下列句子劃線的字與“危士臣,構(gòu)怨于諸侯”中的“危”的用法不同的一組是

A、使人聽此朱顏
B、伏清白以直兮
C、王之所大欲,可得與?
D、欲辟土地,秦楚
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列句子劃線的字與“危士臣,構(gòu)怨于諸侯”中的“!钡挠梅ú煌囊唤M是
[     ]
A、使人聽此朱顏
B、伏清白以直兮
C、王之所大欲,可得與?
D、欲辟土地,秦楚

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)文言文
小題1:對劃線字解釋全都正確的一組是(2分)
①縱一葦之所(往)           ②而吾與子之所共(享有)
崖石有閣曰松風(fēng)閣(靠近)   ⑤若無罪而死地(走向)
為小渠(漸漸地)           ⑥王若其無罪而就死地(隱瞞)
⑦天下之欲其君者……(憎恨) ⑧此惟救死而恐不(供養(yǎng))
A.①③⑤⑦B.③④⑥⑧C.①②⑤⑥D.②④⑦⑧
小題2:下列各句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是(2分)                                
A.B.
C.D.
小題3:下列各句中加點(diǎn)詞意義、用法相同的一組是(2分)
A.B.
C.D.
小題4:下列對“以”的意義和用法判斷正確的一項是(2分)
①余光緒己亥四月         ②周繚垣
吾一日長乎爾           ④毋吾
⑤則何哉                 ⑥吾力足舉百鈞
⑦明教我                 ⑧申之孝悌之義
A.①②相同,⑤⑥不同B.③④相同,⑥⑦不同
C.②⑤相同,③⑥不同D.①③不同,⑥⑧不同
小題5:下列都含有通假字的一組是(2分)
①浩浩乎如馮虛御風(fēng)         ②釃酒臨江,橫槊賦詩
③其狀如雞而小,有文采     ④漸行漸豁,斗見天光
⑤鼓瑟希,鏗爾             ⑥莫春者,春服既成
⑦刑于寡妻,至于兄弟       ⑧行旅皆欲出于王之涂
A.①②④⑤⑥B.①④⑥⑦⑧
C.②④⑥⑦⑧D.②③④⑤⑦
小題6:下列句中劃線詞的活用方式和例句相同的一項是(2分)
例句:舞幽壑之潛蛟
A.望武昌B.順流而
C.侶魚蝦而麋鹿D.興甲兵,士臣,構(gòu)怨于諸侯
小題7:下列句式和例句相同的一項是(2分)
例句:此非孟德之困于周郎者乎
A.客有吹洞簫者
B.保民而王,莫之能御也
C.百姓之不見保
D.耕者皆欲耕于王之野
小題8:翻譯。(4分)
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可運(yùn)于掌。

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科目:高中語文 來源:山西省實驗中學(xué)2008屆高三年級第一次月考語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  王修字叔治,北海營陵人也。年七歲喪母。母以社日亡,來歲鄰里社,修感念母,哀甚。鄰里聞之,為之罷社。年二十,游學(xué)南陽。止張奉舍。奉舉家得疾病,無相視者,修親隱恤之,病愈乃去。初平中,北?兹谡僖詾橹鞑荆馗呙芰。頃之,郡中有反者。修聞融有難,夜往奔融。賊初發(fā),融謂左右曰;“能冒難來,唯王處耳!”言終而修至。

  袁譚在青州,辟修為治中從事,別駕劉獻(xiàn)數(shù)毀短修。后獻(xiàn)以事當(dāng)死,修理之,得免。時人益以此為多焉。譚、尚有隙。尚攻譚,譚軍敗,修率吏民往救譚。譚喜曰:“成吾軍者,王別駕也!弊T之?dāng)。瑒⒃兤鸨痍,諸城皆應(yīng)。譚嘆息曰:“今舉州背叛,豈孤之不德邪!”修曰:“東萊太守管統(tǒng)雖在海表,此人不反,必來。”后十余日,統(tǒng)果棄其妻子來赴譚。譚復(fù)欲攻尚,修諫曰:“兄弟還相攻,是敗亡之道也。”譚不聽,遂與尚相攻擊,請救于太祖。太祖既破冀州,譚又叛。太祖遂引軍攻譚于南皮。修時運(yùn)糧在樂安,聞譚急,將所領(lǐng)兵及諸從事數(shù)十人往赴譚。至高密,聞譚死,下馬號哭曰:“無君焉歸?”遂詣太祖,乞收葬譚尸。太祖欲觀修意,默然不應(yīng)。修復(fù)曰:“受袁氏厚恩,若得收斂譚尸,然后就戮,無所恨!碧婕纹淞x,聽之。

  魏國既建,為大司農(nóng)郎中令。其后嚴(yán)才反,與其徒屬數(shù)十人攻掖門。修聞變,召車馬未至,便將官屬步至宮門。太祖在銅爵臺望見之,曰:“彼來者必王叔治也!表曋,病卒官。初,修識高柔于弱冠,異王基于幼童,終皆遠(yuǎn)至,世稱其知人。

(節(jié)選自《三國志·卷十一·魏書十一》)

(1)

對下列句子中加粗的詞的解釋,正確的一項是

[  ]

A.

修為治中從事 辟:征召

B.

太祖遂軍攻譚于南皮 引:帶領(lǐng)

C.

時人益以此焉 多:增多、增加

D.

別駕劉獻(xiàn)數(shù)毀修 短:底毀、指摘

(2)

下列各組句子中加粗的詞語意義和用法相同的一項是

[  ]

A.

社日亡 余船次俱進(jìn)

B.

修親隱恤之,病愈去 今其智反不能及

C.

