將下面描寫季節(jié)的詩句按春、夏、秋、冬排列，順序正確的一組是(　 )

①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！　　� ②忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

③過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。　　　　　　 ④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

A．③④①②　　　　　 B．②④①③　　　　　 C．②①④③　　　　　 D．③②④①

（18分）閱讀下面的文字，完成小題。
寒冷的高緯度
——我的夢(mèng)開始的地方
遲子建
從中國(guó)的版圖上看,我的出生地——漠河居于最北端,大約在北緯53度左右的地理位置上。那是一個(gè)小村子,依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,每年有多半的時(shí)間白雪飄飄。我記憶最深刻的,就是那里漫長(zhǎng)的寒冷。冬天似乎總也過不完。
我小的時(shí)候住在外婆家,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是廣闊的菜園。短暫的夏季來臨的時(shí)候,菜園就被種上了各色莊稼和花草,有的是讓人吃的東西,如黃瓜、茄子、倭瓜、豆角、苞米等；有的則純粹是供人觀賞的,如矢車菊、爬山虎等等；當(dāng)然,也有半是觀賞半是入口的植物,如向日葵。一到晝長(zhǎng)夜短的夏天,這形形色色的植物就幾近瘋狂地生長(zhǎng)著,它們似乎知道屬于它們的日子是微乎其微的。我經(jīng)�？匆姷囊环N情形就是,當(dāng)某一種植物還在旺盛的生命期的時(shí)候,秋霜卻不期而至,所有的植物在一夜之間就憔悴了,這種大自然的風(fēng)云變幻所帶來的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我對(duì)人生最初的認(rèn)識(shí),完全是從自然界的一些變化而感悟來的。比如我從早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同時(shí)我也從另一個(gè)側(cè)面看到了生命的從容。因?yàn)樵S多死亡了的植物，在轉(zhuǎn)年的春天又會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，看上去比前一年似乎更有朝氣。
童年圍繞著我的,除了那些可愛的植物,還有親人和動(dòng)物。請(qǐng)?jiān)�諒我把他們并列放在一起來談。因�(yàn)樵谖铱磥?他們都是我的朋友。我的親人,也許是由于身處民風(fēng)淳樸的邊塞的緣故,他們是那么的善良、隱忍、寬厚,愛意總是那么不經(jīng)意地寫在他們的臉上,讓人覺得生活里到處是融融暖意。當(dāng)然,他們也有自己的痛苦和煩惱,比如年景不好的時(shí)候他們會(huì)為沒有成熟的莊稼而惆悵,親人們故去的時(shí)候,他們會(huì)抑制住自己的悲哀情緒。我從他們身上,領(lǐng)略最多的就是那種隨遇而安的平和與超然,這幾乎決定了我成年以后的人生觀。至于那些令人難忘的小動(dòng)物，我與它們之間也是有著難以理解的情緣。我養(yǎng)過貓和狗，它們都是公認(rèn)的富有靈性的動(dòng)物，我可以和它們交談，可以和它們惡作劇，有時(shí)它們與我像是朋友一樣親密，有時(shí)候則因這我對(duì)他們的捉弄，而好幾天對(duì)我不理不睬。在喧嘩而浮躁的人世間，能夠時(shí)常回憶起它們，內(nèi)心會(huì)有一種異常溫暖的感覺。
