給下列句中的“花”選出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?BR>老眼昏花,眼前的一片景致似乎毫無(wú)感覺(jué)。( ) A.植物的器官 B.模糊不清 C.用掉 D.混雜,不單純 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:《新課程·新理念·新思維》語(yǔ)文同步訓(xùn)練篇(九年級(jí))上冊(cè) 題型:048
閱讀《深深的懺悔》,回答文后問(wèn)題。
深深的懺悔張玉庭
總也難忘那個(gè)小女孩,那個(gè)被我傷害過(guò)的極可愛(ài)的小女孩兒。
那還是20年前,我在一所中學(xué)教語(yǔ)文。一次作文課,我布置了一道作文題:《一個(gè)奇妙的設(shè)想》。在收上來(lái)的作文中,我發(fā)現(xiàn)了不少想像力極豐富的文章。但也有一篇讓我看了極為惱火,這就是那個(gè)女孩兒寫的,她開(kāi)宗明義的第一句居然是:“我有一個(gè)美麗的設(shè)想,我要讓蒼蠅變得像蜜蜂一樣可愛(ài)!”
怪了!蒼蠅明明是人人討厭的玩藝兒,她卻想入非非地要把它們變成蜜蜂。這還得了?
荒唐!荒唐透頂!于是氣惱的我甚至沒(méi)有細(xì)細(xì)地看完全文,就惡煞煞地批道:荒唐!不成立!請(qǐng)考慮重寫!
于是她哭了,哭得挺傷心。我也以為事情就這么過(guò)去了。
可是,就在前不久,就在過(guò)了整整20年后,我卻突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)年的過(guò)錯(cuò)是多么深重!多么的不可饒。
那是一個(gè)寧?kù)o的黃昏,一個(gè)從澳大利亞留學(xué)歸來(lái)的人在閑聊時(shí)告訴我,在澳大利亞的紙幣上——面值50澳元的紙幣上的確印著蒼蠅!
我頓時(shí)吃了一驚!并猛然想起了20年前的那篇作文。
天哪!那個(gè)意欲把蒼蠅變成蜜蜂的作文不僅不是癡人說(shuō)夢(mèng),而且恰恰是一個(gè)極美麗的預(yù)言。放眼當(dāng)今世界,不是真的有人把蒼蠅印在紙幣上了嗎?這至少意味著,在澳大利亞,面目可憎的蒼蠅的確變了,變得一如美不勝收的蜜蜂了。
我請(qǐng)教那位朋友,這是怎么回事? 他稍加解釋。我立刻茅塞頓開(kāi)。
原來(lái),澳大利亞極干凈,蒼蠅所愛(ài)好的“傳統(tǒng)環(huán)境”——臟與臭,在那里根本不存在。既然無(wú)此種生存環(huán)境,也就不見(jiàn)了“傳統(tǒng)型”的蒼蠅。換言之,按老傳統(tǒng),蒼蠅是與垃圾腐物為伴的,可是在澳大利亞,由于人們的嚴(yán)格管理,那里根本就找不到垃圾與腐物,環(huán)境干凈程度堪稱世界第一。自然,一旦蒼蠅找不到賴以生存的垃圾與腐物,也就不得不轉(zhuǎn)而飛向草原森林!轉(zhuǎn)而以那里的植物汁液為食,以那里的野果嫩葉為食,久而久之,它們的生活習(xí)性發(fā)生了質(zhì)的變化,不僅不再因?yàn)轶a臟而讓人深惡痛絕,反而有了蜜蜂般的業(yè)績(jī)。試想,當(dāng)它們?yōu)榍f稼樹(shù)木傳授花粉時(shí),難道不是莫大的功勞嗎?
于是我又想起了那個(gè)女孩兒的作文:要讓蒼蠅變得像蜜蜂一樣可愛(ài)。
這本是一個(gè)無(wú)比神圣的美麗企盼,可我卻偏偏判了它的死刑。
難道不是嗎?那孩子的思路其實(shí)很對(duì),也完全符合邏輯,這就是:只要蒼蠅不再與垃圾為伴,它們就準(zhǔn)能變成蜜蜂。
多么美好的設(shè)計(jì),花似的;多么甜美的設(shè)想,蜜似的。
她現(xiàn)在在哪兒?還記得這件事嗎?
啊,那個(gè)美好的天使般的小女孩兒!
自然,也正是因?yàn)檫@個(gè),我才發(fā)現(xiàn)并認(rèn)定,原來(lái)——像蜜蜂一樣,永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下飛翔著的,是孩子美麗的心靈。
在無(wú)以名狀的深深懺悔之后,我不由得肅然起敬——就為了孩子們的那極美麗的心靈。
(摘自《小小說(shuō)選刊》2001年第5期)
1.結(jié)合語(yǔ)境理解下列詞語(yǔ)。
①想入非非:______________________________________________
②茅塞頓開(kāi):______________________________________________
2.“我”為什么對(duì)20年前輕率否定女孩的設(shè)想一事表示深深的懺悔?
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3.對(duì)本文寫作意圖理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.贊美孩子們美麗的心靈,豐富的想像力。
B.表達(dá)一位教育工作者的負(fù)疚之情。
C.告誡教育工作者要善待孩子們的每一個(gè)想法,要呵護(hù)美麗的童心。
D.蒼蠅變得像蜜蜂一樣可愛(ài),甜美的設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)。
4.開(kāi)頭一節(jié)有兩個(gè)詞值得品味,試找出來(lái)并說(shuō)說(shuō)它們的含義。
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5.小女孩的奇思妙想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),一定對(duì)你有所啟發(fā),你有什么奇思妙想呢?寫一個(gè)給大家看看,說(shuō)不定已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了只是你不知道,或許不久的將來(lái)它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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