吳士好夸言。自高其能，謂舉世莫及。尤善談兵，談必推孫吳。遇元季亂，張士誠稱王姑蘇，與國朝爭雄，兵未決。士謁士誠曰：“吾觀今天下，形勢莫便于姑蘇，粟帛莫富于姑蘇，甲兵莫利于姑蘇。然而不霸者，將劣也。今大王之將，皆任賤丈夫，戰(zhàn)而不知兵，此鼠斗耳。王果能將吾，中原可得，于勝小敵何有！”士誠以為然，俾為將，聽自募兵，戒司粟吏勿與較贏縮。士嘗游錢塘，與無賴懦人交，遂募兵于錢塘。無賴士皆起從之，得官者數(shù)十人，月靡粟萬計。日相與講擊刺坐作之法，暇則斬牲具酒，燕飲其所募士，未嘗能將兵也。李曹公破錢塘，士及麾下遁去，不敢少格。搜得，縛至轅門誅之。垂死猶曰：“吾善孫吳法�！�

1．下列四句中加粗的字的解釋，錯誤的一項是

[　　]

2．分別比較下列兩組語句中加粗的字的意思，判斷正確的一項是

[　　]

A．兩個“兵”字相同，兩個“將”字不同

B．兩個“兵”字相同，兩個“將”字也相同

C．兩個“兵”字不同，兩個“將”字相同

D．兩個“兵”字不同，兩個“將”字也不同

3．對下列句于中加粗詞語的說明，錯誤的一項是

[　　]

4．下列各個句子在文中的意思，不正確的一項是

[　　]

A．暇則斬牲具酒，燕飲其所募士，未嘗能將兵也——（吳士）閑時就殺牛備酒，與他所招募的人飲酒作樂，實際上不能統(tǒng)帥軍隊。

B．形勢莫便于姑蘇——政治形勢沒有比姑蘇更好的。

C．然而不霸者，將劣也——卻不能稱霸，就是由于將領太差。

D．得官者數(shù)十人——得到官職的有幾十人。

5．以下六句話，分別編為四組，全都與“吳士好夸言”有關的一組是

①尤善談兵，談必推孫吳

②日相與講擊刺坐作之法

③王果能將吾，中原可得，于勝小敵何有

④士及麾下遁去，不敢少格

⑤垂死猶曰：“吾善孫吳法”。

⑥自高其能，謂舉世莫及

[　　]

6．下列對文意的敘述，正確的一項是

[　　]

A．吳士迎合張士誠欲奪天下的心理，請命統(tǒng)兵收復中原，實際上他只會結黨營私，揮霍享樂，雖臨陣脫逃也沒免掉一死。

B．吳士善談用兵之法，愿輔佐張士誠稱霸天下，但他過高估計自己的實力，又缺乏組織才能，最后身敗名裂。

C．吳士自恃才高，縱論天下形勢，深得張士誠重用，但他只會紙上談兵，不懂得強兵用兵之道，一戰(zhàn)即潰，自己也被俘被殺。

D．吳士只會自夸，利欲熏心，騙得張士誠信任，但他既不善用人又不善用兵，一上戰(zhàn)場就逃跑，“與國朝爭雄”的計劃成了泡影。

閱讀下列一段文言文，完成下面試題（15分，每小題3分）

（陶）侃性聰敏，勤于吏職，恭而近禮，愛好人倫。終日斂膝危坐，閫外多事，千緒萬端，罔有遺漏，遠近書疏，莫不手答，筆翰如流，未嘗壅滯。引疏接遠，門無�？�。常語人曰：“大禹圣者，乃惜光陰，至于眾人，當惜分陰，豈可逸游荒醉，生無益于時，死無聞于后，是自棄也�！敝T參佐或以談戲廢事者，乃命取其酒器、蒱①博之具，悉投之于江，吏將則加鞭撲。曰“樗蒱者，牧豬奴戲耳！老莊浮華，非先王之法言，不可行也。君子當正其衣冠，攝其威儀，何有亂頭養(yǎng)望②自謂宏達邪！”有奉饋者，皆問其所由，若力作所致，雖微必喜，慰賜參倍；若非理得之，則切厲訶辱，還其所饋。嘗出游，風人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳�！辟┐笈�曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)殖，家給人足。時造船，木屑及竹頭悉令舉掌之，咸不解所為，后正會③積雪初晴，聽事前余雪猶濕，于是以屑布地。 及恒溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密，皆此類也。         （選自《晉書》）