在這樣一片充滿了靈性的土地上,神話和傳說幾乎到處都是。我喜歡神話和傳說,因?yàn)樗鼈兙褪撬囆g(shù)的溫床。相反,那些事實(shí)性的事物和一成定論的自然法則卻因?yàn)槠浔�冷的面孔而令人望而生畏。神話和傳說喜歡以兩種方式存在,一種類似地下的礦藏,我們看不見摸不著,但能嗅到它的氣息,這樣的傳說有待挖掘。還有一種類似于空中的浮云,能望得見,而它行蹤飄忽,你只能仰望而無法將其捺入掌中。神話和傳說是最絢麗的藝術(shù)靈光,它閃閃爍爍地游蕩在漫無邊際的時(shí)空中。而且,她喜歡尋找妖嬈的自然景觀作為誕生地,所以人世間流傳最多的是關(guān)于大海和森林的童話。也許是因?yàn)樯裨挼淖甜B(yǎng)，我記憶中的房屋、牛欄、豬舍、菜園，山川河流、日月星辰等等，它們無一不沾染了申花的色彩和氣韻，我筆下的人物也無法逃脫它們的籠罩，我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按現(xiàn)實(shí)規(guī)律生活的人，而是被神靈之光包圍的人，那是一群有個(gè)性和光彩的人，他們也許會(huì)有種種缺陷，但他們忠實(shí)于自己的內(nèi)心生活，從人性的意義來講，只有他們才值得永久的抒寫。   
還有夢(mèng)境。也許是我童年生活的環(huán)境與大自然緊緊相擁的緣故吧。我特別喜歡做一些色彩斑斕的夢(mèng)。有時(shí)我想,夢(mèng)境也是一種現(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)以風(fēng)景人物為依托,是一種擬人化的現(xiàn)實(shí),人世間所有的哲理其實(shí)都應(yīng)該產(chǎn)生自它們之中。我們沒有理由輕視它們,把它們視為虛無。要知道,在夢(mèng)境中,夢(mèng)境的情、景、事是現(xiàn)實(shí),而孕育夢(mèng)境的我們則是一具軀殼,是真正的虛無。而且,夢(mèng)境的語言具有永恒性,只要你有呼吸、有思維,它就無休止地出現(xiàn),給人帶來無窮無盡的聯(lián)想。    
我對(duì)文學(xué)和人生的思考,與我的故鄉(xiāng),與我的童年,與我所熱愛的大自然是緊密相連的。對(duì)這些所知所識(shí)的事物的認(rèn)識(shí),有的時(shí)候是憂傷的,有的時(shí)候則是快樂的。我希望能夠從一些簡(jiǎn)單的事物中看出深刻來,同時(shí)又能夠把一些貌似深刻的事物給看破,這樣的話,無論是生活還是文學(xué),我都能夠保持一股率真之氣、自由之氣。
當(dāng)我童年在故鄉(xiāng)北極村生活的時(shí)候，因?yàn)椴恢�道“山外有山，天外有天”，我認(rèn)定世界就北極村這么大，當(dāng)我成年以后到過了許多地方，見到了更多的人和更絢麗的風(fēng)景之后，我回過頭來一想，世界其實(shí)還是那么大，它只是一個(gè)小小的北極村。
——選自《小說評(píng)論》2002年第2期，有刪節(jié)
【小題1】概括說明文章第２自然段中，作者故鄉(xiāng)植物的生命具有哪些特點(diǎn)？描寫這些植物時(shí)作者主要運(yùn)用了什么修辭手法？（３分）
【小題2】除了植物外，文中還出現(xiàn)了哪些影響作者“對(duì)文學(xué)和人生的思考”的元素？這些元素分別給予了作者怎么的影響？（８分）
【小題3】文章結(jié)尾說“我回過頭來意想，世界其實(shí)還是那么大，它只是一個(gè)小小的北極村”，這句話有哪幾種含義？請(qǐng)概括回答。（５分）
【小題4】下列對(duì)本文的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是 （2分）

