依次填入下列各句橫線上詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：[    ]

（1）為將香山飯店設(shè)計(jì)好，貝聿銘不但多次到香山________地形，還考察了全國各地的大建筑和園林。

（2）右邊一塊浮雕，表現(xiàn)全國各階層人民舉著紅旗鮮花、捧著水果，歡迎解放軍，________解放軍的情景。

（3）這里視野遼闊，氣象萬千，既便近觀，又宜________。

A．觀察　　犒勞　　遠(yuǎn)眺

B．觀察　　慰勞　　遠(yuǎn)看

C．勘察　　慰勞　　遠(yuǎn)眺

D．勘察　　犒勞　　遠(yuǎn)看

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
⑴光盤是一種區(qū)別于軟盤的存貯________，它有點(diǎn)類似我們見到的CD唱片。
⑵使用了幾千年的漢字，在本民族沒有________為表音文字，傳播到外民族才成為表音文字。
⑶這本書本來知者寥寥，但經(jīng)林紓用他那______的文字一譯，立刻聲譽(yù)鵲起，廣為流傳。
A．媒體   演變   簡捷      B．媒介   演變   簡潔
C．媒介   演化   簡捷      D．媒體   演化   簡潔

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（1）這家企業(yè)改革的任務(wù)，________是“減員”，更重要的是“增效”。

（2）預(yù)算即使制訂得再________，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。

（3）今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起________的假酒案。

1. A.
   不止 正確 聳人聽聞
2. B.
   不只 正確 聳人聽聞
3. C.
   不只 準(zhǔn)確 駭人聽聞
4. D.
   不止 正確 駭人聽聞

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)的一組是

⑴戰(zhàn)士們懷著      心情，肅立在紀(jì)念碑前，緬懷烈士的豐功偉績，為他們默默致哀。

⑵在這場沒有硝煙的      中，國際救援隊(duì)的白衣戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，舍生忘死，譜寫了一曲曲救死扶傷的贊歌。

⑶聽說他的感人事跡后，許多素不相識(shí)的人，紛紛前往醫(yī)院      這位見義勇為的英雄。

A.崇高  戰(zhàn)斗  詢問       B.崇敬  戰(zhàn)爭  慰問 

C.崇高  戰(zhàn)斗  探問       D.崇敬  戰(zhàn)役  查問

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   �。� （2分）

（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，_________出一片安靜而和平的夜。

（2）我一直于_______科學(xué)世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。

（3）云，能夠幫助我們_________陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。

（4）你把我的________引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。

A、烘托  沉迷  識(shí)別  思念       B、襯托  沉醉  辨別  思緒

C、烘托  沉醉  識(shí)別  思緒      D、襯托  沉迷  辨別  思念

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（     ）

（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，         出一片安靜而和平的夜。

（2）我一直      于科學(xué)世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。

（3）云，能夠幫助我們          陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。

（4）你把我的        引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。

A、烘托  沉迷  識(shí)別  思念   B、襯托  沉醉  辨別 思緒  C、烘托  沉醉  識(shí)別  思緒  D、襯托  沉迷  辨別  思念

依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   �。� （2分）

（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，_________出一片安靜而和平的夜。

（2）我一直于_______科學(xué)世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。

（3）云，能夠幫助我們_________陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。

（4）你把我的________引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。

A、烘托  沉迷  識(shí)別  思念       B、襯托  沉醉  辨別  思緒

C、烘托  沉醉  識(shí)別  思緒      D、襯托  沉迷  辨別  思念