示行文中著重指出的部分）

C．每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（破折號(hào)，表示行文中話題的轉(zhuǎn)換）

D．蘇軾的名句“不識(shí)廬山真面目”使游客對(duì)廬山云霧產(chǎn)生神秘感。（引號(hào)，表示行文中直接引用的句子）

閱讀下面的文章，完成1～5題

有一種愛(ài)是不能懷疑的

①劉剛是個(gè)搶劫犯，入獄一年了，從來(lái)沒(méi)人看過(guò)他。眼看別的犯人隔三岔五就有人來(lái)探監(jiān)，送來(lái)各種好吃的，劉剛眼饞，就給父母寫(xiě)信，讓他們來(lái)，也不為好吃的，就是想他們。在無(wú)數(shù)封信石沉大海后，劉剛明白了，父母拋棄了他。傷心和絕望之余，他又寫(xiě)了一封信，說(shuō)如果父母再不來(lái)，他們將永遠(yuǎn)失去他這個(gè)兒子。這不是說(shuō)氣話，幾個(gè)重刑犯拉他一起越獄不是一兩天了，他只是一直下不了決心，現(xiàn)在反正是爹不親娘不愛(ài)、赤條條無(wú)牽掛了，還有什么好擔(dān)心的?這天天氣特別冷。劉剛正和幾個(gè)“禿瓢”密謀越獄，忽然一天，有人喊道：“劉剛，有人來(lái)看你!”會(huì)是誰(shuí)呢?進(jìn)探監(jiān)室一看，劉剛呆了，是媽媽!一年不見(jiàn)，媽媽變得都認(rèn)不出來(lái)了。才五十開(kāi)外的人，頭發(fā)全白了，腰彎得像蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，滿是污垢和血跡，身旁還放著兩只破麻布口袋。

②娘兒倆對(duì)視著，沒(méi)等劉剛開(kāi)口，媽媽渾濁的眼淚就流出來(lái)了，她邊抹眼淚邊說(shuō)：“小剛，信我收到了，別怪爸媽狠心，實(shí)在是抽不開(kāi)身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再說(shuō)路又遠(yuǎn)……”這時(shí)，指導(dǎo)員端來(lái)一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進(jìn)來(lái)了，熱情地說(shuō)：“大娘，吃口面再談�！眲�媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著：“使不得，使不得�！敝笇�(dǎo)員把碗塞到老人的手中，笑著說(shuō)：“我娘也就您這個(gè)歲數(shù)了，娘吃兒子一碗面不應(yīng)該嗎?”劉媽媽不再說(shuō)話，低下頭“呼啦呼啦”吃起來(lái)，吃得是那個(gè)快那個(gè)香啊，好象多少天沒(méi)吃飯了。等媽媽吃完了，劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳，忍不住問(wèn)：“媽，你的腳怎么了?鞋呢?”還沒(méi)等媽媽回答，指導(dǎo)員冷冷地接過(guò)話：“是步行來(lái)的，鞋早磨破了�！辈叫�?從家到這兒有三四百里路。而且很長(zhǎng)一段是山路!劉剛慢慢蹲下身，輕輕撫著那雙不成形的腳：“媽，你怎么不坐車啊?怎么不買(mǎi)雙鞋啊?”媽媽縮起腳，裝著不在意地說(shuō)：“坐什么車啊，走路挺好的，唉，今年鬧豬瘟，家里的幾頭豬全死了，天又干，莊稼收成不好，還有你爸……看病……花了好多錢(qián)……你爸身子好的話，我們?cè)鐏?lái)看你了，你別怪爸媽�！�

③指導(dǎo)員擦了擦眼淚，悄悄退了出去。劉剛低著頭問(wèn)：“爸的身子好些了嗎?”劉剛等了半天不見(jiàn)回答，頭一抬，媽媽正在擦眼淚，嘴里卻說(shuō)：“沙子迷眼了，你問(wèn)你爸?噢，他快好了……他讓我告訴你，別牽掛他，好好改造�！�

④探監(jiān)時(shí)間結(jié)束了。指導(dǎo)員進(jìn)來(lái)，手里抓著一大把票子，說(shuō)：“大娘，這是我們幾個(gè)管教人員的一點(diǎn)心意，您可不能光著腳走回去了，不然，劉剛還不心疼死啊!”劉剛媽媽雙手直搖，說(shuō)：“這哪成啊，娃兒在你這里，已夠你操心的了，我再要你錢(qián)，不是折我的壽嗎?”指導(dǎo)員聲音顫抖著說(shuō)：“做兒子的，不能讓你享福，反而讓老人擔(dān)驚受怕，讓您光腳走幾百里路來(lái)這兒，如果再光腳走回去，這個(gè)兒子還算個(gè)人嗎?”劉剛撐不住了，聲音嘶啞地喊道：“媽!”就再也發(fā)不出聲了，此時(shí)窗外也是泣聲一片，那是指導(dǎo)員喊來(lái)旁觀的勞改犯?jìng)儼l(fā)出的。

⑤這時(shí)，有個(gè)獄警進(jìn)了屋．故作輕松地說(shuō)：“別哭了，媽媽來(lái)看兒子是喜事啊，應(yīng)該笑才對(duì)，讓我看看大娘帶了什么好吃的�！彼�邊說(shuō)邊拎起麻袋就倒，劉剛媽媽來(lái)不及阻擋，口袋里的東西全倒了出來(lái)。頓時(shí)，所有的人都愣了。

⑥第一只口袋倒出的，全是饅頭、面餅什么的，四分五裂，硬如石頭，而且個(gè)個(gè)不同。  不用說(shuō)，這是劉剛媽媽一路乞討來(lái)的。劉剛媽媽窘極了，雙手揪著衣角，喃喃地說(shuō)：“娃。別怪媽做這下作事，家里實(shí)在拿不出什么東西……”

⑦劉剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的東西，那是一個(gè)骨灰盒!劉剛呆呆的問(wèn)：“媽，這是什么?”劉剛媽神色慌張起來(lái)，伸手要抱那個(gè)骨灰盒：“沒(méi)……沒(méi)什么……”劉剛發(fā)瘋般搶了過(guò)來(lái)，渾身顫抖：“媽，這是什么?!”