  （注：①蒱：即樗蒱，古代一種賭博游戲。       ②亂頭養(yǎng)望正會：用頭發(fā)蓬亂來博取名望。           ③正會：大年初一聚會致賀。）

7.下列對加點詞語解釋錯誤的一項是

A.愛好人倫           品評人物。          

B.閫外多事           閫，國門。閫外，指統(tǒng)兵在外。

C.慰賜參倍           加倍

D.聽事前余雪猶濕       聽取下級匯報事情

8.對下列句中加點字的意義判斷正確的一項是

①遠近書疏，莫不手答              ③若非理得之

②引疏接遠，門無�？�              ④其綜理微密，皆此類也

A.①②相同③④不同           B.①②不同③④不同

C.①②相同③④相同           D.①②不同③④相同

9.下列各組中加點虛詞的意義和用法相同的一項是

A.①大禹圣者，乃惜光陰

    ②乃命取其酒器、蒱博之具

B.①諸參佐或以談戲廢事者

    ②又以侃所貯竹頭作丁裝船

C.①木屑及竹頭悉令舉掌之

    ②及恒溫伐蜀

D.①吏將則加鞭撲

    ②則切厲訶辱

10.都表現(xiàn)陶侃“勤于吏職”的一組是

     ①閫外多事，千緒萬端，罔有遺漏

     ②遠近書疏，莫不手答，筆翰如流，未嘗壅滯

     ③引疏接遠，門無�？�

     ④至于眾人，當惜分陰

     ⑤乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江

     ⑥木屑及竹頭悉令舉掌之

    A.①③⑤              B.②④⑥

    C.①②③              D.④⑤⑥

11.對文意的理解錯誤的一項是

A.陶侃對手下人“逸游荒醉”，都嚴加懲處，不但沒收他們的酒器和賭博器

    具，全部投到江中，而且一一加以鞭打。

B.陶侃反對當時流行的清談之風，他認為老莊思想浮華，不合先王的禮法之

    言，不可實行；也反對那種以不修邊幅為高雅的習氣。

C.陶侃能廉潔自奉，別人送禮如是勞動所得，禮物輕微也高興，賞賜加倍；

    如是非法所得，便嚴厲責備并退回原物。

D.陶侃做事極為精細，造船時所剩的鋸末和竹頭，雖是廢物，也讓人加以收

管，后來這兩樣東西都派上了用場。            

（一）陳群傳

    陳群字長文，潁川許昌人。祖父實，父紀。群為兒時，實常奇異之，魯國孔融高才倨傲，年在紀、群之間，先與紀友，后與群交，更為紀拜，由是顯名。劉備臨豫州，辟群為別駕。時陶謙病死，徐州迎備，備欲往，群說備曰：“袁術尚強，今東，必與之爭。  呂布若襲將軍之后，將軍雖得徐州，事必無成�！眰渌鞏|，與袁術戰(zhàn)。布果襲下邳，遣兵助術，大破備軍，備恨不用群言。隨紀避難徐州。屬呂布破，大祖辟群為司空西曹掾屬。時有薦樂安王模、下邳周逵者，大祖辟之。群封還教，以為模、逵穢德，終必敗，太祖不聽。后模、逵皆坐奸宄誅，太祖以謝群。群薦廣陵陳矯、丹陽戴乾，太祖皆用之。后吳人叛，乾忠義死難，矯遂為名臣，世以群為知人。

    青龍中，營治宮室，百姓失農(nóng)時。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，猶卑宮室而惡衣服，況今喪亂之后，人民至少，比漢文、景之時，不過一大郡。加邊境有事，將士勞苦，若有水旱之患，國家之深憂也。且吳、蜀未滅，社稷不安。宜及其未動，講武勸農(nóng)，有以待之。今舍此急而先宮室，臣懼百姓遂困，將何以應敵?今中國勞力，亦吳、蜀之所愿。此安危之機也。惟陛下慮之�！�

    初，劉廙坐弟與魏諷謀反，當誅。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之�！蹦藦臀�。廙深德群，群曰：“夫議刑為國，非為私也；且自明主之意，吾何知焉?”