湖草

周美蘭

　 ①湖草被人關(guān)注的季節(jié)，就是湖草成熟的季節(jié)。就像鄱陽湖畔的黃毛丫頭，忽然長(zhǎng)成紅

唇鮮艷的妮子，吸引了一雙雙后生的眼睛。湖草一片一片的鋪開采，無邊無際的樣子，就像

鄱陽湖綠波蕩漾的湖面。一陣風(fēng)兒吹過來，湖草連綿起伏. 一種青悠悠的湖草的味道，從草

根下散發(fā)開來，彌漫在湖畔的空氣里

②其實(shí)，湖草剛剛從沙土里鉆出來的時(shí)候，人們就發(fā)現(xiàn)了她們．或許是在冬末的雪后，或許是在初眷的細(xì)雨中。在潮濕的沙土上，忽然就冒出一叢叢鮮嫩的湖草。湖草挺立著矮小細(xì)弱的身子，隱藏在遠(yuǎn)離人跡的沙洲上．可是人們還是發(fā)現(xiàn)了她們，并且把她們加以分類，將其中可以食用的一種稱之為蔞蒿。

　 ③湖畔的妮予都認(rèn)識(shí)蔞蒿，她們挽著籃子，或者撐著船來了。把蔞蒿采摘回去，捋去葉子，去掉土根．把蔞蒿掐成一寸一寸的長(zhǎng)短，用半肥半瘦的臘肉爆炒，再灑上一把紅辣椒。

紅綠相間的蔞蒿下到盤子里，就一壺酒。家人圍坐一團(tuán)，或者招待客人，青悠悠的蔞蒿，伴

著濃濃的酒香，成為鄱陽湖的一道風(fēng)景。蔞蒿炒臘肉，也就成為當(dāng)?shù)匾坏捞厣�菜肴�?/p>

④蔞蒿的生命根短，過不了十天半月，蔞蒿就不再脆嫩了。這個(gè)時(shí)候的蔞蒿，又變回了

普通的湖草。經(jīng)過漫長(zhǎng)的梅雨季節(jié)，湖水漲起來了，把沙洲上的湖草淹沒。細(xì)小的湖草們，

在水中輕盈地?cái)[動(dòng)。有些不甘寂寞的湖草，把修長(zhǎng)的手臂伸出湖面，仿佛在波濤中起舞。這

個(gè)時(shí)候的湖草，沉浸在夢(mèng)一般澄澈的境界里。她的顏色是青翠的，她的身材是柔軟的。她將

她青春的美，全部展示給水中的魚兒，天空中的白云。

　 ④夏季過后，湖水漸漸退卻。湖草從水中露了出來，由于失去了潮水的滋潤(rùn)，她漸漸干

枯．平常寂靜的沙洲，忽然就熱鬧起來，妮子跟隨著娘來收割湖草。娘割草的時(shí)候，手握磨

得白晃晃的鐮刀，身子弓下去�？諝饫镆黄�鐮刀的聲音湖草斷裂的聲音。

　 ⑤妮子不喜歡這個(gè)聲音，盡管她手里也拿著鐮刀．當(dāng)看到娘毫無表情地割草時(shí)，她的心就有一種被撕裂的感覺。娘曾經(jīng)說過，妮子的命就像這沙洲上的湖草。湖草降生到這個(gè)世界上，不需要施肥，也不需要耕耘，更不需要呵護(hù)。風(fēng)里雨里，沙里泥里，她掙扎著生存。到了秋天，她們等待著人們收割，把湖草編成草帽、草筐、草繩、草鞋，或者把湖草變成一把火，用來取暖或燒飯。一年一年又一年，伴隨著湖水的漲落，湖草一茬一茬地接著生長(zhǎng)。

⑥妮子想著湖草，心里就有一種委屈。于是她遠(yuǎn)離了娘，自己找了一塊湖草地。她彎下身割草的時(shí)候，鐮刀下得快，湖草卻放得輕。她手里握著割下來的湖草，心里就涌起憐惜之情。仿佛是為了安慰湖草，她把湖草放下的時(shí)候，不僅動(dòng)作輕柔，而且還像繡花一樣，把湖草整整齊齊有規(guī)律的擺放。當(dāng)沙洲上的湖草全部倒下時(shí)，在妮子割草的地域，可以看見用湖草碼成的菱形，或者是五星形，或者像荷花形的圖案。

　 ⑦娘抬起身子，用手臂揩掉額頭的汗水時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了妮子割倒的湖草。娘心里有些著惱，又有些傷感。著惱的是妮子在耽誤時(shí)間，因?yàn)楦詈�草不是繡花。傷感的是妮子的舉動(dòng)，讓她想起了自己年輕的時(shí)候。她本來想責(zé)怪妮子，可是責(zé)備的話到了嘴邊，最后又咽了回去。

