選出加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚（停滯不流通）

B．去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗（能夠忍受冬寒）

C．當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子（監(jiān)禁）

D．小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子（嗓子啞，不能出聲）

選出下列句中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．在這些時候，我可以附和著笑，掌柜是絕不責(zé)備的。（言語或行動追隨別人。多含貶義。）

B．她很普通，對誰都不重要，可有可無，惟獨(dú)對這個男孩，她要成為完美而無可挑剔的母親。（過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘。）

C．等驚慌平息之后，大家都憤怒得像老虎似的，謾罵并追究起熄燈的人來。（追問根由或追查原因。）

D．清兵衛(wèi)現(xiàn)在正熱衷于繪畫，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和用錘子打破了他十多只葫蘆的父親了。（托付，拜托。）

結(jié)合語境，選出下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是

A．今年“五一”文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者。）

B．“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質(zhì)量差。）

C．民辦高校爭吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻經(jīng)濟(jì)利益。）

D．小轎車的車價會不會高臺跳水？（跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動項(xiàng)目。）

結(jié)合語境，選出下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．今年“五一”文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬（指出人意料的獲獎?wù)撸��?/P>

B．“豆腐渣”（指質(zhì)量差）工程往往是腐敗的孿生兄弟。

C．民辦高校爭吃“教育蛋糕”（比喻經(jīng)濟(jì)利益）。

D．小轎車的車價會不會高臺跳水（指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動項(xiàng)目）？

結(jié)合語境，選出下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．今年“五一”文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者。）

B．“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質(zhì)量差。）

C．民辦高校爭吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻經(jīng)濟(jì)利益。）

D．小轎車的車價會不會高臺跳水？（跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動項(xiàng)目。）

結(jié)合語境，選出下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．今年“五一”文體消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者）

B．“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質(zhì)量差）

C．民辦高校爭吃“教育蛋糕”。（蛋糕：比喻經(jīng)濟(jì)利益）

D．小轎車的車價會不會高臺跳水？（跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動項(xiàng)目）

結(jié)合語境，選出下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

A．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。（勤奮努力，不知疲倦）

B．海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。（由于疾病的痛苦折磨而發(fā)出的聲音）

C．當(dāng)它（腰鼓聲）戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。（聲音突然中止）

D．陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。（草木生機(jī)盎然，茂盛青翠）