①在國(guó)外看到漢字是親切的，宛若在異鄉(xiāng)看到熟人。澳大利亞也有很多漢字，其中兩處，我看了，心里卻至今不舒服。

②墨爾本市至菲利普島的途中有個(gè)小動(dòng)物園，園子蕭條而且破敗。漢字先是出現(xiàn)在一扇小門(mén)前，歪歪扭扭地寫(xiě)著：廁所。與之并列的還有英文與日文。但踏進(jìn)小門(mén)，前行幾步，進(jìn)入女廁后，英文與日文都不見(jiàn)了，只剩下中文：“手紙用后請(qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水�！闭媸窃倨胀ú贿^(guò)的幾個(gè)字了，小學(xué)生都認(rèn)得。主人把它寫(xiě)好，白紙黑字，貼在墻上，不僅一處，小小的不足十平方米的女廁內(nèi)竟貼了三處，都在最顯眼的地方。

③這是個(gè)文明程度并不高的廁所，我指的是它的內(nèi)外部建設(shè)：低矮、潮濕、幽暗、簡(jiǎn)陋、微臭，與我們國(guó)內(nèi)都市稍像樣點(diǎn)的公廁都沒(méi)有可比性。然而，就是它，居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格，還如此毫不客氣地反復(fù)提醒前來(lái)的人“手紙用后請(qǐng)扔入桶中，便后請(qǐng)沖水”，只用中文提醒。

④無(wú)獨(dú)有偶，悉尼灣的輪船廁所內(nèi)，也有中文，也寫(xiě)著類(lèi)似的字。

⑤一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯：日本人和其他洋人都懂得上廁所有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國(guó)人卻是需要的。我的第一個(gè)反應(yīng)跟自尊心有關(guān)，覺(jué)得我們被歧視與侮辱了。但是后來(lái)，導(dǎo)游跟我們講了一個(gè)相關(guān)的例子。墨爾本一家賓館大堂里立著垃圾桶，桶分兩層，下面扔廢物，上面一層鋪著細(xì)沙，用來(lái)掐滅煙蒂。中國(guó)人現(xiàn)在來(lái)澳大利亞旅游的很多，到處可見(jiàn)黃皮膚。但中國(guó)人進(jìn)出賓館，路過(guò)垃圾桶時(shí)，習(xí)慣地一“呸”，就將痰吐到那一層細(xì)沙上了，而且吐得東一處西一處，黏糊糊地掛在桶的邊沿。主人于是寫(xiě)了字，漢字，赫然貼到墻上：“請(qǐng)不要往里面吐痰。”

⑥如同廁所人人都要上一樣，外國(guó)人不是不吐痰，但他們吐在紙上，再把紙揉好，扔進(jìn)桶的下面一層，如此而已。這樣的舉動(dòng)并不需要多么高難度的理解力，更無(wú)需任何技巧，卻被我們忽視了。導(dǎo)游也是中國(guó)人，來(lái)澳多年，普通話仍然說(shuō)得字正腔圓。他說(shuō)：真是不好意思。

⑦還有誰(shuí)不好意思呢？我看到餐館里有同胞舉杯對(duì)飲，臉紅脖子粗，嗓門(mén)都開(kāi)放到極點(diǎn)，顯得比任何人都開(kāi)心與興奮——莫不是也要在一旁的墻上貼起“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的漢字？我還看到紅燈之下，仍有同胞在眾目睽睽下悠悠過(guò)馬路，臉上是旁若無(wú)人、理所當(dāng)然的表情——難道要在路邊墻上也出示“請(qǐng)勿闖紅燈”的漢字？

⑧國(guó)內(nèi)這樣的提醒比比皆是：公交車(chē)上的“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”，銀行里的“請(qǐng)?jiān)邳S線外等候”，馬路邊的“請(qǐng)勿隨地吐痰”，“請(qǐng)不要隨地大小便”——就在寫(xiě)這篇文章時(shí)，電視正直播著在株洲舉行的中國(guó)與比利時(shí)的乒乓球?qū)�抗賽。女廣播員用清脆的聲音告訴賽場(chǎng)內(nèi)的觀眾：“請(qǐng)不要用閃光燈，請(qǐng)不要吸煙�！敝挥兄袊�(guó)人需要提醒，且提醒也往往毫無(wú)用處，所以，的確應(yīng)該感到不好意思。很顯然，只有感到不好意思的人越多，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，寫(xiě)在墻上的那些字才會(huì)越來(lái)越少。