　 ⑧當(dāng)男人們撐著船兒，要把湖草收回家時(shí)，娘暗示男人把妮子割的湖草留到最后。可是

妮子割的湖草還是被打成了捆，堆上了船。娘發(fā)現(xiàn)妮子的眼角，隱隱有了淚痕。

1．按生長(zhǎng)過程概括湖草的特點(diǎn)。

　 （1）剛出生時(shí)　　　　　 （2）梅雨季后　　 　　　　（3）夏季過后　　

2．第④段劃線句的表達(dá)效果是　　　　　　　　　

3．第⑥段劃線句在文章中的作用是　　　　　　　　

4．第⑥—⑨勘段中，娘對(duì)妮子的態(tài)度是　　　　　　　　　

5．對(duì)文章的分析不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）

　 A．文章的前三段描寫富有詩意，與后文“一片鐮刀的聲音湖草斷裂的聲音”形成強(qiáng)烈對(duì)比。

　 B．本文運(yùn)用記敘、描寫的方式，表達(dá)了作者對(duì)于鄱陽湖女子命運(yùn)的同情，感情基調(diào)憂傷。

　 C．本文運(yùn)用借物寫人的手法，寫“萎蒿的生命很短，過不了十天半月，萎蒿就不再脆嫩了。這個(gè)時(shí)候的蔞蒿，又變回普通的湖草”實(shí)際上是寫鄱陽湖女子缺少呵護(hù)，掙扎生存，美麗短暫，默默承受。

　 D-本文最后的“娘發(fā)現(xiàn)妮子的眼角，隱隱有了淚痕”，暗示著妮子今后的不幸。

　 E．本文感情真摯，文筆清新，對(duì)妮子的描寫蘊(yùn)涵著作者的深情，讀來讓人感動(dòng)。

　 F．以妮子為代表的鄱陽湖女子就如同鄱陽湖的湖草，雖然美麗，但并不能認(rèn)識(shí)、理解這種美。

6．本文開頭部分的景物描寫與孫犁小說《荷花淀》開頭的景物描寫很相似，試對(duì)二者的景物描寫的作用作簡(jiǎn)要分析。

閱讀下文，完成第下列各題。（20分）

湖草

周美蘭

    ①湖草被人關(guān)注的季節(jié)，就是湖草成熟的季節(jié)。就像鄱陽湖畔的黃毛丫頭，忽然長(zhǎng)成紅

唇鮮艷的妮子，吸引了一雙雙后生的眼睛。湖草一片一片的鋪開采，無邊無際的樣子，就像

鄱陽湖綠波蕩漾的湖面。一陣風(fēng)兒吹過來，湖草連綿起伏. 一種青悠悠的湖草的味道，從草

根下散發(fā)開來，彌漫在湖畔的空氣里

②其實(shí)，湖草剛剛從沙土里鉆出來的時(shí)候，人們就發(fā)現(xiàn)了她們．或許是在冬末的雪后，或許是在初眷的細(xì)雨中。在潮濕的沙土上，忽然就冒出一叢叢鮮嫩的湖草。湖草挺立著矮小細(xì)弱的身子，隱藏在遠(yuǎn)離人跡的沙洲上．可是人們還是發(fā)現(xiàn)了她們，并且把她們加以分類，將其中可以食用的一種稱之為蔞蒿。

    ③湖畔的妮予都認(rèn)識(shí)蔞蒿，她們挽著籃子，或者撐著船來了。把蔞蒿采摘回去，捋去葉子，去掉土根．把蔞蒿掐成一寸一寸的長(zhǎng)短，用半肥半瘦的臘肉爆炒，再灑上一把紅辣椒。

