與課文內(nèi)容完全一致的一項是 |
A.真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于直視淋漓的鮮血。 B.沉默呵,沉默呵!不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)。 C.揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹一樣的夢。 D.信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! |
科目:高中語文 來源:0112 月考題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:高中四冊教學(xué)目標與檢測 題型:013
對課文內(nèi)容理解完全正確的一項是
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①《祝!愤x自魯迅的小說集《吶喊》。祥林嫂是受封建禮教迫害的舊中國勞動婦女的代表。
②《祝福》這一標題的深刻用意是:突出祥林嫂命運的悲劇性與反封建的主題。
③《祝!分袑︳斔睦蠣敃坷锏膶β(lián)、書籍等描寫的作用,主要是刻畫人物性格、渲染社會背景,表現(xiàn)出封建禮教的濃重氣氛。
④《祝福》故事的序幕是魯鎮(zhèn)年終祝福時,祥林嫂悲慘死去。
⑤祥林嫂捐了門檻后,魯家祭祀時仍不讓她擺祭品,這是造成她悲慘命運的最后的致命一擊。
科目:高中語文 來源: 題型:013
對課文內(nèi)容理解完全正確的一項是
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①《祝福》選自魯迅的小說集《吶喊》。祥林嫂是受封建禮教迫害的舊中國勞動婦女的代表。
②《祝!愤@一標題的深刻用意是:突出祥林嫂命運的悲劇性與反封建的主題。
③《祝!分袑︳斔睦蠣敃坷锏膶β(lián)、書籍等描寫的作用,主要是刻畫人物性格、渲染社會背景,表現(xiàn)出封建禮教的濃重氣氛。
④《祝!饭适碌男蚰皇囚旀(zhèn)年終祝福時,祥林嫂悲慘死去。
⑤祥林嫂捐了門檻后,魯家祭祀時仍不讓她擺祭品,這是造成她悲慘命運的最后的致命一擊。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的一段文言文,完成1—3題。
顏含,字弘都,瑯邪莘人也。含少有操行,以孝聞。兄畿,咸寧中得疾,闔家營視,頓廢生業(yè),雖在母妻,不能無倦矣。含乃絕棄人事,躬親侍養(yǎng),足不出戶者十有三年。石崇重含淳行,贈以甘旨,含謝而不受;騿柶涔剩鹪唬骸安≌呔d昧,生理未全,既不能進啖,又未識人惠,若當(dāng)謬留,豈施者之意也!”
次嫂樊氏因疾失明,含課勵家人,盡心奉養(yǎng),每日自嘗省藥饌,察問息耗,必簪屨束帶。
本州辟,不就。東宮初建,含以儒素篤行補太子中庶子。豫討蘇峻功,封西平縣侯,拜侍中,除吳郡太守。王導(dǎo)問含曰:“卿今蒞名郡,政將何先?”答曰:“王師歲動,編戶虛耗,南北權(quán)豪競招游食,國弊家豐,執(zhí)事之憂。且當(dāng)征之勢門,使反田桑,數(shù)年之間,欲令戶給人足,如其禮樂,俟之明宰。”含所歷簡而有恩,明而能斷,然以威御下。導(dǎo)嘆曰:“顏公在事,吳人斂手矣!蔽粗,復(fù)為侍中。以年老遜位。成帝美其素行,就加右光祿大夫,門施行馬,賜床帳被褥,敕太官四時致膳,固辭不受。
于時論者以王導(dǎo)帝之師傅,名位隆重,百僚宜為降禮。太常馮懷以問于含,含曰:“王公雖重,理無偏敬,降禮之言,或是諸君事宜。鄙人老矣,不識時務(wù)!奔榷嫒嗽唬骸拔崧劮粏柸嗜。向馮祖思問佞于我,我有邪德乎?”
