閱讀下面的說(shuō)明文，完成下面各題。

對(duì)稱，是自然界一種普遍而又奇妙的現(xiàn)象。鑲嵌天際的恒星、行星呈球狀對(duì)稱；小巧玲瓏的雪花，精巧細(xì)膩的蜂巢呈平面對(duì)稱；大多數(shù)花朵呈輻射對(duì)稱；有中央葉脈的葉片呈左右對(duì)稱，人和鳥(niǎo)獸的五官、四肢左右無(wú)不對(duì)稱。

對(duì)稱能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感，但由此也造成變化少、不自由的狀況，對(duì)稱限制了靈動(dòng)和飛躍。曹雪芹是古代第一個(gè)對(duì)“對(duì)稱”顯得不安分的人。如他筆下的芳官，連戴耳環(huán)也是一邊大一邊小的，顯得錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)韻。事實(shí)上，正如古代有位哲學(xué)家所說(shuō)，世界上沒(méi)有兩樣完全相同的東西，仔細(xì)觀察有中脈葉子的細(xì)微結(jié)構(gòu)，兩邊葉脈的數(shù)量和頒都是不同的。絕大多數(shù)人的面部發(fā)育也不對(duì)稱，66％的人的左耳稍大于右耳，56%的人右眼略大，59%的人右半側(cè)臉較大，人的軀干、四肢也不完全對(duì)稱，左肩往往較高。75％的人右側(cè)上肢較左側(cè)長(zhǎng)。人的兩手的掌紋，不但細(xì)脈絡(luò)不同，粗紋也不完全一樣。可以說(shuō)，生物界里的不對(duì)稱是絕對(duì)的，而對(duì)稱是相對(duì)的。實(shí)驗(yàn)研究證明，這是由于細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)的不對(duì)稱所引起的。從生物體內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可清楚地看到，原生質(zhì)一般呈不對(duì)稱的結(jié)構(gòu)形式。研究發(fā)現(xiàn)，不對(duì)稱原生質(zhì)的新陳代謝，比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍。由此可見(jiàn)，不對(duì)稱性對(duì)生命的進(jìn)化有重要意義。自然界的發(fā)展，正是一個(gè)對(duì)稱性不斷減少的過(guò)程。

對(duì)稱，又不完全對(duì)稱，這就是瑰麗多姿的自然界。

1、在括號(hào)里寫出多音字的讀音，在橫線上組詞。

（1）稱（　�。�________（　　）________（　�。�________

（2）脈（　�。�________（　�。�________

2、區(qū)分下列形近字，在括號(hào)里注音，在橫線上組詞。

3、第一自然段擺出自然界對(duì)稱的主要類型有幾種？選出正確的一項(xiàng)。

[　　]

4、第一自然段給對(duì)稱分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？文中畫線部分所舉的例子各屬于第一自然段中所說(shuō)的哪些種對(duì)稱類型？

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5、第二自然段中加粗的“這”指代的內(nèi)容是什么？

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6、全文的整體結(jié)構(gòu)是

[　　]

7、對(duì)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．瑰麗多姿的自然界的對(duì)稱是絕對(duì)的，不是相對(duì)的。

B．生物界的對(duì)稱是相對(duì)的，不對(duì)稱是絕對(duì)的。

C．自然界是一個(gè)對(duì)稱而又不完全對(duì)稱的統(tǒng)一體。

D．不對(duì)稱性對(duì)生命的進(jìn)化有重要的意義。

8、造成生物界不對(duì)稱的根本原因是什么？用原文中的話回答。

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9、“比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍”，句子中的“至少”用與不用，在表達(dá)效果上有什么區(qū)別？

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間才能顯示它的作用。人工選擇大大_________了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工_________，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年功夫，就由單瓣_________出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨綠、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)_________，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。19世紀(jì)末，美國(guó)的著名園藝育種家蒲班克，_________一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到20世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝_________了新的品種。

1．根據(jù)上下文的意思，從下面括號(hào)中選擇詞語(yǔ)分別填入文中的橫線上，不得重復(fù)。

（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)立、培養(yǎng)、培育、培植、栽培、種植、增添、增加、增進(jìn)、加快、加速）

2．“花兒為什么這樣紅?”一句是

A．反問(wèn)　　　　  B．設(shè)問(wèn)　　    C．一般疑問(wèn)句　　　　　　　　　　   （　�。�

3．“需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用”一句中的“它”是指

A.花兒　　　　   B．花兒這樣紅  C．人工選擇    D．自然選擇

4．為了更好的說(shuō)明事物，文中用了牡丹這一事例，其表達(dá)效果是　　　　   （　�。�

A．使人們進(jìn)一步了解牡丹的人工培植的過(guò)程，讓讀者知道培植花卉是一項(xiàng)很艱苦的工作。

B.突出證明人工選擇大大加快了花形花色演變的速度，它相對(duì)于自然選擇有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

C．充分顯示人工栽培在花色（包括紅色）演變過(guò)程中的作用。

5．文中寫了牡丹兩個(gè)方面的變化，這兩個(gè)方面是　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．花瓣、花色    B．花葉、花蒂  C．單瓣、多瓣  D．花種、花色

6．文中舉例部分的說(shuō)明順序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．空間　　　　  B．時(shí)間　　    C．邏輯

7．“再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種�！贝司溥\(yùn)用了哪三種說(shuō)明方法?