                                                 (《三國志·魏志二十二》)

    7．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

    A．魯國孔融高才倨傲  倨：傲慢

    B．更為紀拜  更：改

    C．屬呂布破  屬：適值

    D．太祖以謝群  謝：道謝

8．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是

    A．先與紀友，后與群交           陳涉少時，嘗與人傭耕

    B．將軍雖得徐州，事必無成       雖才高于世，而無驕尚之情

    C．若有水旱之患                 若能以吳、越之眾與中國抗衡

D．乃復位                      而陋者乃以斧斤考擊而求之

    9．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)陳群“知人”的一組是

    ①以為模、逵穢德，終必敗

    ②群薦廣陵陳矯、丹陽戴乾

    ③臣懼百姓遂困  ④群言之太祖

    ⑤吾亦欲赦之    ⑥夫議刑為國，非為私也

A．①②⑥B．①②④c．③⑤⑥D．③④⑤

    10．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是

    A．陳群出身名門，少年時就被人們所推崇。連才高氣傲的孔融，也因與陳群交往，而把過去視為同輩朋友的陳紀尊為長輩。

    B．陳群因為“識人”，而受到太祖的敬重，后來又讓同僚佩服。

    C．陳群能審時度勢，憂國憂民，敢于持公道，講實話，難能可貴。

    D．陳群知人善任，對賢才力薦，對庸君力諫，對無德者力阻，對蒙冤者力辯，這些都出于公心。

（二）伍子胥傳

    伍子胥者，楚人也，名員。員父曰伍奢。員兄曰伍尚。其先曰伍舉，以直諫事楚莊王，有顯，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢為太傅，費無忌為少傅。平王使無忌為太子取婦于秦，秦女好，無忌馳歸報平王曰：“秦女絕美，王可自取，而更為太子取婦�！逼酵跛熳匀∏嘏�而絕愛幸之，生子軫。更為太子取婦。無忌既以秦女自媚于平王，乃因讒太子建。平王稍益疏建，使建守城父，備邊兵。無忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能無怨望，且欲入為亂矣�！逼酵跄苏倨涮�傅伍奢考問之，伍奢曰：“王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司馬奮揚往殺太子，太子建亡奔宋。無忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆賢，不誅且為楚憂�！蓖跏谷苏俣�子曰：“來，吾生汝父；不來，今殺奢也�！蔽樯杏�往，員曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脫者后生患，二子到，則父子俱死，何益父之死?不如奔他國，借力以雪父之恥。俱滅，無為也�！蔽樯兄^員：“可去矣!汝能報殺父之仇，我將歸死�！鄙屑染蛨�(zhí)，子胥遂亡。至昭關，昭關欲執(zhí)之，追者在后，至江，江上有一漁父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其劍曰：“此劍直百金，以與父�！备冈唬骸俺�國之法，得伍胥者賜粟五萬石，爵執(zhí)王圭，豈徒百金劍邪!”不受。至于吳，吳王僚方用事，公子光為將。伍胥知公子光有內志，欲殺王而自立，乃進專諸于公子光。五年而楚平王卒，軫竟立為后，是為昭王。公子光乃令專諸襲刺吳王僚而自立，是為吳王闔閭。闔閭既立，乃召伍員以為行人，而與謀國事。四年，吳伐楚。六年，伍員大破楚軍于豫章。九年，闔閭悉興師與唐、蔡伐楚，五戰(zhàn)，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。

    太吏公曰：“怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下，況同列乎!向令伍子胥從奢俱死，何異螻蟻。棄小義，雪大恥，名垂于后世。故隱忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉?”

                                                     (節(jié)選自《史記·伍子胥列傳》)

    11．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(    )

    A．秦女好，無忌馳歸報平王  好：美麗

    B．無忌既以秦女自媚于平王  媚：討好

    C．不能無怨望  望：盼望

D．賜粟五萬石，爵執(zhí)王圭  爵：賞賜爵位

    12．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(    )

    A．楚之召我兄弟，非欲以生我父也         愿伯具言臣之不敢倍德也

    B．二子到，則父子俱死                  每聞琴瑟之聲，則應節(jié)而舞

    C．此劍直百金，以與父                今以鐘磐置水中，雖大風浪不能鳴也

D．既不得，乃掘楚平王墓                爾其無忘乃父之志

    13．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)伍子胥“膽識才干”的—組是(    )

    ①楚之召我兄弟，非欲以生我父也

    ②不如奔他國，借力以雪父之恥

    ③此劍直百金，以與父④乃進專諸于公子光

    ⑤伍員大破楚軍于豫章

    ⑥乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百

A．①③④          B．②⑤⑥            c．①④⑤          D．②③⑥

    14．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(    )

