晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下。適值帝御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦稿尚在,乞別命題。”上極愛其不隱。
  后為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲。時侍從文館士大夫各為燕巢,以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽宮中除晏殊,執(zhí)政莫知所因,次日復(fù)進,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!
  殊既受命。上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕纹湔\實。 (選自沈括《夢溪筆談》)
  注釋:①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。

1.下列各句中不含通假字的一句是

A.帝許臣僚擇勝燕飲
B.忽宮中除晏殊
C.輮以為輪,其曲中規(guī)
D.所以傳道受業(yè)解惑也
2.下列各組句子中,劃線詞意義相同的一組是

A.便令公試——金礪則利
B.以貧無可為之具——不百步耳
C.以至市樓酒——枯魚之
D.上益其誠實——余其能行古道
B,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:2002年高考語文必備 一本全 高三 題型:013

晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦章尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。及為館職時,天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊,執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。惟殊杜門,與兄弟講書,如此謹厚,正可為東宮官!惫仁苊脤,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實,知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

  

下面的表述符合原文意思的是

[  ]

A.文章通過敘述晏殊青少年時代的兩件事,表現(xiàn)了他襟懷坦蕩、勤儉自律的思想品質(zhì)。

B.文章敘述了晏殊因襟懷坦蕩、忠厚誠實而受重用的經(jīng)歷。

C.文章借當(dāng)時士大夫們集會游樂的事來襯托晏殊的勤奮。

D.文章敘述了晏殊善于抓住皇上的心理,最終受到重用的經(jīng)歷。

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科目:高中語文 來源:0108 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

  晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下。適值帝御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦稿尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。
  后為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲。時侍從文館士大夫各為燕巢,以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽宮中除晏殊,執(zhí)政莫知所因,次日復(fù)進,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!
  殊既受命。上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕纹湔\實。 (選自沈括《夢溪筆談》)
  注釋:①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。
1.下列各句中不含通假字的一句是
[     ]
A.帝許臣僚擇勝燕飲
B.忽宮中除晏殊
C.輮以為輪,其曲中規(guī)
D.所以傳道受業(yè)解惑也
2.下列各組句子中,劃線詞意義相同的一組是
[     ]
A.便令公試——金礪則利
B.以貧無可為之具——不百步耳
C.以至市樓酒——枯魚之
D.上益其誠實——余其能行古道

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科目:高中語文 來源:河南省宜陽一高2011-2012學(xué)年高一3月月考語文試題 題型:048

閱讀下面一篇古文,完成下題。

晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題。上極愛其不隱,及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。公既受命,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。上益加其誠實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

沈括《夢溪筆談·晏殊不隱》

(1)

下面加粗字解釋有誤的一項是

[  ]

A.

值御試進士   適:恰逢

B.

館職     為:擔(dān)任

C.

許臣僚擇燕飲  勝:名勝美景

D.

執(zhí)政莫所因   諭:明白、理解

(2)

下列選項中“之”字的意義和用法與“上諭之曰”中的“之”相同的是

[  ]

A.

召之闕下

B.

無如寡人之用心者

C.

上面諭除授之意

D.

無可為之

(3)

下列選項全都能體現(xiàn)出晏殊不隱的一項是

①乞別命題

②公語言質(zhì)野

③臣若有錢,亦須往

④如此謹厚,正可為東宮官

⑤直以貧,無可為之

[  ]

A.

①②③

B.

②③⑤

C.

①③④

D.

①③⑤

(4)

翻譯下面句子

(1)上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。

(2)公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面一篇古文,完成小題。(共19分)
晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱,及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。”公既受命,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕悠湔\實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。 沈括 《夢溪筆談·晏殊不隱》
【小題1】下面劃線字解釋有誤的一項是( )

A.值御試進士適:恰逢B.及館職為:擔(dān)任
C.許臣僚擇燕飲勝:名勝美景D.執(zhí)政莫所因諭:明白、理解
【小題2】下列選項中“之”字的意義和用法與“上諭之曰”中的“之”相同的是(  )
A.召之闕下B.無如寡人之用心者C.上面諭除授之意D.無可為之
【小題3】下列選項全都能體現(xiàn)出晏殊不隱的一項是(  )
①乞別命題   ② 公語言質(zhì)野   ③臣若有錢,亦須往    ④如此謹厚,正可為東宮官     ⑤直以貧,無可為之
A.①②③B.②③⑤C.①③④D.①③⑤
【小題4】翻譯下面句子(10分)
(1)上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。(5分)
(2)公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!保5分)

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科目:高中語文 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面一篇古文,完成小題。(共19分)
晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱,及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。”公既受命,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕悠湔\實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。 沈括 《夢溪筆談·晏殊不隱》
1.下面劃線字解釋有誤的一項是( )

A.值御試進士適:恰逢

B.及館職為:擔(dān)任

C.許臣僚擇燕飲勝:名勝美景

D.執(zhí)政莫所因諭:明白、理解

2.下列選項中“之”字的意義和用法與“上諭之曰”中的“之”相同的是(  )

