下列句子中字音、字形全都正確的一項(xiàng)是 |
A.玷辱 家蓄 寒砧(zhān ) 沒(méi)精打采 B.棉密 蘊(yùn)藉 拱券(xuàn ) 唉聲嘆氣 C.尺牘 付梓 毗(pí)鄰 得魚(yú)忘筌 D.孤辟 委曲 盛筵(yán ) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且注音正確的一項(xiàng)是
A.如果放眼全世界的話,不少國(guó)家也紛紛在醞釀或正建造著“世界最高”的摩天大樓,都想為自己的底盤(pán)增添一個(gè)全球掛名的標(biāo)致物。
B.農(nóng)民在城市文化表現(xiàn)出的張皇失措、東施效顰的可憐可笑的形象,在作品里俯拾即是。拿農(nóng)民開(kāi)涮(shuàn),成了最能調(diào)動(dòng)某些城里觀眾胃口的賣點(diǎn)。
C.成渝兩地要在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中聯(lián)袂(mèi)出擊,不互挖墻角,不互設(shè)障礙,在相互合作中加快雙方的發(fā)展,努力在西部大開(kāi)發(fā)中走在前面。
D.中國(guó)代表團(tuán)載(zài)譽(yù)歸來(lái),陳至立贊揚(yáng)了他們?cè)诒緦脕嗊\(yùn)會(huì)上良好的表現(xiàn),希望大家勝不驕,敗不餒,再接再勵(lì),積極備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)09-10學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 題型:語(yǔ)言運(yùn)用
下列各句中,字形書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.犯罪分子以為他們有瞞天過(guò)海的工夫,卻不知這老倆(liǎng)口早年都是刑偵方面的高手,歹徒的這點(diǎn)伎倆(liǎng)根本逃不過(guò)他們的火眼金睛。
B.您的到來(lái)真是令敝府蓬蓽生輝,作為時(shí)尚界的驕子,您每年推出的時(shí)裝都風(fēng)靡(mí)一時(shí),這都是我們的肺腹之言啊!
C.他們揭竿而起,以摧枯拉朽之勢(shì),推翻了腐敗的傀(kuǐ)儡政權(quán),給境外反動(dòng)勢(shì)力以重創(chuàng)(chuāng)。
D.這部電視劇真好看,劇情扣人心弦(xián)、高潮疊起,可是,正當(dāng)人們看得津津有味的時(shí)候,卻不知為什么,瑩光屏閃了幾下之后,就一片黑暗了。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句中讀音字形全都正確的一項(xiàng)是
A.“淡裝濃抹總相宜”,吟誦著蘇軾的詩(shī)歌,徜(cháng)徉在西子湖畔(bàn),盡情敞開(kāi)自己的心扉(fēi),“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”!
B.“五一”黃金周期間,各大商場(chǎng)紛紛打折(zhé),甚至不惜折(shé)本消售,場(chǎng)面異;鸨。
C.打開(kāi)墓室后,考古工作者用畚(běn)箕鏟去浮土,慢慢打開(kāi)棺。╟hún),看到了悲殘的一幕――已經(jīng)被盜,尸骨被扔的到處都是。但遺留的文物依然非常保貴。
D.自從陳水扁女婿被揭發(fā)涉嫌臺(tái)灣土地開(kāi)發(fā)股票內(nèi)線交易、非法牟利以來(lái),陳水扁家人及其親(qìng)家、親(qīn)信涉嫌貪污腐敗、生活奢華的內(nèi)幕不斷被曝(bào)光。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成下列各題。
王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門(mén),倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書(shū)籍文章,盡當(dāng)與之!蹦晔,司徒辟,詔除黃門(mén)侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒,粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也;表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下;及平江、漢,引其賢俊而置之列位,使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王之舉也。”后遷軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帕蓋局,使更以他局為之。用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。
(《三國(guó)志·王粲傳》)
對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.年十七,司徒辟,詔除黃門(mén)侍郎! 除,任命。
B.坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。 規(guī),規(guī)勸。
C.下車即繕其甲卒 繕:整治。
D.時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之! 典,掌管。
以下六句話分別編為四組,全都能表明王粲“有異才”的一項(xiàng)是( )
①吾家書(shū)籍文章,盡當(dāng)與之。
、诒硪贼用矊嫸w弱通侻,不甚重也。
、鄄┪锒嘧R(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)。
、芟萝嚰纯樒浼鬃,收其豪杰而用之,以橫行天下。
⑤用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。
、奚茖傥,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( )
A.王粲才華出眾,但他幼小的時(shí)候,身體羸弱,貌不驚人,因而當(dāng)初沒(méi)有得到劉表及其賓客的重視。
B.王粲認(rèn)為袁紹劉表二人并非沒(méi)有大志,但都不善于用人,不能使天下英雄豪杰誠(chéng)心歸附,所以難成大事。
C.王粲曾在后漢、劉蜀、曹魏三處任官就職,精于吏治,明了天下時(shí)事,表現(xiàn)出卓越的政治才能。
D.王粲博聞強(qiáng)識(shí),文才出眾,即使所寫(xiě)急就之章,別人也認(rèn)為如宿儒所作,他的作品傳世的至少有六十篇。
翻譯文中劃線的句子。
①時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。
②然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。
用“/”給下面文言文斷句。