    A．楚平王是個荒淫昏憒的國君，他不顧廉恥，只顧自己享樂，把本來是兒媳的秦女據(jù)為已有，還聽信讒言，殺害忠臣和骨肉，終于給楚國帶來災難、 

    B．伍奢是忠于職守的忠臣，他做太子建的太傅，就堅決維護太子建的利益，敢：了當面揭露楚平王的罪惡，即使激怒平王，惹來殺身之禍也在所不惜，終于同長子一起被殺害。

    C．伍子胥是—個有膽識有才干、愛憎分明、敢作敢為的英雄。在關鍵時刻，他—眼就看出楚王的陰謀，作出正確的抉擇；在吳國，他幫助闔閭登上王位，取得他的信任，終于實現(xiàn)了借力報仇的愿望。

    D．江上漁父是個貪圖富貴的人，他偶然中救了伍子胥，當伍子胥以百金寶劍相贈時，他看不上眼，說：“如果抓住了伍子胥，可得粟五萬石，爵執(zhí)王圭，哪里只是百金劍呢?”卻不知道眼前被救的人就是伍子胥，錯過了好機會。

閱讀下面文言文，完成9—12題

張儀者，魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生，學術。張儀已學游說諸侯，遂入秦�；萃跻詾榭颓�，與謀伐諸侯。

秦欲伐齊，齊楚從親，于是張儀往相楚。楚懷王聞張儀來，虛上舍而自館之。曰：“此僻陋之國，子何以教之？”儀說楚王曰：“大王誠能聽臣，閉關絕約于齊，臣請獻商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦楚娶婦嫁女，長為兄弟之國。此北弱齊而西益秦也，計無便此者�！背�王大說而許之。群臣皆賀，陳軫獨吊之。楚王怒曰：“寡人不興師發(fā)兵得六百里地，群臣皆賀，子獨吊，何也？”陳軫對曰：“不然，以臣觀之，商於之地不可得而齊秦合，齊秦合則患必至矣�！背�王曰：“有說乎？”陳軫對曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關絕約于齊，則楚孤。秦奚貪夫孤國，而與之商於之地六百里？張儀至秦，必負王，是北絕齊交，西生患于秦也，而兩國之兵必俱至。善為王計者，不若陰合而陽絕于齊，使人隨張儀,茍與吾地，絕齊未晚也；不與吾地，陰合謀計也�！背�王曰：“愿陳子閉口毋復言，以待寡人得地。”乃以相印授張儀，厚賂之。于是遂閉關絕約于齊，使一將軍隨張儀。

    張儀至秦，佯失綏墮車，不朝三月。楚王聞之，曰：“儀以寡人絕齊未甚邪？”乃使勇士至宋，借宋之符，北罵齊王。齊王大怒，折節(jié)而下秦。秦齊之交合，張儀乃朝，謂楚使者曰：“臣有奉邑六里，愿以獻大王左右�！背�使者曰：“臣受令于王，以商於之地六百里，不聞六里�！边�報楚王，楚王大怒，發(fā)兵而攻秦。陳軫曰：“軫可發(fā)口言乎？攻之不如割地反以賂秦，與之并兵而攻齊，是我出地于秦，取償于齊也，王國尚可存�！背�王不聽，卒發(fā)兵而使將軍屈匄（gài）擊秦。