紅綠相間的蔞蒿下到盤子里，就一壺酒。家人圍坐一團(tuán)，或者招待客人，青悠悠的蔞蒿，伴

著濃濃的酒香，成為鄱陽湖的一道風(fēng)景。蔞蒿炒臘肉，也就成為當(dāng)?shù)匾坏捞厣�菜肴�?/p>

④蔞蒿的生命根短，過不了十天半月，蔞蒿就不再脆嫩了。這個(gè)時(shí)候的蔞蒿，又變回了

普通的湖草。經(jīng)過漫長(zhǎng)的梅雨季節(jié)，湖水漲起來了，把沙洲上的湖草淹沒。細(xì)小的湖草們，

在水中輕盈地?cái)[動(dòng)。有些不甘寂寞的湖草，把修長(zhǎng)的手臂伸出湖面，仿佛在波濤中起舞。這

個(gè)時(shí)候的湖草，沉浸在夢(mèng)一般澄澈的境界里。她的顏色是青翠的，她的身材是柔軟的。她將

她青春的美，全部展示給水中的魚兒，天空中的白云。

    ④夏季過后，湖水漸漸退卻。湖草從水中露了出來，由于失去了潮水的滋潤(rùn)，她漸漸干

枯．平常寂靜的沙洲，忽然就熱鬧起來，妮子跟隨著娘來收割湖草。娘割草的時(shí)候，手握磨

得白晃晃的鐮刀，身子弓下去�？諝饫镆黄�鐮刀的聲音湖草斷裂的聲音。

    ⑤妮子不喜歡這個(gè)聲音，盡管她手里也拿著鐮刀．當(dāng)看到娘毫無表情地割草時(shí)，她的心就有一種被撕裂的感覺。娘曾經(jīng)說過，妮子的命就像這沙洲上的湖草。湖草降生到這個(gè)世界上，不需要施肥，也不需要耕耘，更不需要呵護(hù)。風(fēng)里雨里，沙里泥里，她掙扎著生存。到了秋天，她們等待著人們收割，把湖草編成草帽、草筐、草繩、草鞋，或者把湖草變成一把火，用來取暖或燒飯。一年一年又一年，伴隨著湖水的漲落，湖草一茬一茬地接著生長(zhǎng)。

⑥妮子想著湖草，心里就有一種委屈。于是她遠(yuǎn)離了娘，自己找了一塊湖草地。她彎下身割草的時(shí)候，鐮刀下得快，湖草卻放得輕。她手里握著割下來的湖草，心里就涌起憐惜之情。仿佛是為了安慰湖草，她把湖草放下的時(shí)候，不僅動(dòng)作輕柔，而且還像繡花一樣，把湖草整整齊齊有規(guī)律的擺放。當(dāng)沙洲上的湖草全部倒下時(shí)，在妮子割草的地域，可以看見用湖草碼成的菱形，或者是五星形，或者像荷花形的圖案。

    ⑦娘抬起身子，用手臂揩掉額頭的汗水時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了妮子割倒的湖草。娘心里有些著惱，又有些傷感。著惱的是妮子在耽誤時(shí)間，因?yàn)楦詈�草不是繡花。傷感的是妮子的舉動(dòng)，讓她想起了自己年輕的時(shí)候。她本來想責(zé)怪妮子，可是責(zé)備的話到了嘴邊，最后又咽了回去。

    ⑧當(dāng)男人們撐著船兒，要把湖草收回家時(shí)，娘暗示男人把妮子割的湖草留到最后�？墒�

妮子割的湖草還是被打成了捆，堆上了船。娘發(fā)現(xiàn)妮子的眼角，隱隱有了淚痕。

1.按生長(zhǎng)過程概括湖草的特點(diǎn)。（3分）

   （1）剛出生時(shí)           （2）梅雨季后             （3）夏季過后     

2.第④段劃線句的表達(dá)效果是                   （3分）

3.第⑥段劃線句在文章中的作用是                  （2分）

4.第⑥—⑨勘段中，娘對(duì)妮子的態(tài)度是                    （2分）

5.對(duì)文章的分析不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（6分）

    A．文章的前三段描寫富有詩意，與后文“一片鐮刀的聲音湖草斷裂的聲音”形成強(qiáng)烈對(duì)比。

    B．本文運(yùn)用記敘、描寫的方式，表達(dá)了作者對(duì)于鄱陽湖女子命運(yùn)的同情，感情基調(diào)憂傷。

    C．本文運(yùn)用借物寫人的手法，寫“萎蒿的生命很短，過不了十天半月，萎蒿就不再脆嫩了。這個(gè)時(shí)候的蔞蒿，又變回普通的湖草”實(shí)際上是寫鄱陽湖女子缺少呵護(hù)，掙扎生存，美麗短暫，默默承受。