（選自《讀者》2005年第14期，作者：北北）

1、通讀全文，為全文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說(shuō)說(shuō)你這樣擬題的理由。（5分）

（1）文題：                                                                    

（2）理由：                                                                                                                                                         　　

2、第①段中，作者看到“親切的”漢字，為什么“心里卻至今不舒服”？（3分）

答：因?yàn)?u>                                                                                                                                                                                                                                                   

3、第⑤段導(dǎo)游講的那個(gè)“相關(guān)的例子”說(shuō)明了                                                                                                                       。（3分）

4、第⑦段畫(huà)線句說(shuō)“還有誰(shuí)不好意思呢”，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境和自己的理解，從下面?zhèn)溥x項(xiàng)中選擇你認(rèn)為究竟應(yīng)該是“誰(shuí)”不好意思的一項(xiàng)，并說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。（5分）

【備選項(xiàng)：A.“我”　　B.“我”所看到的那些同胞　　C.中國(guó)人】

答：指代的是                ，因?yàn)?u>                                                                                                                                     

5、比較下面兩組句子，說(shuō)說(shuō)是原句好還是改句好？為什么？（每小題3分，計(jì)6分）

（1）原句：然而，就是它，居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格……

改句：然而它還有了嫌棄的資格……

答：        句好，因?yàn)?u>                                                                                                                                                 

（2）原句：主人于是寫(xiě)了字，漢字，赫然貼到墻上……

改句：主人于是寫(xiě)了字貼到墻上……

答：        句好，因?yàn)?u>                                                                                                                                                 

6、附：材料一、據(jù)說(shuō)在法國(guó)，喜歡養(yǎng)狗的人很多，人們出去遛狗時(shí)狗大便在路旁或草坪上，人們會(huì)用餐巾紙裹起狗的糞便丟到垃圾桶里，即使是個(gè)美麗的貴婦人也是如此。

材料二、2013年9月20日，蘋(píng)果發(fā)布手機(jī)產(chǎn)品iPhone 5S、iPhone 5C。在Phone 5S上，蘋(píng)果打破了多年來(lái)iPhone只有經(jīng)典的黑、白兩色的傳統(tǒng)，加入了香檳金色，之后該顏色在網(wǎng)絡(luò)上被調(diào)侃為“土豪金”。

之后“土豪金”一詞又引申出帶有戲謔傾向的含義，用以形容較為夸張的、以金色為主色調(diào)的、帶有炫耀傾向的產(chǎn)品。

面對(duì)瘋狂的果粉，面對(duì)龐大的中國(guó)市場(chǎng)，據(jù)說(shuō)美國(guó)就有分析稱(chēng)“土豪金”是迎合中國(guó)等地的消費(fèi)者，從金色的角度出發(fā)，所以被命名為土豪金。土豪金”這一詞匯在網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣揚(yáng)下延伸到成為黃金制奢侈品的代名詞，至此，“土豪金”已經(jīng)不限于有著黃金色外表俗氣的、暴發(fā)戶(hù)的形象。世界有個(gè)通用的概念叫“富豪”。為什么在中國(guó)，豪的前面會(huì)戲謔的加了“土”呢？

讀了本文后，和附加材料，你最想對(duì)同胞說(shuō)些是什么？請(qǐng)寫(xiě)在下面。（8分）

答：

                                                                         

 

                                                                         

 

                                                                          

 

                                                                           

穿校服的父親

① 聽(tīng)說(shuō)，校門(mén)口有個(gè)賣(mài)涼皮的老頭兒，穿著我校的老校服，讓人感覺(jué)特別滑稽，特別逗，同學(xué)們戲稱(chēng)他為“涼皮校服哥”。

② 作為全年級(jí)的尖子生，我的自尊心格外強(qiáng)，從不在同學(xué)面前顯露自己貧寒的家境，母親早逝，父親為了讓我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就咬咬牙掏了高價(jià)擇校費(fèi)，我這才進(jìn)到這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。