秦齊共攻楚，斬首八萬，殺屈匄，遂取丹陽漢中之地。楚又復益發(fā)兵而襲秦，至藍田，大戰(zhàn)，楚大敗，于是楚割兩城以與秦平。

                                            節(jié)選自《史記•張儀列傳》

1.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（    ）

A.始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生        事：做事

B.于是張儀往相楚                相：任國相

C.虛上舍而自館之                館：安排住宿

D.卒發(fā)兵而使將軍屈匄擊秦        卒 ： 終于

2.下列加點詞的意義和用法都相同的一項（    ）

A.夫秦之所以重楚者，以其有齊也      娘以指叩門扉

B.乃以相印授張儀，厚賂之            今少卿乃教以推賢進士，無乃與仆之私心剌謬乎

C.楚王大怒，發(fā)兵而攻秦              夫列子御風而行

D.今閉關絕約于齊                    其制稍異于前

3.以下六句話，分別編為四組，全都是張儀欺詐權變之術的一組是（    ）

①張儀已學游說諸侯                  ②臣請獻商於之地六百里

③善為王計者，不若陰合而陽絕于齊    ④佯失綏墮車，不朝三月

⑤于是遂閉關絕約于齊                ⑥臣有奉邑六里，愿以獻大王左右

A.②④⑤       B.①③⑥       C.②④⑥       D.②③⑥

4.下列各項對文章內容的闡述，不正確的一項是（    ）

A.張儀以其欺詐權變之術、成竹在胸的韜略以及善于借物的本領，出色完成了“相楚”使命。

B.陳軫老謀深算、料事如神、直面陳言，是楚國的耿介衷腸之臣。

C.本文雖只有幾百字，卻有開端、發(fā)展、高潮、結局、余波，其中還不乏戲劇沖突和曲折的情節(jié)，幾乎具備后世小說的全部特征。

D.由本文可知，楚王愚蠢貪婪、剛愎自用又感情沖動，終于落得個折兵損將、國破身亡的下場。

5.把文言文閱讀材料中畫線的句子及課內句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）是我出地于秦，取償于齊也，國尚可存。（4分）

（2）古者富貴而名摩滅，不可勝記，為倜儻非常之人稱焉。（3分）

（3）前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。（4分）

閱讀下面文言文，完成9—12題
張儀者，魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生，學術。張儀已學游說諸侯，遂入秦�；萃跻詾榭颓�，與謀伐諸侯。
秦欲伐齊，齊楚從親，于是張儀往相楚。楚懷王聞張儀來，虛上舍而自館之。曰：“此僻陋之國，子何以教之？”儀說楚王曰：“大王誠能聽臣，閉關絕約于齊，臣請獻商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦楚娶婦嫁女，長為兄弟之國。此北弱齊而西益秦也，計無便此者�！背�王大說而許之。群臣皆賀，陳軫獨吊之。楚王怒曰：“寡人不興師發(fā)兵得六百里地，群臣皆賀，子獨吊，何也？”陳軫對曰：“不然，以臣觀之，商於之地不可得而齊秦合，齊秦合則患必至矣�！背�王曰：“有說乎？”陳軫對曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關絕約于齊，則楚孤。秦奚貪夫孤國，而與之商於之地六百里？張儀至秦，必負王，是北絕齊交，西生患于秦也，而兩國之兵必俱至。善為王計者，不若陰合而陽絕于齊，使人隨張儀,茍與吾地，絕齊未晚也；不與吾地，陰合謀計也�！背�王曰：“愿陳子閉口毋復言，以待寡人得地�！蹦艘韵嘤∈趶垉x，厚賂之。于是遂閉關絕約于齊，使一將軍隨張儀。
張儀至秦，佯失綏墮車，不朝三月。楚王聞之，曰：“儀以寡人絕齊未甚邪？”乃使勇士至宋，借宋之符，北罵齊王。齊王大怒，折節(jié)而下秦。秦齊之交合，張儀乃朝，謂楚使者曰：“臣有奉邑六里，愿以獻大王左右�！背�使者曰：“臣受令于王，以商於之地六百里，不聞六里�！边�報楚王，楚王大怒，發(fā)兵而攻秦。陳軫曰：“軫可發(fā)口言乎？攻之不如割地反以賂秦，與之并兵而攻齊，是我出地于秦，取償于齊也，王國尚可存。”楚王不聽，卒發(fā)兵而使將軍屈匄（gài）擊秦。
秦齊共攻楚，斬首八萬，殺屈匄，遂取丹陽漢中之地。楚又復益發(fā)兵而襲秦，至藍田，大戰(zhàn)，楚大敗，于是楚割兩城以與秦平。
節(jié)選自《史記?張儀列傳》
【小題1】下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（   ）

