下列橫線上所填的詞語,恰當?shù)囊豁検?/TD> |
(1)小伙子干活比不上老年人,那就太________了。 (2)對于書法比賽中優(yōu)勝的班級和個人,應該________適當?shù)莫剟睢?BR>(3)物以稀為貴,福建山櫻花成為花木市場的________樹種,要想購買必須提前跟苗圃場預定。 (4)凡是公安發(fā)現(xiàn)________可疑的人,帶回去一訊問,不是嫌疑犯就是在逃犯。 A、難看 給予 緊缺 行跡 B、難堪 給以 緊缺 形跡 C、難堪 給予 緊俏 行跡 D、難看 給以 緊俏 形跡 |
科目:高中語文 來源:0103 期中題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
下列橫線上所填的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>
(1)小伙子干活比不上老年人,那就太 了。
(2)對于書法比賽中優(yōu)勝的班級和個人,應該 適當?shù)莫剟睢?U>
(3)物以稀為貴,福建山櫻花成為花木市場的 樹種,要想購買必須提前跟苗圃場預定。
(4)凡是公安發(fā)現(xiàn) 可疑的人,帶回去一訊問,不是嫌疑犯就是在逃犯。
A、難看 給予 緊缺 行跡
B、難堪 給以 緊缺 形跡
C、難堪 給予 緊俏 行跡
D、難看 給以 緊俏 形跡
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
①并非說所有煩惱只需哈哈一笑便會 ,笑只不過是改變情緒的一種方法。
②移民問題被認為是一個直接 三峽工程成敗的”世界級”難題。
③我們訂這個方案的目的是根據(jù)兒童生理發(fā)育特點, 地對他們進行正確教育。
④國內(nèi)多家媒體近期指稱28歲的永州小伙子詠飛(化名)在一年零四個月的時間內(nèi),把區(qū)區(qū)7.33萬元變成了2004.54萬元,僅僅320個交易日,就神奇地將資金翻了273倍。一時之間,“湖南股神”之名 。
A.渙然冰釋 關(guān)系 適當 名聞遐邇
B.渙然冰釋 決定 適時 名聞遐邇
C.煙消云散 決定 適當 不脛而走
D.煙消云散 關(guān)系 適時 不脛而走
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
①并非說所有煩惱只需哈哈一笑便會 ,笑只不過是改變情緒的一種方法。
②移民問題被認為是一個直接 三峽工程成敗的”世界級”難題。
③我們訂這個方案的目的是根據(jù)兒童生理發(fā)育特點, 地對他們進行正確教育。
④國內(nèi)多家媒體近期指稱28歲的永州小伙子詠飛(化名)在一年零四個月的時間內(nèi),把區(qū)區(qū)7.33萬元變成了2004.54萬元,僅僅320個交易日,就神奇地將資金翻了273倍。一時之間,“湖南股神”之名 。
A.渙然冰釋 關(guān)系 適當 名聞遐邇
B.渙然冰釋決定 適時 名聞遐邇
C.煙消云散 決定 適當 不脛而走
D.煙消云散關(guān)系 適時 不脛而走
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )
(1)并非說所有煩惱只需哈哈一笑便會 ,笑只不過是改變情緒的一種方法。
(2)移民問題被認為是一個直接 三峽工程成敗的“世界級”難題。
(3)我們訂這個方案的目的是根據(jù)兒童生理發(fā)育特點, 地對他們進行教育。
(4)國內(nèi)多家媒體近期指稱28歲的永州小伙子詠飛(化名)在一年零四個月的時間內(nèi),把區(qū)區(qū)7、33萬元變成了2004、54萬元,僅僅320個交易日,就神奇地將資金翻了273倍。一時間,“湖南股神”之名 。
A、渙然冰釋 關(guān)系 適當 名聞遐邇B、渙然冰釋 決定 適時 名聞遐邇
C、煙消云散 決定 適當 不脛而走D、煙消云散 關(guān)系 適時 不脛而走
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.渙然冰釋關(guān)系適當名聞遐邇 | B.渙然冰釋決定適時名聞遐邇 |
C.煙消云散決定適當不脛而走 | D.煙消云散關(guān)系適時不脛而走 |
科目:高中語文 來源:三新叢書·高考語文專項練習 題型:048
閱讀下面文字,完成下題。
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥收時節(jié),門前攤了麥子,奶奶總要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒梭角兒,也沒平面兒,用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠,隨便去掮一塊來,哪一塊也比它強。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細,也不采用。
它不像漢白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不在它身邊生長;牟荼惴毖艹鰜,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些作孩子的,___________________________________________________________________________________________________________________________。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的凹坑兒,雨天就盛滿了水。常常雨過二三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝水。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊,奶奶總是要罵,害怕我們摔下來。果然那一次就摔下來了,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村里來了個天文學家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再也沒有走,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
它使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的祖先或許仰望過它,它給了他們光明,向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年?!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了。”天文學家說。
“真的,是太丑了。”
“可這正是它的美!”天文學家說,“它是以丑為美的!