A.召之闕下

B.無如寡人之用心者

C.上面諭除授之意

D.無可為之

3.下列選項全都能體現(xiàn)出晏殊不隱的一項是(  )
①乞別命題   ② 公語言質(zhì)野   ③臣若有錢,亦須往    ④如此謹厚,正可為東宮官     ⑤直以貧,無可為之

A.①②③

B.②③⑤

C.①③④

D.①③⑤

4.翻譯下面句子(10分)
(1)上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。(5分)
(2)公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!保5分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一篇古文,完成小題。(共19分)
晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱,及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!惫仁苊脤,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕悠湔\實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。 沈括 《夢溪筆談·晏殊不隱》
小題1:下面劃線字解釋有誤的一項是( )
A.值御試進士適:恰逢B.及館職為:擔(dān)任
C.許臣僚擇燕飲勝:名勝美景D.執(zhí)政莫所因諭:明白、理解
小題2:下列選項中“之”字的意義和用法與“上諭之曰”中的“之”相同的是(  )
A.召之闕下B.無如寡人之用心者C.上面諭除授之意D.無可為之
小題3:下列選項全都能體現(xiàn)出晏殊不隱的一項是(  )
①乞別命題   ② 公語言質(zhì)野   ③臣若有錢,亦須往    ④如此謹厚,正可為東宮官     ⑤直以貧,無可為之
A.①②③B.②③⑤C.①③④D.①③⑤
小題4:翻譯下面句子(10分)
(1)上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。(5分)
(2)公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者。直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。”(5分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

課外文言文閱讀(共18分,每小題3分)

(1)晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下。適值帝御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦稿尚在,乞別命題。”上極愛其不隱。

后為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲。時侍從文館士大夫各為燕巢,以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽宮中除晏殊,執(zhí)政莫知所因,次日復(fù)進,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!

殊既受命。上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須往,但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實。 

 (選自沈括《夢溪筆談》)

注釋: ①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。  

下列各句中不含通假字的一句是(     )

A.帝許臣僚擇勝燕飲                B.忽宮中除晏殊

C.輮以為輪,其曲中規(guī)              D.所以傳道受業(yè)解惑也

下列各組句子中,加點詞意義相同的一組是(     )

A.便令公就試                      B.直以貧無可為之具

金就礪則利                          直不百步耳     

C.以至市樓酒肆                    D.上益嘉其誠實

枯魚之肆                           余嘉其能行古道

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科目:高中語文 來源:2010年黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文卷 題型:文言文閱讀

課外文言文閱讀(共18分,每小題3分)
(1)晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下。適值帝御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦稿尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。
后為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲。時侍從文館士大夫各為燕巢,以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽宮中除晏殊,執(zhí)政莫知所因,次日復(fù)進,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!
殊既受命。上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須往,但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實。 
(選自沈括《夢溪筆談》)
注釋: ①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。  
【小題1】下列各句中不含通假字的一句是(    )

A.帝許臣僚擇勝燕飲B.忽宮中除晏殊
C.輮以為輪,其曲中規(guī)D.所以傳道受業(yè)解惑也
【小題2】下列各組句子中,加點詞意義相同的一組是(    )
A.便令公就試B.直以貧無可為之具
金就礪則利直不百步耳
C.以至市樓酒肆 D.上益嘉其誠實
枯魚之肆                          余嘉其能行古道

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科目:高中語文 來源:2002年高考語文必備 一本全 高三 題型:013

  閱讀下面文言文,回答文后問題。

晏元獻公

沈括

  晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦章尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。及為館職時,天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。唯殊杜門,與兄弟講書,如此謹厚,正可為東宮官!惫仁苊,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕纹湔\實,知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

  

1.下列句子中加粗詞語解釋錯誤的一項

[  ]

A.適值御試進士,便令公試  就:參加

B.巨十日前已作此賦,有賦章尚在,乞命題  別:不要

C.及為館職時,天下無事,許臣僚擇燕飲  勝:好玩之處 燕:宴飲

D.一日選東宮官  東宮:太子

2.下列句子中加粗詞語解釋正確的一項

[  ]

A.執(zhí)政莫所因  諭:告訴

B.上益嘉其誠實,知,眷注日深  事:奉侍 體:規(guī)矩

C.公語言質(zhì)野  質(zhì)野:質(zhì)樸,野蠻

D.公既受命,得  對:正確

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科目:高中語文 來源:2002年高考語文必備 一本全 高三 題型:013

  閱讀下面文言文,回答文后問題。

晏元獻公

沈括

  晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦章尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。及為館職時,天下無事,許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。唯殊杜門,與兄弟講書,如此謹厚,正可為東宮官!惫仁苊,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實,知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

  

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一組是

[  ]

A.以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。

  旦日,卒中往往語。

B.臣非不樂燕游者,以貧,無可為之。

  趙筒子有臣曰周舍,好諫。

C.臣有錢,亦須往。

  止印三二本,示為簡易。

D.仁宗朝,至大用。

  之東郭墦間

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