故燕王欲結(jié)君 請救太祖

D.

徒屬數(shù)十人攻掖門 臣從計,大王亦幸赦臣

(3)

以下各組句子中,分別表現(xiàn)王修“懂得感恩”和“知人善用”的一組是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(4)

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是

[  ]

A.

劉獻(xiàn)因犯了事應(yīng)當(dāng)判死罪,王修審理這件案子,劉獻(xiàn)得以免于一死。

B.

王修能做到“受其恩,食其祿,赴其難”,忠義之行深為其主贊譽(yù)和推重。

C.

袁譚不聽王修之言,兄弟相殘以致眾叛親離。他向太祖求救,但太祖反而攻破了冀州去攻打袁譚,袁譚于是就背叛了太祖。

D.

王修曾受過袁氏的厚恩,他主動申請收斂袁譚的尸體,太祖非常贊賞他的義氣。

(5)

(1)把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

今舉州背叛,豈孤之不德耶!

譯文:________

兄弟還相攻擊,是敗亡之道也。

譯文:________

(2)翻譯課文中的句子。

抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?

譯文:________

人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?

譯文:________

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年北京市四中高二上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文
【小題1】對劃線字解釋全都正確的一組是(2分)
①縱一葦之所(往)           ②而吾與子之所共(享有)
崖石有閣曰松風(fēng)閣(靠近)   ⑤若無罪而死地(走向)
為小渠(漸漸地)           ⑥王若其無罪而就死地(隱瞞)
⑦天下之欲其君者……(憎恨) ⑧此惟救死而恐不(供養(yǎng))

A.①③⑤⑦B.③④⑥⑧C.①②⑤⑥D.②④⑦⑧
【小題2】下列各句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是(2分)                                
A.B.
C.D.
【小題3】下列各句中加點(diǎn)詞意義、用法相同的一組是(2分)
A.B.
C.D.
【小題4】下列對“以”的意義和用法判斷正確的一項是(2分)
①余光緒己亥四月         ②周繚垣
吾一日長乎爾           ④毋吾
⑤則何哉                 ⑥吾力足舉百鈞
⑦明教我                 ⑧申之孝悌之義
A.①②相同,⑤⑥不同B.③④相同,⑥⑦不同
C.②⑤相同,③⑥不同D.①③不同,⑥⑧不同
【小題5】下列都含有通假字的一組是(2分)
①浩浩乎如馮虛御風(fēng)         ②釃酒臨江,橫槊賦詩
③其狀如雞而小,有文采     ④漸行漸豁,斗見天光
⑤鼓瑟希,鏗爾             ⑥莫春者,春服既成
⑦刑于寡妻,至于兄弟       ⑧行旅皆欲出于王之涂
A.①②④⑤⑥B.①④⑥⑦⑧
C.②④⑥⑦⑧D.②③④⑤⑦
【小題6】下列句中劃線詞的活用方式和例句相同的一項是(2分)
例句:舞幽壑之潛蛟
A.望武昌B.順流而
C.侶魚蝦而麋鹿D.興甲兵,士臣,構(gòu)怨于諸侯
【小題7】下列句式和例句相同的一項是(2分)
例句:此非孟德之困于周郎者乎
A.客有吹洞簫者
B.保民而王,莫之能御也
C.百姓之不見保
D.耕者皆欲耕于王之野
【小題8】翻譯。(4分)
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可運(yùn)于掌。

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科目:高中語文 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文

1.對劃線字解釋全都正確的一組是(2分)

①縱一葦之所(往)            ②而吾與子之所共(享有)

崖石有閣曰松風(fēng)閣(靠近)    ⑤若無罪而死地(走向)

為小渠(漸漸地)            ⑥王若其無罪而就死地(隱瞞)

⑦天下之欲其君者……(憎恨)  ⑧此惟救死而恐不(供養(yǎng))

A. ①③⑤⑦     B. ③④⑥⑧     C. ①②⑤⑥         D. ②④⑦⑧

2.下列各句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是(2分)                                 A.                        B.

C.    D.

3.下列各句中加點(diǎn)詞意義、用法相同的一組是(2分)

A.                 B.

C.              D.

4.下列對“以”的意義和用法判斷正確的一項是(2分)

①余光緒己亥四月          ②周繚垣

吾一日長乎爾            ④毋吾

⑤則何哉                  ⑥吾力足舉百鈞

⑦明教我                  ⑧申之孝悌之義

A. ①②相同,⑤⑥不同           B. ③④相同,⑥⑦不同

C. ②⑤相同,③⑥不同           D. ①③不同,⑥⑧不同

5.下列都含有通假字的一組是(2分)

①浩浩乎如馮虛御風(fēng)          ②釃酒臨江,橫槊賦詩

③其狀如雞而小,有文采      ④漸行漸豁,斗見天光

⑤鼓瑟希,鏗爾              ⑥莫春者,春服既成

⑦刑于寡妻,至于兄弟        ⑧行旅皆欲出于王之涂

A. ①②④⑤⑥           B. ①④⑥⑦⑧

C. ②④⑥⑦⑧           D. ②③④⑤⑦

6.下列句中劃線詞的活用方式和例句相同的一項是(2分)

例句:舞幽壑之潛蛟

A. 望武昌                 B. 順流而

C. 侶魚蝦而麋鹿           D. 興甲兵,士臣,構(gòu)怨于諸侯

7.下列句式和例句相同的一項是(2分)

例句:此非孟德之困于周郎者乎

A. 客有吹洞簫者

B. 保民而王,莫之能御也

C. 百姓之不見保

D. 耕者皆欲耕于王之野

8.翻譯。(4分)

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可運(yùn)于掌。

 

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