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,________感到了丑石的偉大;我________怨恨它這么多年竟會默默地忍受著一切!________我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.下列漢字的注音,有錯誤的一項是
[ ]
2.將下面五句話填在文中橫線上,順序最恰當?shù)囊唤M是
①只好任它留在那里去了,②曾合伙要搬走它,但力氣又不足;③也討厭起它來,④雖時時咒罵它,⑤嫌棄它,但無可奈何。
[ ]
3.依次填入文中最后一段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,恰當?shù)囊豁検?/P>
[ ]
4.“丑石”之所以了不起,不尋常,是因為
[ ]
A.任人指點,寬宏大量
B.默默無聞,與世無爭
C.忍辱負重,耐心地等待命運的改變
D.不屈于誤解、寂寞的生存的偉大
5.作者著力描寫“丑石”的美時,突出它的美在于
[ ]
A.它曾有過巨大的功績
B.以丑為美,丑到極處,便是美到極處
C.歷史久遠,有幾百年了
D.稀有而珍貴,曠世難得
6.作者描寫“丑石”前后截然不同的境遇時,寫出人們的心理活動過程,對這一過程理解正確的一項是
[ ]
A.遺憾--吃驚--臉紅--領悟
B.厭惡--驚奇--自慚--領悟
C.遺憾--驚奇--自慚--自責
D.厭惡--吃驚--臉紅--怨恨
7.文中“以后又來了好些人”中的“好些人”具體指的一項是
[ ]
8.這是一篇哲理性散字,作者創(chuàng)作此文是有感于
[ ]
A.美和丑是互相轉(zhuǎn)化的
B.再丑的事物也有美的一面
C.要善于發(fā)現(xiàn)世間美好的事物
D.人才成長的艱難和發(fā)現(xiàn)人才的艱難
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検恰 ?( )
(1)并非說所有煩惱只需哈哈一笑便會________,笑只不過是改變情緒的一種方法。
(2)移民問題被認為是一個直接________三峽工程成敗的“世界級”難題。
(3)我們訂這個方案的目的是根據(jù)兒童生理發(fā)育特點,________地對他們進行教育。
(4)國內(nèi)多家媒體近期指稱28歲的永州小伙子詠飛(化名)在一年零四個月的時間內(nèi),把區(qū)區(qū)7.33萬元變成了2004.54萬元,僅僅320個交易日,就神奇地將資金翻了273倍。一時間,“湖南股神”之名________。
A.渙然冰釋 關(guān)系 適當 名聞遐邇 B.渙然冰釋 決定 適時 名聞遐邇
C.煙消云散 決定 適當 不脛而走 D.煙消云散 關(guān)系 適時 不脛而走
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
①文藝鑒賞并不是攤開了兩只手,專等文藝給我們一些什么。也不是憑一時的現(xiàn)象,給文藝加上一些形容詞語。
②文藝中間講到一些事物,我們就得問:作者為什么要講到這些事物?文藝中間描寫風景,表達感情,我們就得問:作者這樣描寫和表達是不是最為有效?我們不但說了個“好”就算,還要說得出好在哪里;不但說了個“不好”就算,還要說得出不好在哪里。這樣才夠得上稱為文藝鑒賞。這樣,從好的文藝得到的感動更深切。文藝方面如果有什么不完美的地方,也會察覺出來,不至于照單全收。
③魯迅的《孔乙己》,現(xiàn)在小學高年級和初級中學都選作國語教材,讀過的人說:“這樣一個被打折了腿的癟三,寫他有什么意思呢?”但是,有耐心去鑒賞的人不這么看。有的說:“孔乙己說回字有四種寫法,如果說作者讓孔乙己把四種寫法都寫出來,那就索然無味了!庇械恼f:“這一篇寫的孔乙己,雖然頹唐下流,卻處處要面子,處處顯出他所受的教育給他的影響,絕不同于一般的癟三,這是這一篇的出色處!庇幸粋深深體會了世味的人說:“這一篇中,我以為最妙的文字是‘孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過’。這個句子傳達出無可奈何的寂寞之感。這種寂寞之感不只屬于這一篇中的小酒店小伙計,也普遍屬于一般人,‘也便這么過’,誰能跳出寂寞的羅網(wǎng)呢?”