A．始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生事：做事

B．于是張儀往相楚相：任國相

C．虛上舍而自館之館：安排住宿

D．卒發(fā)兵而使將軍屈匄擊秦卒 ：終于

A．夫秦之所以重楚者，以其有齊也娘以指叩門扉

B．乃以相印授張儀，厚賂之今少卿乃教以推賢進士，無乃與仆之私心剌謬乎

C．楚王大怒，發(fā)兵而攻秦夫列子御風而行

D．今閉關絕約于齊其制稍異于前

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②④⑥

D．②③⑥

A．張儀以其欺詐權變之術、成竹在胸的韜略以及善于借物的本領，出色完成了“相楚”使命。

B．陳軫老謀深算、料事如神、直面陳言，是楚國的耿介衷腸之臣。

C．本文雖只有幾百字，卻有開端、發(fā)展、高潮、結局、余波，其中還不乏戲劇沖突和曲折的情節(jié)，幾乎具備后世小說的全部特征。

D．由本文可知，楚王愚蠢貪婪、剛愎自用又感情沖動，終于落得個折兵損將、國破身亡的下場。

閱讀下面一段文言文，完成第下列各題

唐震字景實，會稽人。少居鄉(xiāng)，介然不茍交，有言其過者輒喜。既登第為小官，有權貴以牒薦之者，震內牒篋中，已而干政，震取牒還之，封題未啟，其人大愧。后為他官，所至以公廉稱。咸淳中，由大理司直通判臨安府。時潛說友尹京，恃賈似道勢，甚驕蹇，政事一切無所顧讓。會府有具獄將置辟，震力辯其非，說友爭之不得，上其事刑部，卒是震議。六年。江東大旱，擢知信州。震奏減綱運米，蠲^①其租賦，令坊置一吏，籍其戶，勸富人分粟，使坊吏主給之。吏有勞者，輒為具奏復其身。吏感其誠，事為盡力，所活無算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父訟庸者殺其子投火中，民不勝掠，自誣服。震視牘疑之，密物色之，得童傍郡。以詰其父，對如初，震出其子示之，獄遂直。擢浙西提刑。趙氏有守阡僧甚暴橫，震遣吏捕治，似道以書營救．震不�。�卒按以法。似道怒．使侍御史陳堅劾去之。

咸淳十年，起震知饒州。時興國、南康、江州諸郡皆巳歸附．大兵略饒。饒兵止千八百人，震發(fā)州民城守，昧爽^②出治兵，至夜中始寐。上書求援，不報。大兵使人入饒取降款，通判萬道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮，饒寓士皆從之。道同風震降，震叱之曰：“我忍偷生負國邪?”城中少年感震言，殺使者。民有李希圣者謀出降，械置獄中：明年二月，兵大至，都大提舉鄧益遁去。震盡出府中金錢，書官資揭于城。募有能出戰(zhàn)者賞之。眾懼不能戰(zhàn)，北兵登陴，眾遂潰。震入府中玉芝堂，其仆前請曰：“事急矣，番江門兵未合。亟出猶可免�！闭鹆R曰：“城中民命皆系于我．我若從爾言得不死．城中民死，我何面目生邪?”左右不復敢言。皆出。有頃，兵入，執(zhí)牘鋪案上，使震署降，震擲筆于地，不屈，遂死之。      (節(jié)選自《宋史·唐震傳》)

注：① 蠲 juān免除；② 昧爽 天將明

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．令坊置一吏，籍其戶   籍：登記     B．州有民庸童牧牛      庸：雇用

C．道同風震降           風：勸說     D．民不勝掠，自誣服    掠：掠奪

下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（   ）

A．①有權貴以牒薦之者    ②方其系燕父子以組

B．①吏有勞者，輒為具奏復其身    ②旦日饗士卒，為擊破沛公軍

C．①童逸而牧舍火    ②青，取之于藍，而青于藍

D．①通判萬道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮  ②暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭

下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（   ）

A．唐震年輕時在鄉(xiāng)里就表現(xiàn)出高尚的品格，他為人耿直，不隨便同人結交，聽到別人指出

自己的過錯就高興。做官后的唐震不阿權貴，無論到哪里都以公正廉潔著稱，是跟這種品格分不開的。

B．潛說友擔任京城長官時。依仗賈似道的勢力，十分傲慢，處理政事全無顧忌退讓。唐震

恰好抓住了他判案時的差錯，于是上報刑部，并最終得到刑部的肯定，糾正了一起錯案。

C．朝廷起用唐震做饒州知州時，附近不少州郡已歸附元朝，元軍開始攻城。唐震在寡不敵

眾、孤立無援的情況下，發(fā)動州民登城防守，自己天不亮就出去整治軍隊，直到半夜才

入睡，可謂忠勇。

D．通判萬道同暗中準備投降，寓居饒州的士人都聽從他，而唐震卻堅決拒絕了萬道同的勸

說．決心一死報國。在城池被攻破的危急關頭，唐震不愿丟棄百姓獨自逃生．終于為敵

所俘，以身殉職。

請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴ 吏感其誠，事為盡力，所活無算。

譯文：

⑵ 以詰其父，對如初，震出其子示之，獄遂直。

譯文：

⑶ 城中民命皆系于我，我若從爾言得不死，城中民死，我何面目生邪?