③ 有一天下午放學(xué)后，我去學(xué)校食堂吃飯，幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)我一起到校外吃。我拗不過(guò)他們的熱情，隨著去了。校門(mén)口，吃飯的同學(xué)很多，肉夾饃、涼皮、包子、稀飯一應(yīng)俱全，每個(gè)攤點(diǎn)前都圍滿(mǎn)了人。這時(shí)，不知誰(shuí)提議去吃涼皮，在一路打打鬧鬧的笑聲里，走向他們所說(shuō)的“涼皮校服哥”

④ 我隨著人流往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那個(gè)攤點(diǎn)前圍了不少人，透過(guò)些微的空隙，那個(gè)忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下，不由得停下腳步。那滿(mǎn)頭白發(fā)、低頭忙碌的可不正是自己的父親？他穿著一件我淘汰下來(lái)的紅藍(lán)相間的老校服，是那樣刺眼。此刻，他正不停地忙著，偶爾抬起頭笑著跟同學(xué)說(shuō)些什么。

⑤ “師哥，今天生意不錯(cuò)啊。”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大嗓門(mén)男生在跟父親開(kāi)玩笑，而父親居然還好脾氣地笑！我的耳朵嗡嗡作響，臉發(fā)燙，步子也變得輕飄飄的，轉(zhuǎn)身逃跑般離開(kāi)了，到了寢室，我的心仍撲撲騰騰地跳，對(duì)父親的埋怨排山倒海般撞擊著胸口。

⑥ 周末回家，父親看見(jiàn)我回來(lái)很高興，而我卻沖他發(fā)火：“誰(shuí)讓你去學(xué)校門(mén)口的？你不怕人家笑話我��？”他沒(méi)有計(jì)較我的無(wú)理，說(shuō)：“那兒生意好，我故意躲得遠(yuǎn)一些，離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢。再說(shuō)你住校，一直在食堂吃飯，遇不見(jiàn)�！薄澳阍趺粗�道我遇不見(jiàn)？你還穿校服，那適合你穿嗎？你知道人家叫你什么？”我委屈地說(shuō)。他的表情很復(fù)雜，張張嘴想說(shuō)什么，卻最終什么也沒(méi)說(shuō)，嘆口氣，遞給我一條毛巾，就到廚房叮叮當(dāng)當(dāng)做飯去了。

⑦ 轉(zhuǎn)眼到了六月，市里組織了一場(chǎng)中學(xué)生物理競(jìng)賽，全校共有十名同學(xué)參加。那天上午，我和老師、同學(xué)一起乘車(chē)趕往賽點(diǎn)，因?yàn)榍胺蕉萝?chē)，車(chē)子在一個(gè)十字路口減速前行，我就在那兒猝不及防地看見(jiàn)了父親。

⑧ 那天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是近五十年來(lái)最高溫，四十一攝氏度。a 白花花的陽(yáng)光烘烤下來(lái)，柏油路鋪了一層碎銀，樹(shù)木的葉子都打著卷，連知了也沒(méi)了叫聲。父親就在一棵大樹(shù)下，擺了幾張小方桌賣(mài)卷涼皮。b 行人逃也似的匆匆而過(guò)，沒(méi)人向攤點(diǎn)張望一眼。他沒(méi)有泄氣，不時(shí)扯起圍裙擦一下滿(mǎn)頭的大汗，大著嗓門(mén)吆喝，聲音聽(tīng)起來(lái)有些嘶啞，就像要被太陽(yáng)烤化的柏油路，讓我揪心。

⑨ 車(chē)子很快就走過(guò)去了，把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汽車(chē)空調(diào)“咝咝”地吹著冷氣，我愧疚極了。是不是自從被我從校門(mén)口攆走后，他就一直在這兒擺攤？在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炎熱的夏季，再苦再累再難，他從不在我面前提一個(gè)字。我把成長(zhǎng)的疼痛留給父親，可他給我的依舊是濃濃的愛(ài)。

⑩ 那天考試后，我回到家，見(jiàn)到父親的第一句話就是：“爸，天太熱，別出去擺攤了，等涼快了還去老地方吧，同學(xué)們老念叨你�！备赣H有些吃驚地看著我。我只覺(jué)著嗓子發(fā)緊，頭一低進(jìn)了房間，眼淚奪眶而出。