人嘗論少正卯、盜跖其惡孰深;蛟唬骸罢m奸,不至剖人棄膳,盜跖為甚!焙唬骸盀閻赫寐,人思加戮;隱伏之奸,非圣不誅。由此言之,少正為甚!北娤谭。
郭璞嘗遇含,欲為之筮。含曰:“年在天,位在人,修己而天不與者,命也;守道而人不知者,性也。自有性命,無勞蓍龜。”
桓溫求婚于含,含以其盛滿,不許。惟與鄧攸深交。或問江左群士優(yōu)劣,答曰:“周伯仁之正,鄧伯道之清,卞望之之節(jié),余則吾不知也。”其雅重行實,抑絕浮偽如此。
致仕二十余年,年九十三卒。遺命素棺薄斂。謚曰靖。喪在殯而鄰家失火,移棺紼斷,火將至而滅,僉以為淳誠所感也。
1.對下列句中加點的詞的解釋,不正確的是
A.躬親侍養(yǎng) 躬:親自
B.含課勵家人 課:督促
C.豫討蘇峻功 豫:預(yù)先
D.為惡彰露 彰:明顯,顯著
2.下列各組句子中,全都表現(xiàn)顏含“雅重行實,抑絕浮偽”的一組是
(1)本州辟,不就 (2)隱伏之奸,非圣不誅 (3)簡而有恩,明而能斷
(4)數(shù)年之間,欲令戶給人足 (5)惟與鄧攸深交 。6)遺命素棺薄斂
A.(1)(2)(3) B.(4)(5)(6) C.(1)(3)(5) D.(2)(4)(6)
3.下列對文中有有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.顏含少時以孝悌聞名鄉(xiāng)里。其兄顏畿有病,母親和妻子服侍的有些厭倦,顏含卻放棄一切家務(wù),辛勤服侍,十幾年如一日,江南豪右石崇聽說了,非常敬佩,特贈美味以表敬意。
B.顏含曾被任命為吳郡太守,宰相王導(dǎo)問他上任后先干什么,他回答說:“先把游民從有錢人家征召出來,使他們回到自己的土地上去,不要幾年,就會戶給人足,禮樂教化得以恢復(fù)。”
C.顏含為人正直,不趨炎附勢。有人想巴結(jié)王導(dǎo),征求他的意見,他沒有附和;強權(quán)人物桓溫請求和他結(jié)為兒女親家,他因為桓溫的權(quán)位達到了極點,沒有答應(yīng)。
D.顏含儒雅質(zhì)樸,品行敦厚,因此深受晉成帝的器重;為他辦喪事期間鄰居家失火,移動棺材時繩索又斷了,火即將燒到棺材時就滅了,人們都認為是他的德行感動了神明。
4.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)闔家營視,頓廢生業(yè),雖在母妻,不能無倦矣。
(2)于時論者以王導(dǎo)帝之師傅,名位隆重,百僚宜為降禮。
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。
張大節(jié),字信之,代州五臺人。擢天德三年進士第,調(diào)崞縣丞。改東京市令。世宗判留務(wù),甚愛重之。海陵修汴京,以大節(jié)領(lǐng)其役。世宗改元于遼東,或勸赴之,富貴可一朝遂,大節(jié)曰:“自有定分,何遽爾!彪S例補尚書省令史,擢秘書郎、大理司直。會左警巡使闕,世宗謂宰臣曰:“朕得其人矣!彼焓诖蠊(jié)。俄以杖殺豪民為有司所劾,削一階解職。未幾,授同知洺州防御使事。
入為太府丞、工部員外郎。盧溝水嚙安次,承詔護視堤城。擢修內(nèi)司使,推排東京路戶籍,人服其平。進工部郎中。時阜通監(jiān)鑄錢法弊,與吏部員外郎麻珪蒞其事。積銅皆窳①惡,或欲征民先所給直,大節(jié)曰:“此有司受納之過,民何與焉!币云涫侣,卒得免征。就改戶部郎中,定襄退吏誣縣民匿銅者十八村,大節(jié)廉得其實,抵吏罪,民斫石頌之。召授工部侍郎,改戶部。世宗東巡,徙太府監(jiān),諭之曰:“侍郎與太府監(jiān)品同,以從行支應(yīng)籍卿辦耳!