④可見文藝鑒賞猶如采礦,你不動手,自然一無所得;只要你動手去采,隨時會發(fā)現(xiàn)一些晶瑩的寶石。
⑤這些晶瑩的寶石豈但給你一點贊美的興趣,并將擴大你的眼光,充實你的經(jīng)驗,使你的思想、情感、意志往更深的方法發(fā)展。
⑥好的文藝值得一回又一回地讀,其原因在此,否則明明已經(jīng)知道那文藝中間講的是什么事物了,為什么還要反復閱讀?
⑦另外有一類也稱為文藝的東西,粗略的閱讀似乎也頗有趣味。但只要細細的一想,就不再認為這一類東西有什么趣味了。
⑧可見閱讀任何東西不可馬虎,必須認真。認真閱讀的結(jié)果,________于是吸取那些值得取的,排除那些無足取的,自己才會慢慢地成長起來。
⑨采取走馬看花態(tài)度的,談不到文藝鑒賞;純處于被動地位的,也談不到文藝鑒賞。
⑩要認真閱讀,在閱讀中要研究、考察。這樣才可以走上文藝鑒賞的途徑。
(節(jié)選自《文藝作品的鑒賞》,作者葉圣陶)
1.第③自然段談到對《孔乙己》的鑒賞時,列舉了“有耐心去鑒賞的人”的三種看法。請用自己的話分條概述這三種看法的實質(zhì)。(每條不超過16個字)
①第一種看法: ]
②第二種看法: ]
③第三種看法: ]
2.填入第⑧自然段中橫線上的內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検?/span>( )
A.不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,也隨時會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫。
B.不但隨時會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫,也隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石。
C.隨時?壞?岱⑾志вǖ謀κ??不岱⑾執(zhí)至擁耐呃??/span>
D.不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,隨時也會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫。
3.文中“晶瑩的寶石”和“粗劣的瓦礫”各比喻什么?(回答不超過16個字)
4.第⑨自然段是從反面來談文藝鑒賞的,如果換成正面的說法,該怎樣表達?(回答不超過20個字)
5.下面摘引葉圣陶先生的一些論述,說明文藝鑒賞的意義和作用的幾項是( )
A.從好的文藝得到的感動自然更深切。
B.只要你動手去采,隨時會發(fā)現(xiàn)一些晶瑩的寶石。
C.給你一點贊美的興趣。
D.擴大你的眼光,充實你的經(jīng)驗,使你的思想、情感、意志往更深的方面發(fā)展。
E.吸取那些值得取的,排除那些無足取的,自己才會慢慢地成長起來。
F.要認真閱讀,在閱讀中要研究、考察。這樣才可以走上文藝鑒賞的途徑。
科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,完成1~5題。
①文藝鑒賞并不是攤開了兩只手,專等文藝給我們一些什么。也不是憑一時的現(xiàn)象,給文藝加上一些形容詞語。
②文藝中間講到一些事物,我們就得問:作者為什么要講到這些事物?文藝中間描寫風景,表達感情,我們就得問:作者這樣描寫和表達是不是最為有效?我們不但說了個“好”就算,還要說得出好在哪里;不但說了個“不好”就算,還要說得出不好在哪里。這樣才夠得上稱為文藝鑒賞。這樣,從好的文藝得到的感動更深切。文藝方面如果有什么不完美的地方,也會察覺出來,不至于照單全收。