⑧劉剛媽無(wú)力地坐了下去，花白的頭發(fā)劇烈的抖動(dòng)著。好半天，她才吃力地說(shuō)：“那是……你爸!為了攢錢(qián)來(lái)看你，他沒(méi)日沒(méi)夜地打工，身子給累垮了。臨死前。他說(shuō)他生前沒(méi)來(lái)看你，心里難受，死后一定要我?guī)�他�?lái)，看你最后一眼……”劉剛發(fā)出撕心裂肺的一聲長(zhǎng)號(hào)：“爸，我改……”接著“撲通”一聲跪了下去，一個(gè)勁兒地用頭撞地�！皳渫ā�撲通”，外面跪倒一片，哭聲一片……

1．劉剛給父母寫(xiě)了很多信，而他父母一直沒(méi)來(lái)看他，這是什么原因?

2．劉剛媽媽既然不想讓兒子知道他爸爸已去世，那為什么要把他爸爸的骨灰盒帶來(lái)?

3．下面兩句話表現(xiàn)了劉剛媽媽怎樣的品質(zhì)?

（1）劉媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著：“使不得，使不得�！�

（2）劉剛媽媽雙手直搖，說(shuō)：“這哪成啊，娃兒在你這里，已夠你操心的了，我再要你錢(qián)，不是折我的壽嗎?”

4．找出文中最令你感動(dòng)的句子（一處即可），并說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。

5．大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。我們要感謝父母，我們要學(xué)會(huì)感恩。假如今天是感恩節(jié)，你會(huì)為你的爸爸媽媽做些什么?請(qǐng)把你的想法或計(jì)劃寫(xiě)下面橫線上。

閱讀下面的文字，完成1—5題

惟一的聽(tīng)眾

用父親和妹妹的話來(lái)說(shuō)，我在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。我拉出的小夜曲，在他們聽(tīng)起來(lái)，就像是鋸桌腿的聲音。我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴。我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的去處。樓區(qū)后面的小山上，有一片年輕的林子，地上鋪滿了落葉。

一天早晨，我躡手躡腳地走出家門(mén)，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，像一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。盡管這里沒(méi)有父親與妹妹的評(píng)論，但我仍然感到懊惱，因?yàn)槲绎@然將那把鋸子帶到了林子里。我不由得詛咒自己：“我真是個(gè)白癡!”當(dāng)我感覺(jué)到身后有人并轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，雙眼平靜地望著我。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心想這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人正獨(dú)享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住我，說(shuō)：“是我打攪了你嗎，小伙子?不過(guò)，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒�！庇幸皇�陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿頭銀絲上。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場(chǎng)的話，請(qǐng)繼續(xù)吧�！蔽抑噶酥盖�，搖了搖頭，意思是說(shuō)我拉不好�！耙苍S我會(huì)用心去感受這音樂(lè)，我能做你的聽(tīng)眾嗎?就在每天早晨�！蔽冶贿@位老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了；我羞愧起來(lái)，同時(shí)暗暗有了幾分興辦：嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)可憐的聾子。我拉了，面對(duì)我惟一的聽(tīng)眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！比绻�她的耳朵不聾，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

不久我發(fā)覺(jué)家人們流露出一種難以置信的表情。因?yàn)槲矣珠_(kāi)始在家中練，當(dāng)然是在我緊閉小門(mén)的房間里練。若在以前，妹妹總會(huì)敲敲門(mén)，裝出一副可憐的樣子，說(shuō)：“求求你，饒了我吧!”而現(xiàn)在，她再也不敲門(mén)了，當(dāng)我感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí)，一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)。我開(kāi)始不再坐在木椅子上而是站著練習(xí)。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水也很快濕透了襯衣。不僅在家中練，每天清晨，我還堅(jiān)持面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。有一次，我的這位總是早早地坐在木椅上等我的惟一的聽(tīng)眾，競(jìng)說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

終于有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹感到大吃一驚。妹妹逼問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過(guò)——她是一個(gè)聾子�！薄懊@子?!”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來(lái)，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子?多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟說(shuō)她是聾子!”

我一直珍藏著這個(gè)秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來(lái)到林子里，面對(duì)著這位老人，這位耳“聾”的音樂(lè)家，我惟一的聽(tīng)眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜地拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè)，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個(gè)林子，充滿了整個(gè)心靈。我們沒(méi)有交談過(guò)什么，只是在一個(gè)個(gè)美麗的清晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……

1．聽(tīng)過(guò)我演奏的當(dāng)然不止老音樂(lè)家一人，為什么作者稱她為“惟一”的聽(tīng)眾?

2．“用父親和妹妹的話說(shuō)，我在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)白癡�！比绾卫斫馕闹小鞍装V”的含義?

3．文中多次寫(xiě)到老音樂(lè)家“平靜的望著我”，這像“深深的潭水”的眼睛里蘊(yùn)含的是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4．你認(rèn)為老音樂(lè)家是位什么樣的人?

5．你從故事中受到什么啟示?