下列劃線詞語,使用恰當?shù)囊豁検? |
A.待到學(xué);謴(fù)舊觀,往日的教職員以為責(zé)任已盡,準備連續(xù)引退的時候,我才見她慮及母校前途,黯然 至于泣下。 B.又有一次日本作家由起子女士訪問上海,來我家作客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。 C.看著這種飼養(yǎng)小姑娘贏利的制度我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。 D.我在聽先生這篇講演后約二十年,偶然獲得機緣在茅津渡候船渡河。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2014屆江西省高一6月月考語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線詞語,使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.有福利機構(gòu)負責(zé)人抱怨,一到每年3月,每天就要接待數(shù)十個來此學(xué)習(xí)雷鋒的工作單位,有的只是走走過場,參觀參觀,并不做什么實事,讓人不勝其煩。 |
B.莫言的小說首先征服你的并不是故事和人物,而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。 |
C.如今,這個剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時工”,卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績,登上《時代》雜志封面,成了風(fēng)靡一時的明星,而他的華裔身份,更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。 |
D.《紅樓夢》中正值豆蔻年華的寶玉在溫香軟玉的包裹中,雖有著幾分富家公子的任性,但作者著筆更多的還是他對女性的關(guān)注、尊重和更為深廣的生命意識。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安二中高一6月月考語文卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線詞語,使用恰當?shù)囊豁検?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
科目:高中語文 來源:2013屆重慶市重慶一中高三上學(xué)期第四次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁検?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶市高三上學(xué)期第四次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。
B.蘇東坡的《瀟湘竹石圖卷》,匠心獨運,使人在窄窄畫幅內(nèi)如閱千里江山,是竹石寄托文人情懷的典范之作。
C.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。
D.收入差別過大,造成骨干教師“跳龍門”,這對那些師資力量本不雄厚的普通中學(xué)而言,無異于釜底抽薪,必然會影響到該校的生源質(zhì)量。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中語文 來源:吉林省模擬題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2012屆山東省蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測語文試卷 題型:單選題
下列語句中,劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?nbsp; ( )
A.解決民生問題是一個漸進過程,是一個隨著國家實力的增強而不斷解決問題的過程, 能期待一揮而就、一勞永逸。 |
B.中國傳統(tǒng)文化洋洋灑灑,各類著述典藉汗牛充棟,但總括梳理起來、無非還是我們習(xí)以為常的經(jīng)史子集。 |
C.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說:“叔叔,這些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛 在客廳里不僅美觀大氣,還可附庸風(fēng)雅。” |
D.人類對自然資源的索取遠遠超過大自然的承受力;它導(dǎo)致大自然的生態(tài)惡化,環(huán)境污染 |
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