凡音之起由人心生也人心之動(dòng)物使之然也感于物而動(dòng)故形于聲。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也發(fā):演奏 |
B.姬嘗邀侯生為詩(shī),而自歌以償之償:償還 |
C.陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事首:帶頭揭發(fā) |
D.乃假所善王將軍假: 借助 |
A.為清議所斥所交接皆當(dāng)世豪杰 |
B.姬為其養(yǎng)女其人有高義 |
C.以阿附魏忠賢論城旦奈何以阮氏負(fù)至交乎 |
D.非結(jié)客者王將軍者殊怏怏 |
A.①③④ | B.②⑤⑥ | C.①②⑤ | D.②③④ |
A.文章開(kāi)頭寫(xiě)李姬母親有俠氣,是為了襯托作為養(yǎng)女的李姬有乃母之風(fēng),為后面直接寫(xiě)李姬的“皎爽不群”埋下了伏筆。 |
B.皖人阮大鋮者依附魏忠賢,被定罪判刑,為清議所斥。當(dāng)時(shí)王將軍不斷拉攏,侯方域終于向阮氏屈服。后在李姬的勸說(shuō)下,侯生與王將軍斷絕了來(lái)往。 |
C.淮陽(yáng)巡撫田仰以三百鍰為聘,邀李姬見(jiàn)面,李姬斷然予以拒絕,因?yàn)樘镅雠c阮大鋮有牽連,李姬孤標(biāo)傲世的性格于此可見(jiàn)一斑。 |
D.本文章選材精當(dāng),通過(guò)含蓄委婉的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)美麗絕倫、不慕榮利、不屈服權(quán)勢(shì)、對(duì)社會(huì)政治保持清醒認(rèn)識(shí)的、情義深重的歌伎形象。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成下列各題。
陶潛傳
陶潛,字淵明,或云淵明字元亮。潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。
親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也!钡罎(jì)饋以粱肉,麾而去之。
復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固請(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至縣,請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來(lái)》。
義熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛嘗往廬山,弘命潛故人龐通之赍酒具,于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽(yáng),與潛情款,后為始安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日日造潛。每往,必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢與潛;潛悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日無(wú)酒,出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。潛不解音律,而蓄素琴一張,無(wú)弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去!逼湔媛嗜绱。郡將嘗候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。
其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。謚號(hào)靖節(jié)先生。
(選自宋本《陶潛集》,有刪改)
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.博學(xué),善屬文 屬:寫(xiě)作
B.江州刺史檀道濟(jì)往候之 候:安撫
C.弘命潛故人龐通之賚酒具 賚:攜帶
D.潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿 輿:抬
2.下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法全部相同的一項(xiàng)是( )
A.即便就酌,醉而歸 吾嘗終日而思矣
B.乃使二頃五十畝種秫 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.先是顏延之為劉柳后軍功曹 遂為猾胥報(bào)充里正役
D.嘗著《五柳先生傳》以自況 斂貲財(cái)以送其行
3.下邊六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)陶潛“任真自得”的一組是( )
①親老家貧,起為州祭酒
②躬耕自資,遂抱羸疾
③公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣!
④潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去!
⑤潛不解音律,而畜素琴一張
⑥元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒
A.①③⑥ B.③④⑤
C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
4.下列敘述中不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.陶潛,博學(xué)多識(shí),聰穎灑脫,卓爾不群,擅長(zhǎng)寫(xiě)文作詩(shī),他的《五柳行生傳》中的五柳先生安貧樂(lè)道,這一形象被時(shí)人認(rèn)為是他自己的真實(shí)寫(xiě)照.
B.陶潛,曾因親人的去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場(chǎng)煩瑣,任職不久,就解職回家,此后,還擔(dān)任過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。
C.陶潛,即不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈(zèng),起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不
愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰,突出地反映了他的性情“高趣”。
D.陶潛,曾將顏延之贈(zèng)送的二萬(wàn)錢全都送至酒家,有酒便酌,他的宅旁栽滿菊花,他撫弄無(wú)弦琴,可見(jiàn)他性格豁達(dá),品行高潔。
5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分,每句2分)
(1)賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?