（選自《中學(xué)生閱讀》 初中版2013 年第2 期，有刪改。）

10．請(qǐng)從⑤----⑨ 中找出體現(xiàn)“我”對(duì)父親情感變化的詞語(yǔ)，將其填入方框內(nèi)。（4分）

11．第④ 段“他穿著一件我淘汰下來(lái)的紅藍(lán)相間的老校服，是那樣刺眼”中“刺眼”一詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以品析。（5分）

12 ．第⑧ 段中a 處和b 處畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法？有何作用？請(qǐng)從a 、b 兩處任選一處作答。（4 分）

13．文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文意分析。（4 分）

14．請(qǐng)你用抒情性語(yǔ)言寫(xiě)幾句心理描寫(xiě)的話，作為本文的結(jié)尾。注意緊扣文本，合情合理。（4 分）

    請(qǐng)不要糟蹋我們的文化

    馮驥才

    ⑴我們必需正視:一種文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。

    ⑵我們悠久歷史養(yǎng)育和積淀下來(lái)的文化精華,尤其那些最馳名、最響亮、最惹眼、最具影響的--從名城、名鎮(zhèn)、名街、名人、名著,到名人死后的墓室和名著里出名的主人公,乃至列入國(guó)家名錄的各類(lèi)各種文化遺產(chǎn)等等,都在被濃妝艷抹,重新包裝,甚至拆卸重組,再描龍畫(huà)鳳,披金戴銀,擠眉弄眼,招搖于市。

    ⑶那些在"城改"中殘剩無(wú)多的歷史街區(qū),忽然被聰明地發(fā)現(xiàn),它們竟是一種天賜的旅游資源。已經(jīng)拆掉的無(wú)法復(fù)原,沒(méi)拆的雖然不再拆了,但也難逃厄運(yùn)--全被開(kāi)發(fā)成商業(yè)風(fēng)情街--實(shí)際上是風(fēng)情商業(yè)街。更糟糕的是被世人稱(chēng)作"最后的精神家園"的古村古鎮(zhèn),正在被"騰籠換鳥(niǎo)",遷走原住民,然后大舉招商,一個(gè)個(gè)被改造成各類(lèi)商鋪、旅店、農(nóng)家樂(lè)、茶社和咖啡屋混成一團(tuán)的"游客的天堂";在這天堂里連一間見(jiàn)證歷史的"博物館"也沒(méi)有,導(dǎo)游講的故事傳說(shuō)不少是為吸引游人而編造的偽民間故事。至于各種名人故居,大都是找來(lái)一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶,三流字畫(huà),不倫不類(lèi)地?cái)[一擺,好歹布置個(gè)模樣;沒(méi)人拿名人的人當(dāng)回事,只拿名人的名當(dāng)回事。還有那種原本安慰心靈的寺廟,無(wú)一例外全成了世俗的鬧市。至于種種文化遺產(chǎn),更是這種熱熱鬧鬧重新"打造"的對(duì)象。其中的歷史的內(nèi)涵、文化的意蘊(yùn)、本土氣質(zhì)和個(gè)中獨(dú)特的精神跑到哪去了?沒(méi)人管也沒(méi)人問(wèn)。

    ⑷有人說(shuō)旅游原本就是走馬觀花的快餐文化,用不著太認(rèn)真。那么,就再看看我們影視中的歷史文化吧。

    ⑸我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上,不論明君重臣,還是才子佳人,大都多了一身好功夫,動(dòng)不動(dòng)大打出手,甚至背劍上房。他們好像都活在時(shí)光隧道里。雖然身著古裝,發(fā)型和配帶卻像時(shí)尚名模;沒(méi)有切確的朝代與地域,一切衣食住行的道具、物品和禮俗全是胡編亂造;有個(gè)老樣子就行,或者愈怪愈好,歷史在這里只是借用一下的名義,一個(gè)空袋子,任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都往里邊塞。

    ⑹我相信,在這樣文化環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,很難對(duì)自己文化心懷摯愛(ài)與虔敬。如果我們不再深?lèi)?ài)和敬重自己的文化,再偉大的文化不也要名存實(shí)亡?