譯文：

閱讀下面一段文言文，完成第下列各題

唐震字景實，會稽人。少居鄉(xiāng)，介然不茍交，有言其過者輒喜。既登第為小官，有權貴以牒薦之者，震內牒篋中，已而干政，震取牒還之，封題未啟，其人大愧。后為他官，所至以公廉稱。咸淳中，由大理司直通判臨安府。時潛說友尹京，恃賈似道勢，甚驕蹇，政事一切無所顧讓。會府有具獄將置辟，震力辯其非，說友爭之不得，上其事刑部，卒是震議。六年。江東大旱，擢知信州。震奏減綱運米，蠲^①其租賦，令坊置一吏，籍其戶，勸富人分粟，使坊吏主給之。吏有勞者，輒為具奏復其身。吏感其誠，事為盡力，所活無算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父訟庸者殺其子投火中，民不勝掠，自誣服。震視牘疑之，密物色之，得童傍郡。以詰其父，對如初，震出其子示之，獄遂直。擢浙西提刑。趙氏有守阡僧甚暴橫，震遣吏捕治，似道以書營救．震不�。�卒按以法。似道怒．使侍御史陳堅劾去之。

咸淳十年，起震知饒州。時興國、南康、江州諸郡皆巳歸附．大兵略饒。饒兵止千八百人，震發(fā)州民城守，昧爽^②出治兵，至夜中始寐。上書求援，不報。大兵使人入饒取降款，通判萬道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮，饒寓士皆從之。道同風震降，震叱之曰：“我忍偷生負國邪?”城中少年感震言，殺使者。民有李希圣者謀出降，械置獄中：明年二月，兵大至，都大提舉鄧益遁去。震盡出府中金錢，書官資揭于城。募有能出戰(zhàn)者賞之。眾懼不能戰(zhàn)，北兵登陴，眾遂潰。震入府中玉芝堂，其仆前請曰：“事急矣，番江門兵未合。亟出猶可免�！闭鹆R曰：“城中民命皆系于我．我若從爾言得不死．城中民死，我何面目生邪?”左右不復敢言。皆出。有頃，兵入，執(zhí)牘鋪案上，使震署降，震擲筆于地，不屈，遂死之。      (節(jié)選自《宋史·唐震傳》)

注：① 蠲 juān免除；② 昧爽 天將明

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．令坊置一吏，籍其戶   籍：登記     B．州有民庸童牧牛      庸：雇用

C．道同風震降           風：勸說     D．民不勝掠，自誣服    掠：掠奪

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（   ）

A．①有權貴以牒薦之者    ②方其系燕父子以組

B．①吏有勞者，輒為具奏復其身    ②旦日饗士卒，為擊破沛公軍

C．①童逸而牧舍火    ②青，取之于藍，而青于藍

D．①通判萬道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮  ②暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（   ）

A．唐震年輕時在鄉(xiāng)里就表現(xiàn)出高尚的品格，他為人耿直，不隨便同人結交，聽到別人指出

自己的過錯就高興。做官后的唐震不阿權貴，無論到哪里都以公正廉潔著稱，是跟這種品格分不開的。

B．潛說友擔任京城長官時。依仗賈似道的勢力，十分傲慢，處理政事全無顧忌退讓。唐震

恰好抓住了他判案時的差錯，于是上報刑部，并最終得到刑部的肯定，糾正了一起錯案。

C．朝廷起用唐震做饒州知州時，附近不少州郡已歸附元朝，元軍開始攻城。唐震在寡不敵

眾、孤立無援的情況下，發(fā)動州民登城防守，自己天不亮就出去整治軍隊，直到半夜才

入睡，可謂忠勇。

D．通判萬道同暗中準備投降，寓居饒州的士人都聽從他，而唐震卻堅決拒絕了萬道同的勸

說．決心一死報國。在城池被攻破的危急關頭，唐震不愿丟棄百姓獨自逃生．終于為敵

所俘，以身殉職。

4.請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴ 吏感其誠，事為盡力，所活無算。

譯文：

⑵ 以詰其父，對如初，震出其子示之，獄遂直。

譯文：

⑶ 城中民命皆系于我，我若從爾言得不死，城中民死，我何面目生邪?

譯文：