    D-本文最后的“娘發(fā)現(xiàn)妮子的眼角，隱隱有了淚痕”，暗示著妮子今后的不幸。

    E．本文感情真摯，文筆清新，對(duì)妮子的描寫蘊(yùn)涵著作者的深情，讀來讓人感動(dòng)。

    F．以妮子為代表的鄱陽湖女子就如同鄱陽湖的湖草，雖然美麗，但并不能認(rèn)識(shí)、理解這種美。

6.本文開頭部分的景物描寫與孫犁小說《荷花淀》開頭的景物描寫很相似，試對(duì)二者的景物描寫的作用作簡(jiǎn)要分析。（4分）

（18分）閱讀下面的文字，完成18—21題。

寒冷的高緯度

——我的夢(mèng)開始的地方

遲子建

從中國(guó)的版圖上看,我的出生地——漠河居于最北端,大約在北緯53度左右的地理位置上。那是一個(gè)小村子,依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,每年有多半的時(shí)間白雪飄飄。我記憶最深刻的,就是那里漫長(zhǎng)的寒冷。冬天似乎總也過不完。

我小的時(shí)候住在外婆家,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是廣闊的菜園。短暫的夏季來臨的時(shí)候,菜園就被種上了各色莊稼和花草,有的是讓人吃的東西,如黃瓜、茄子、倭瓜、豆角、苞米等；有的則純粹是供人觀賞的,如矢車菊、爬山虎等等；當(dāng)然,也有半是觀賞半是入口的植物,如向日葵。一到晝長(zhǎng)夜短的夏天,這形形色色的植物就幾近瘋狂地生長(zhǎng)著,它們似乎知道屬于它們的日子是微乎其微的。我經(jīng)�？匆姷囊环N情形就是,當(dāng)某一種植物還在旺盛的生命期的時(shí)候,秋霜卻不期而至,所有的植物在一夜之間就憔悴了,這種大自然的風(fēng)云變幻所帶來的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我對(duì)人生最初的認(rèn)識(shí),完全是從自然界的一些變化而感悟來的。比如我從早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同時(shí)我也從另一個(gè)側(cè)面看到了生命的從容。因?yàn)樵S多死亡了的植物，在轉(zhuǎn)年的春天又會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，看上去比前一年似乎更有朝氣。

童年圍繞著我的,除了那些可愛的植物,還有親人和動(dòng)物。請(qǐng)?jiān)�諒我把他們并列放在一起來談。因�(yàn)樵谖铱磥?他們都是我的朋友。我的親人,也許是由于身處民風(fēng)淳樸的邊塞的緣故,他們是那么的善良、隱忍、寬厚,愛意總是那么不經(jīng)意地寫在他們的臉上,讓人覺得生活里到處是融融暖意。當(dāng)然,他們也有自己的痛苦和煩惱,比如年景不好的時(shí)候他們會(huì)為沒有成熟的莊稼而惆悵,親人們故去的時(shí)候,他們會(huì)抑制住自己的悲哀情緒。我從他們身上,領(lǐng)略最多的就是那種隨遇而安的平和與超然,這幾乎決定了我成年以后的人生觀。至于那些令人難忘的小動(dòng)物，我與它們之間也是有著難以理解的情緣。我養(yǎng)過貓和狗，它們都是公認(rèn)的富有靈性的動(dòng)物，我可以和它們交談，可以和它們惡作劇，有時(shí)它們與我像是朋友一樣親密，有時(shí)候則因這我對(duì)他們的捉弄，而好幾天對(duì)我不理不睬。在喧嘩而浮躁的人世間，能夠時(shí)常回憶起它們，內(nèi)心會(huì)有一種異常溫暖的感覺。