    ⑺到底什么動(dòng)機(jī)與力量使這種潮流正在變本加厲?我想應(yīng)當(dāng)一句話戳穿,即以文化謀利。

    ⑻任何事物進(jìn)入市場(chǎng),就不免受到市場(chǎng)規(guī)律的制約,不免依照消費(fèi)需求和商業(yè)利益調(diào)整自己。但調(diào)整是科學(xué)調(diào)整,不能扭曲甚至破壞自己去換取經(jīng)濟(jì)利益,就像自然資源的開(kāi)發(fā)不能破壞生態(tài)。文化更具特殊性。因?yàn)槲幕�的最重要的社�?huì)功能是精神功能。它直接影響著社會(huì)文明與全民素質(zhì)。不能為了暢銷(xiāo)、熱銷(xiāo)、票房、上座率和收視率成倍增長(zhǎng),為了市場(chǎng)人氣攀升,為了利潤(rùn)的最大化和"瘋狂的GDP",而放棄文化固有的精神的準(zhǔn)則。即文明的、知識(shí)的、道德的、真善美的準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則也是文化的尊嚴(yán),這尊嚴(yán)一旦被踐踏被玷污,文化也失去它存在的意義。因?yàn)楸辉闾５奈幕�反過(guò)來(lái)一定還會(huì)糟蹋人的精神。

    ⑼由此說(shuō),問(wèn)題真正的要害--不是拿文化賺錢(qián),而是糟蹋文化來(lái)賺錢(qián)。還有比這樣賺錢(qián)更無(wú)知、更野蠻嗎?

    ⑽我們是否聽(tīng)到我們的文化正在呼叫:不要糟蹋自己的文化了!

    ⑾任何有文化良心的人,都不能回避這個(gè)聲音。

    16.第⑶節(jié)中的聰明一詞隱含了作者怎樣的情感?為什么?(3分)

    17.第⑶節(jié)寫(xiě)到"沒(méi)人拿名人的事當(dāng)回事",這里"名人的人"具體指什么?(請(qǐng)用原文)(3分)

    18."一邊是真實(shí)的歷史被抽空內(nèi)涵,只留下軀殼,再濫加改造;一邊是荒誕不經(jīng)和無(wú)中生有的偽造--這便是當(dāng)今國(guó)人眼中的歷史文化。沒(méi)有莊重感、神圣感、厚重感、甚至美感。我們不是把中華文化博大精深掛在嘴邊嗎?如今國(guó)人從哪里能夠感知這種博大精深?只能去一座城市才有一個(gè)的博物館嗎?"

    ①這節(jié)文字是從原文中抽取出來(lái)的,如果將它放回原文,最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是()(2分)

    A.(1)、(2)節(jié)之間B.(3)、(4)之間C.(5)、(6)之間D.(6)、(7)之間

    ②選擇的依據(jù)是_____________________________________________

    ____________________________。(2分)

    19.文章第(3)節(jié)到第(9)節(jié)從三個(gè)方面分析了"糟蹋自己文化"的這種潮流,請(qǐng)分別概括是哪三方面:

    (1)

    (2)

    (3)

    20.請(qǐng)根據(jù)第三節(jié)或第五節(jié)的內(nèi)容,結(jié)合自己的日常見(jiàn)聞和積累,為本文寫(xiě)一個(gè)規(guī)范,典型的事實(shí)論據(jù)。(3分)

   

　　閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

秋　　韻

宗 來(lái)

　�、倬┤A秋色，最先想到的總是香山紅葉。曾記得滿(mǎn)山如火如茶的壯觀，在太陽(yáng)下，那紅色似乎在跳動(dòng)，像火焰一樣。二三友人，騎著小驢笑語(yǔ)與得得蹄聲相和，循著彎曲小道，在山里穿行。秋的豐富和幽靜調(diào)和得勻勻的，向每個(gè)毛孔滲進(jìn)來(lái)。后來(lái)驢沒(méi)有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是雙清這一邊，一段山路后，上幾個(gè)陡臺(tái)階，眼前會(huì)出現(xiàn)大片金黃，那是幾棵大樹(shù)，現(xiàn)在想來(lái)，也是銀杏罷。滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子都黃透了，從樹(shù)梢披散到地，黃得那樣滋潤(rùn)，好像把秋天的豐收集聚在那里了。讓人覺(jué)得，這才是秋天的基調(diào)。