③魯迅的《孔乙己》,現(xiàn)在小學高年級和初級中學都選作國語教材,讀過的人說:“這樣一個被打折了腿的癟三,寫他有什么意思呢?”但是,有耐心去鑒賞的人不這么看。有的說:“孔乙己說回字有四種寫法,如果說作者讓孔乙己把四種寫法都寫出來,那就索然無味了。”有的說:“這一篇寫的孔乙己,雖然頹唐下流,卻處處要面子,處處顯出他所受的教育給他的影響,絕不同于一般的癟三,這是這一篇的出色處!庇幸粋深深體會了世味的人說:“這一篇中,我以為最妙的文字是‘孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過’。這個句子傳達出無可奈何的寂寞之感。這種寂寞之感不只屬于這一篇中的小酒店小伙計,也普遍屬于一般人,‘也便這么過’,誰能跳出寂寞的羅網(wǎng)呢?”
④可見文藝鑒賞猶如采礦,你不動手,自然一無所得;只要你動手去采,隨時會發(fā)現(xiàn)一些晶瑩的寶石。
⑤這些晶瑩的寶石豈但給你一點贊美的興趣,并將擴大你的眼光,充實你的經(jīng)驗,使你的思想、情感、意志往更深的方法發(fā)展。
⑥好的文藝值得一回又一回地讀,其原因在此,否則明明已經(jīng)知道那文藝中間講的是什么事物了,為什么還要反復閱讀?
⑦另外有一類也稱為文藝的東西,粗略的閱讀似乎也頗有趣味。但只要細細的一想,就不再認為這一類東西有什么趣味了。
⑧可見閱讀任何東西不可馬虎,必須認真。認真閱讀的結(jié)果,________于是吸取那些值得取的,排除那些無足取的,自己才會慢慢地成長起來。
⑨采取走馬看花態(tài)度的,談不到文藝鑒賞;純處于被動地位的,也談不到文藝鑒賞。
⑩要認真閱讀,在閱讀中要研究、考察。這樣才可以走上文藝鑒賞的途徑。
(節(jié)選自《文藝作品的鑒賞》,作者葉圣陶)
1.第③自然段談到對《孔乙己》的鑒賞時,列舉了“有耐心去鑒賞的人”的三種看法。請用自己的話分條概述這三種看法的實質(zhì)。(每條不超過16個字)
①第一種看法: ]
②第二種看法: ]
③第三種看法: ]
2.填入第⑧自然段中橫線上的內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検?/span>( )
A.不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,也隨時會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫。
B.不但隨時會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫,也隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石。
C.隨時不但會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,也會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫。
D.不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石,隨時也會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫。
3.文中“晶瑩的寶石”和“粗劣的瓦礫”各比喻什么?(回答不超過16個字)
4.第⑨自然段是從反面來談文藝鑒賞的,如果換成正面的說法,該怎樣表達?(回答不超過20個字)
5.下面摘引葉圣陶先生的一些論述,說明文藝鑒賞的意義和作用的幾項是( )
A.從好的文藝得到的感動自然更深切。
B.只要你動手去采,隨時會發(fā)現(xiàn)一些晶瑩的寶石。
C.給你一點贊美的興趣。
D.擴大你的眼光,充實你的經(jīng)驗,使你的思想、情感、意志往更深的方面發(fā)展。
E.吸取那些值得取的,排除那些無足取的,自己才會慢慢地成長起來。
F.要認真閱讀,在閱讀中要研究、考察。這樣才可以走上文藝鑒賞的途徑。
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