在這樣一片充滿了靈性的土地上,神話和傳說幾乎到處都是。我喜歡神話和傳說,因?yàn)樗鼈兙褪撬囆g(shù)的溫床。相反,那些事實(shí)性的事物和一成定論的自然法則卻因?yàn)槠浔�冷的面孔而令人望而生畏。神話和傳說喜歡以兩種方式存在,一種類似地下的礦藏,我們看不見摸不著,但能嗅到它的氣息,這樣的傳說有待挖掘。還有一種類似于空中的浮云,能望得見,而它行蹤飄忽,你只能仰望而無法將其捺入掌中。神話和傳說是最絢麗的藝術(shù)靈光,它閃閃爍爍地游蕩在漫無邊際的時(shí)空中。而且,她喜歡尋找妖嬈的自然景觀作為誕生地,所以人世間流傳最多的是關(guān)于大海和森林的童話。也許是因?yàn)樯裨挼淖甜B(yǎng)，我記憶中的房屋、牛欄、豬舍、菜園，山川河流、日月星辰等等，它們無一不沾染了申花的色彩和氣韻，我筆下的人物也無法逃脫它們的籠罩，我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按現(xiàn)實(shí)規(guī)律生活的人，而是被神靈之光包圍的人，那是一群有個(gè)性和光彩的人，他們也許會(huì)有種種缺陷，但他們忠實(shí)于自己的內(nèi)心生活，從人性的意義來講，只有他們才值得永久的抒寫。   

還有夢(mèng)境。也許是我童年生活的環(huán)境與大自然緊緊相擁的緣故吧。我特別喜歡做一些色彩斑斕的夢(mèng)。有時(shí)我想,夢(mèng)境也是一種現(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)以風(fēng)景人物為依托,是一種擬人化的現(xiàn)實(shí),人世間所有的哲理其實(shí)都應(yīng)該產(chǎn)生自它們之中。我們沒有理由輕視它們,把它們視為虛無。要知道,在夢(mèng)境中,夢(mèng)境的情、景、事是現(xiàn)實(shí),而孕育夢(mèng)境的我們則是一具軀殼,是真正的虛無。而且,夢(mèng)境的語言具有永恒性,只要你有呼吸、有思維,它就無休止地出現(xiàn),給人帶來無窮無盡的聯(lián)想。    

我對(duì)文學(xué)和人生的思考,與我的故鄉(xiāng),與我的童年,與我所熱愛的大自然是緊密相連的。對(duì)這些所知所識(shí)的事物的認(rèn)識(shí),有的時(shí)候是憂傷的,有的時(shí)候則是快樂的。我希望能夠從一些簡(jiǎn)單的事物中看出深刻來,同時(shí)又能夠把一些貌似深刻的事物給看破,這樣的話,無論是生活還是文學(xué),我都能夠保持一股率真之氣、自由之氣。

當(dāng)我童年在故鄉(xiāng)北極村生活的時(shí)候，因?yàn)椴恢�道“山外有山，天外有天”，我認(rèn)定世界就北極村這么大，當(dāng)我成年以后到過了許多地方，見到了更多的人和更絢麗的風(fēng)景之后，我回過頭來一想，世界其實(shí)還是那么大，它只是一個(gè)小小的北極村。

                             ——選自《小說評(píng)論》2002年第2期，有刪節(jié)

1.概括說明文章第２自然段中，作者故鄉(xiāng)植物的生命具有哪些特點(diǎn)？描寫這些植物時(shí)作者主要運(yùn)用了什么修辭手法？（３分）

2.除了植物外，文中還出現(xiàn)了哪些影響作者“對(duì)文學(xué)和人生的思考”的元素？這些元素分別給予了作者怎么的影響？（８分）

3.文章結(jié)尾說“我回過頭來意想，世界其實(shí)還是那么大，它只是一個(gè)小小的北極村”，這句話有哪幾種含義？請(qǐng)概括回答。（５分）

4.下列對(duì)本文的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是 （2分）

A.在這篇散文中，作者對(duì)自己的童年生活做了詩意的回顧，語言清新，情趣盎然。

B.第3自然段中“愛意總是那么不經(jīng)意地寫在他們的臉上”一句，凸顯了故鄉(xiāng)親人的淳樸善良。

C.第4自然段中所謂“活生生的人”，是指有種種缺陷但忠于自己內(nèi)心生活的人。

D.文章內(nèi)容與副標(biāo)題相配，既點(diǎn)明故鄉(xiāng)地理位置及氣候特點(diǎn)，又為全文籠罩忙換色彩，別具韻味。