　�、诮衲昵锏较闵饺艘驳较闵健�滿(mǎn)路車(chē)輛與行人，如同電影散場(chǎng)，或要舉行大規(guī)模代表會(huì)。只要改道萬(wàn)安山，去尋秋意。山麓有一片黃櫨，不甚茂密。法海寺廢墟前石階兩旁，有兩片暗紅，也很寥落。廢墟上有順治年間的殘碑，鐫有不得砍伐，不得放牧的字樣。亂草叢中，斷石橫臥，枯樹(shù)枝頭，露出灰藍(lán)的天和不甚明亮的太陽(yáng)。這似乎很有秋天的蕭索氣象了。然而，這不是我要尋找的秋的韻致。

　　③有人說(shuō)，該到圓明園去，西洋樓西北的一片樹(shù)林，這時(shí)大概正染著紅、黃兩種富麗的顏色�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷的尋秋是大奢侈了，不能支出這時(shí)間，且待來(lái)年罷。家人說(shuō)：來(lái)年人更多，我騎車(chē)的本領(lǐng)更差，也還是無(wú)由尋到的。那就待來(lái)生罷，我說(shuō)，大家一笑。

　�、芷鋵�(shí)，我是注意今世的。清晨照例的散步，便是為了尋健康，沒(méi)有什么浪漫色彩。這一天，秋已深了，披著斜風(fēng)細(xì)雨，照例走到臨湖軒下小湖旁，忽然覺(jué)得景色這般奇妙，似乎我從未到過(guò)這里。

　　⑤小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹(shù)。幾天不見(jiàn)，竟變成一座金黃屏障，_______了山，______了水。扇形葉子澆了一地，鋪滿(mǎn)了繞湖的向四周_______，無(wú)限地?cái)U(kuò)大了。循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅_________眼簾。這樣耀眼的紅葉！不是黃櫨，黃護(hù)的紅較暗；不是楓樹(shù)，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時(shí)，是對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)形葉子，地下也有不少，成了薄薄一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金黃屏障之間，還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個(gè)景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前一切，還有別的蘊(yùn)藏。

　�、捱@是我要尋的秋的韻致了么？ 秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)，似朦朧而實(shí)清明，充滿(mǎn)了大徹大悟的味道。

　　⑦秋去冬來(lái)之時(shí)，意外地收到一份訃告，是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外，只有一首過(guò)詩(shī)。譯出來(lái)是這等模樣：

　　　　　　　　　　不要推卻友愛(ài)

　　　　　　　　　　不要延遲歡樂(lè)

　　　　　　　　　　現(xiàn)在不悟

　　　　　　　　　　便永迷惑

　　　　　　　　　　在這里

　　　　　　　　　　一切都有了著落

　�、辔乙獙ふ业那镯�，原來(lái)便在現(xiàn)在，在這里，在心頭。

　�。�1）給下列加粗的字注音。

　　　如火如茶（　　�。�　　　　　屏障（　　�。�

　　（2）第⑤段畫(huà)橫線處依次應(yīng)填人的一組詞是

［　�。�

　�。�3）第⑤段寫(xiě)黃櫨和楓樹(shù)，有什么作用？

　　　　_________________________________________________

　�。�4）作者在第②段說(shuō)“這不是我要尋找的秋的韻致”，第⑧段卻說(shuō)“我要尋找的韻，原來(lái)便在現(xiàn)在，在這里”，前后是否矛盾？為什么？

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　�。�5）作者尋找到的秋的韻致是什么？看了此文，有何感想，這是你心中的秋韻嗎？

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閱讀下文，完成（1）～（4）題。

誰(shuí)動(dòng)了小陶的幸福

　　媽媽說(shuō)小陶是十二月二十二號(hào)生的，那一天是冬至，如果不吃餃子，耳朵就會(huì)凍掉。于是別人過(guò)生日吃巧克力蛋糕，奶油蛋糕，水果蛋糕，而小陶過(guò)生日吃牛肉餃子，韭菜餃子，蝦蓉豆腐餃子。終于有一年冬至，她的革命精神帶領(lǐng)她去米旗店吃了一份黑森林切塊蛋糕，甜蜜了一整天。她一邊吃一邊摸自己的耳朵：凍掉吧，凍掉吧，反正說(shuō)什么我也不吃餃子了。