(2)自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。
(3)臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
(4)吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之純明宜業(yè)其家。
(5)夫水,智者樂(lè)也。今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚,何哉
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010—2011學(xué)年度甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面一段文言文,完成下列各題。
陶潛傳
陶潛,字淵明,或云淵明字元亮。潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。
親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉,麾而去之。
復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固請(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至縣,請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來(lái)》。
義熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛嘗往廬山,弘命潛故人龐通之赍酒具,于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽(yáng),與潛情款,后為始安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日日造潛。每往,必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢與潛;潛悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日無(wú)酒,出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。潛不解音律,而蓄素琴一張,無(wú)弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去!逼湔媛嗜绱?L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。
其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。謚號(hào)靖節(jié)先生。
(選自宋本《陶潛集》,有刪改)
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.博學(xué),善屬文 屬:寫(xiě)作
B.江州刺史檀道濟(jì)往候之 候:安撫
C.弘命潛故人龐通之賚酒具 賚:攜帶
D.潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿 輿:抬
2.下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法全部相同的一項(xiàng)是( )
A.即便就酌,醉而歸 吾嘗終日而思矣
B.乃使二頃五十畝種秫 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.先是顏延之為劉柳后軍功曹 遂為猾胥報(bào)充里正役
D.嘗著《五柳先生傳》以自況 斂貲財(cái)以送其行
3.下邊六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)陶潛“任真自得”的一組是( )
①親老家貧,起為州祭酒
②躬耕自資,遂抱羸疾
③公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣!
④潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去。”
⑤潛不解音律,而畜素琴一張
⑥元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒
A.①③⑥ B.③④⑤
C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
4.下列敘述中不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.陶潛,博學(xué)多識(shí),聰穎灑脫,卓爾不群,擅長(zhǎng)寫(xiě)文作詩(shī),他的《五柳行生傳》中的五柳先生安貧樂(lè)道,這一形象被時(shí)人認(rèn)為是他自己的真實(shí)寫(xiě)照.
B.陶潛,曾因親人的去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場(chǎng)煩瑣,任職不久,就解職回家,此后,還擔(dān)任過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。
C.陶潛,即不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈(zèng),起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不
愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰,突出地反映了他的性情“高趣”。
D.陶潛,曾將顏延之贈(zèng)送的二萬(wàn)錢全都送至酒家,有酒便酌,他的宅旁栽滿菊花,他撫弄無(wú)弦琴,可見(jiàn)他性格豁達(dá),品行高潔。
5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分,每句2分)
(1)賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?
(2)自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。
(3)臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
(4)吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之純明宜業(yè)其家。
(5)夫水,智者樂(lè)也。今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚,何哉
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度甘肅省高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
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陶潛傳
陶潛,字淵明,或云淵明字元亮。潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。
親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉,麾而去之。
復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣!逼拮庸陶(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至縣,請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來(lái)》。
義熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛嘗往廬山,弘命潛故人龐通之赍酒具,于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽(yáng),與潛情款,后為始安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日日造潛。每往,必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢與潛;潛悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日無(wú)酒,出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。潛不解音律,而蓄素琴一張,無(wú)弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去!逼湔媛嗜绱。郡將嘗候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。
其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。謚號(hào)靖節(jié)先生。
(選自宋本《陶潛集》,有刪改)
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.博學(xué),善屬文 屬:寫(xiě)作
B.江州刺史檀道濟(jì)往候之 候:安撫
C.弘命潛故人龐通之賚酒具 賚:攜帶
D.潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿 輿:抬
2.下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法全部相同的一項(xiàng)是( )
A.即便就酌,醉而歸 吾嘗終日而思矣
B.乃使二頃五十畝種秫 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.先是顏延之為劉柳后軍功曹 遂為猾胥報(bào)充里正役
D.嘗著《五柳先生傳》以自況 斂貲財(cái)以送其行
3.下邊六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)陶潛“任真自得”的一組是( )
①親老家貧,起為州祭酒
②躬耕自資,遂抱羸疾
③公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣!
④潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去!
⑤潛不解音律,而畜素琴一張
⑥元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒
A.①③⑥ B.③④⑤
C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
4.下列敘述中不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.陶潛,博學(xué)多識(shí),聰穎灑脫,卓爾不群,擅長(zhǎng)寫(xiě)文作詩(shī),他的《五柳行生傳》中的五柳先生安貧樂(lè)道,這一形象被時(shí)人認(rèn)為是他自己的真實(shí)寫(xiě)照.
B.陶潛,曾因親人的去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場(chǎng)煩瑣,任職不久,就解職回家,此后,還擔(dān)任過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。
C.陶潛,即不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈(zèng),起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不
愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰,突出地反映了他的性情“高趣”。
D.陶潛,曾將顏延之贈(zèng)送的二萬(wàn)錢全都送至酒家,有酒便酌,他的宅旁栽滿菊花,他撫弄無(wú)弦琴,可見(jiàn)他性格豁達(dá),品行高潔。
5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分,每句2分)
(1)賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?
(2)自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。
(3)臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
(4)吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之純明宜業(yè)其家。
(5)夫水,智者樂(lè)也。今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚,何哉
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題
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