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8．選段的中心句是哪一句?

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9．選文舉了哪三個(gè)例子?文中引出三個(gè)例子的詞語(yǔ)是哪些?作者列舉三個(gè)例子是為了說(shuō)明什么?

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10．文中說(shuō)明三種花的栽培過(guò)程的順序是什么順序?

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11．將下列句子按一定順序調(diào)整好。

①花兒為什么這樣紅?

②花青素在酸性液中會(huì)反射紅色的光波，我們便感覺(jué)到是鮮艷的紅花。

③白花不含色素，但組織里面含有空氣，會(huì)把光波全部反射出來(lái)，所以呈現(xiàn)白色。

④胡蘿卜素有不同的成分，便分別反射黃色光波或橙色光波。

⑤還需要用物理學(xué)原理來(lái)解釋。

⑥這七種顏色的光波長(zhǎng)短不同，紅光波長(zhǎng)，紫光波短。

⑦同樣，花青素在中性液中反射紫色的光波，在堿性液中反射藍(lán)色的光波。

⑧太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡或水滴的折射，會(huì)分成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

調(diào)整好的順序?yàn)椋?span lang=EN-US>________________________________________________________

花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)

間才能顯示它的作用。人工選擇大大_________了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工_________，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年功夫，就由單瓣_________出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨綠、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)_________，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。19世紀(jì)末，美國(guó)的著名園藝育種家蒲班克，_________一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到20世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝_________了新的品種。

1．根據(jù)上下文的意思，從下面括號(hào)中選擇詞語(yǔ)分別填入文中的橫線上，不得重復(fù)。

（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)立、培養(yǎng)、培育、培植、栽培、種植、增添、增加、增進(jìn)、加快、加速）

2．“花兒為什么這樣紅?”一句是（　　）

A．反問(wèn)　　   B．設(shè)問(wèn)　　   C．一般疑問(wèn)句　　　　 

3．“需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用”一句中的“它”是指（ ）

A.花兒　　    B．花兒這樣紅 C．人工選擇   D．自然選擇

4．為了更好的說(shuō)明事物，文中用了牡丹這一事例，其表達(dá)效果是（　�。�

A．使人們進(jìn)一步了解牡丹的人工培植的過(guò)程，讓讀者知道培植花卉是一項(xiàng)很艱苦的工作。

B.突出證明人工選擇大大加快了花形花色演變的速度，它相對(duì)于自然選擇有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

C．充分顯示人工栽培在花色（包括紅色）演變過(guò)程中的作用。

5．文中寫了牡丹兩個(gè)方面的變化，這兩個(gè)方面是（　�。�

A．花瓣、花色 B．花葉、花蒂 C．單瓣、多瓣 D．花種、花色

6．文中舉例部分的說(shuō)明順序是（　�。�

A．空間　　   B．時(shí)間　　   C．邏輯

7．“再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種�！贝司溥\(yùn)用了哪三種說(shuō)明方法?

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8．選段的中心句是哪一句?

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9．選文舉了哪三個(gè)例子?文中引出三個(gè)例子的詞語(yǔ)是哪些?作者列舉三個(gè)例子是為了說(shuō)明什么？

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10．文中說(shuō)明三種花的栽培過(guò)程的順序是什么順序?

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11．將下列句子按一定順序調(diào)整好。

①花兒為什么這樣紅?

②花青素在酸性液中會(huì)反射紅色的光波，我們便感覺(jué)到是鮮艷的紅花。

③白花不含色素，但組織里面含有空氣，會(huì)把光波全部反射出來(lái)，所以呈現(xiàn)白色。

④胡蘿卜素有不同的成分，便分別反射黃色光波或橙色光波。

⑤還需要用物理學(xué)原理來(lái)解釋。

⑥這七種顏色的光波長(zhǎng)短不同，紅光波長(zhǎng)，紫光波短。

⑦同樣，花青素在中性液中反射紫色的光波，在堿性液中反射藍(lán)色的光波。

⑧太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡或水滴的折射，會(huì)分成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

調(diào)整好的順序?yàn)椋?span lang=EN-US>________________________________________________________

課內(nèi)文言文

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

1.選出下列各組中劃線字意思相同的一項(xiàng)（   ）（2分）

2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）   橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

3.作者描寫“奇山”的時(shí)候，用“            ，             ；            ，             �！边@句以動(dòng)寫靜，將原本靜止的重山疊嶺寫活了，極富動(dòng)感，形象生動(dòng)。(用文中句子填空) （4分）

4.下列對(duì)原文的理解不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）