　　媽媽說(shuō)小陶是凌晨三點(diǎn)生的，是夜貓子，晚上比白天精神。小陶琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)有道理。別人都說(shuō)小陶的性格像媽媽。一開(kāi)始小陶也覺(jué)得像，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是那回事。自己并不是一個(gè)行動(dòng)派和實(shí)干家，而且害怕現(xiàn)實(shí)，沉迷想像。她開(kāi)始想方設(shè)法地讓自己變得堅(jiān)定強(qiáng)大。比如通過(guò)做夢(mèng)和自言自語(yǔ)來(lái)死撐硬扛到最后一秒。

　　媽媽說(shuō)：小陶啊，你好好準(zhǔn)備一下，要報(bào)考公務(wù)員了，別成天對(duì)著個(gè)電腦。小陶并不十分想考公務(wù)員，她倒是挺想當(dāng)記者，可以東奔西跑的那種，再不也得是個(gè)自由職業(yè)者，饑一頓飽一頓沒(méi)關(guān)系。

做夢(mèng)嘍

　　小陶說(shuō)：在大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)前，在現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想全部逼死前，讓我睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)，做一個(gè)美美的夢(mèng)，只要我不醒來(lái)，痛苦就不存在。幸福��！幸福在睡著之后變成了很簡(jiǎn)單的事。

　　她想有一套一室一廳的小居室，最好是落地窗戶(hù)，要朝南開(kāi)。一個(gè)小冰箱，常年要裝滿(mǎn)甜筒。大大的雙人床，白色被單。筆記本電腦，電視機(jī)，音響也必不可少。最好是有一面墻，裝修成柜子的樣子，按照A——Z排序擺放著所有好看的DVD。沙發(fā)這種笨東西就不要了，來(lái)客人了就請(qǐng)隨便坐在地上。廚房可有可無(wú)，小狗倒是得養(yǎng)一條，就叫取名叫老九，或者九姑娘。每天睡到日上三竿，起床后和小狗say hello，接著弄東西吃，出門(mén)曬曬太陽(yáng)，回來(lái)看看電影。在深夜里喝黑咖啡，用些許真實(shí)的感情，寫(xiě)寫(xiě)別人的故事，流點(diǎn)自己的眼淚。

　　她想在內(nèi)心不夠?qū)庫(kù)o的時(shí)候出門(mén)旅行。不坐也坐不起飛機(jī)，硬座火車(chē)就好�？傊�只有帶很少的錢(qián)獨(dú)自到陌生的地方去，才可以顯示出堅(jiān)強(qiáng)。她想在旅行回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)勤勞善良樸實(shí)勇敢的“田螺小伙子”正在做紅燒肉和酸辣土豆絲。然后她就趴在他背上掛在他脖子上做樹(shù)袋熊狀，積極搗亂他炒菜，直到他假裝發(fā)火舉著菜刀追出來(lái)。這小伙子最好貌似金城武，性格如梁朝偉，唱歌也要好聽(tīng)，像點(diǎn)唱機(jī)，想聽(tīng)什么放什么，還得會(huì)掙錢(qián)，不需要太多，夠買(mǎi)吃不完的甜筒，喝不完的黑咖啡，看不完的DVD就行。在他玩電腦游戲的時(shí)候，自己則剝石榴給他吃，一粒粒全都塞到他嘴里，填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。睡覺(jué)前一定要看著他側(cè)臉的弧線和孩子般的睫毛才能踏實(shí)。而在厭煩了兩人生活時(shí)，只需要念個(gè)咒語(yǔ)，這小伙子便“咻”地消失了。

餃子撞鬼

　　小陶似乎愛(ài)上了一個(gè)詩(shī)人。

　　小陶逃課去看詩(shī)人的戲劇演出。臺(tái)下黑壓壓的一片，過(guò)道上也站滿(mǎn)了人，肉餃子都被擠成揪面片了。她只能從人縫里看他表演。她也知道他站在燈火輝煌的舞臺(tái)上根本看不見(jiàn)自己，可當(dāng)他把目光投向這里時(shí)，她還是忍不住揮手，傻笑。演出很成功。陌生的觀眾都陸續(xù)退場(chǎng)了，可小陶沒(méi)走，她特別想隨便抱著一個(gè)路人的肩膀使勁搖，大聲告訴他或她：你看見(jiàn)那個(gè)人了嗎？你看見(jiàn)他了嗎？他是我的詩(shī)人啊！

　　詩(shī)人懂得了小陶的心思卻不能承受她的愛(ài)情。她想到這些就來(lái)氣，于是對(duì)著已經(jīng)斷電的手機(jī)說(shuō)：你書(shū)看太多了吧，哥們兒。其實(shí)我并不是很想跟你談情說(shuō)愛(ài)。你別害怕，我不是壞人。你也別不理我啊，難道你不覺(jué)得我們長(zhǎng)得很像嗎，尤其是眼睛……

　　在國(guó)慶節(jié)那天為了表示愛(ài)自己，小陶吃了三個(gè)甜筒。為了紀(jì)念建國(guó)五十七周年，她穿了一個(gè)耳洞。她特想對(duì)老陶和媽媽說(shuō)：你們養(yǎng)了我二十一年啦，剩下的路該放我自己走了，看看有什么是我承受不了的，有什么是必須自己奮斗的。如果實(shí)在死扛不住我一定會(huì)向你們求救。我才不在乎面子，你們到時(shí)候可要賞小陶一碗飯吃。

（1）“媽媽說(shuō)”這一部分中的三段文字都用“媽媽說(shuō)”開(kāi)頭，在結(jié)構(gòu)上構(gòu)筑行文的明線，在內(nèi)容上開(kāi)啟小陶成長(zhǎng)的暗線。請(qǐng)?jiān)谌�段文字中各找出一句表現(xiàn)小陶日漸離開(kāi)父母溫暖的搖籃，思想性格獨(dú)立成長(zhǎng)的語(yǔ)句，填寫(xiě)在下面的橫線上。

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

（2）第二部分濃墨重彩地鋪寫(xiě)了小陶理想中的幸福生活圖景，并以“做夢(mèng)嘍”為題巧妙地暗示出理想中的幸福在生活壓力中的變形狀態(tài)。從這一思路看，該部分內(nèi)容可以用文中的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，請(qǐng)找出這兩個(gè)關(guān)鍵詞。

①________________________________________________

②________________________________________________

（3）“餃子撞鬼”的痛苦實(shí)為實(shí)現(xiàn)幸福的路途上遭遇迷失的尷尬。結(jié)尾畫(huà)線句展示了小陶精神生命的出口和拯救幸福的方法。小陶從渴求獨(dú)立到無(wú)奈回歸，仍可能要父母“賞一碗飯吃”，表達(dá)了幸福的嚴(yán)重缺失，并引發(fā)讀者深深的思考：究竟是誰(shuí)動(dòng)了小陶的幸福？請(qǐng)結(jié)合全文，借用一句你所熟悉的話（歌詞、古詩(shī)、俗語(yǔ)等）表達(dá)你對(duì)主題的思考。

示例：外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。

我的答案：________________________________________________

（4）下面對(duì)全文的賞析，表述正確的兩項(xiàng)是

[　　]

A．全文三大部分在內(nèi)容上是按照小陶的幸�！霸诔砷L(zhǎng)中的狀態(tài)——在理想中的狀態(tài)——在現(xiàn)實(shí)中的狀態(tài)”來(lái)組織安排的。

B．該文以感性的語(yǔ)言風(fēng)格描述了具有一定典型意義的當(dāng)代青年的精神生活狀態(tài)，在輕松而又不失調(diào)侃的語(yǔ)言背后，展示的卻是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的理性思考。

C．小陶的夢(mèng)想展現(xiàn)了當(dāng)代青年對(duì)理想的追求，文章高度贊揚(yáng)了小陶追求幸福的精神。

D．該文情感態(tài)度低下，主題格調(diào)不積極昂揚(yáng)。