章宗即位,擢中都路都轉(zhuǎn)運使,因言河?xùn)|賦重宜減,議者或不同,大節(jié)以他路田賦質(zhì)之,遂命減焉。乞致仕,不許,徙知太原府,以并、代鄉(xiāng)郡,故優(yōu)寵之。近郭有男子被殺者,聞其妻哭聲不哀,召而審之,果為奸夫所殺,人以為神。西山有晉叔虞祠,舊以施錢輸公使庫,大節(jié)還其廟以給營繕。選授河?xùn)|路提刑使,未赴,留知大興府事,治有能名。
閱歲,移知廣寧府,復(fù)請老,授震武軍節(jié)度使。部有銀冶,有司以為爭盜由此生,付河?xùn)|、西京提刑司與州同議,皆以官榷為便,大節(jié)曰:“山澤之利,當(dāng)與民共。且貧而無業(yè)者,雖嚴刑能禁其竊取乎?宜明諭民,授地輸課,則其游手者有所資,于官亦便。”上從其議。復(fù)乞致仕,許之,仍擢其子尚書刑部員外郎巖叟為忻州刺史,以便祿養(yǎng)。承安五年卒,年八十。
(選自《金史》,有刪改)
【注】①窳(yǔ):粗劣。
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.自有定分,何遽爾遽:奔赴 | B.盧溝水嚙安次嚙:侵蝕 |
C.大節(jié)廉得其實廉:查訪 | D.舊以施錢輸公使庫施:施舍來的 |
A.②③⑤ | B.②④⑥ | C.①④⑥ | D.②⑤⑥ |
A.張大節(jié)因用杖刑打死土豪而被彈劾,被削減一個等級的官階并解除職務(wù),但沒過多久,又授予他同知洺州防御使事的職務(wù)。 |
B.世宗東巡時,調(diào)任張大節(jié)為太府監(jiān),對他說:“侍郎和太府監(jiān)等級相同,只是因為隨行人員的供給與應(yīng)付要靠你辦理罷了! |
C.章宗即位之后,張大節(jié)上奏說河?xùn)|路賦稅重,應(yīng)當(dāng)減收,有人反對,大節(jié)根據(jù)其他路的田賦標準據(jù)理力爭,皇上下命令將他降職。 |
D.太原府州城附近有個男子被殺,兇手是與死者的妻子通奸的奸夫。張大節(jié)聽到死者的妻子哭聲并不哀痛,便將她召來審問,由此找出了兇手,百姓都認為張大節(jié)斷案神奇。 |
科目:高中語文 來源:設(shè)計必修二語文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
黃 英 蒲松齡
馬子才,順天人。世好菊,至才尤甚。歸至中途,遇一少年,跨蹇從油碧車,豐姿灑落,漸近與語,少年自曰陶姓。因與論藝菊之法。馬欣然曰:“仆雖固貧,茅廬可以寄榻。不嫌荒陋,無煩他適!碧遮呠嚽跋蜴⒆煞A,車中人推簾語,乃二十許絕世美人也。顧弟言:“屋不厭卑,而院宜得廣!瘪R代諾之,遂與俱歸。日過北院為馬治菊,菊已枯,拔根再植之,無不活。陶姊小字黃英,雅善談。陶一日謂馬曰:“君家固不豐,仆日以口腹累知交,胡可為常!為今計,賣菊亦足謀生。”馬素介,聞陶言,甚鄙之,曰:“仆以君風(fēng)流雅士,當(dāng)能安貧;今作是論,則以東籬為市井,有辱黃花矣。”陶笑曰:“自食其力不為貪,販花為業(yè)不為俗。人固不可茍求富,然亦不必務(wù)求貧也。”馬不語,陶起而出。自是馬所棄殘枝劣種,陶悉掇拾而去。未幾菊將開,聞其門囂喧如市。怪之,過而窺焉,見市人買花者,車載肩負,道相屬也。其花皆異種,目所未睹。心厭其貪,欲與絕;而又恨其私秘佳種,遂款其扉,將就誚讓。陶出,握手曳入。見荒庭半畝皆菊畦,其蓓蕾在畦者,罔不佳妙,而細認之,盡皆向所拔棄也。陶入室,出酒饌,設(shè)席畦側(cè),曰:“仆貧不能守清戒,連朝幸得微資,頗足供醉!睗u而舊日花畦,盡為廊舍。至秋載花去,春盡不歸。而馬妻病卒。意屬黃英,微使人風(fēng)示之。黃英微笑,意似允許。課仆種菊,一如陶。黃英既適馬,于間壁開扉通南第,日過課其仆。馬恥以妻富,恒囑黃英作南北籍,以防淆亂。不半歲,土木大作,馬不能禁。經(jīng)數(shù)月,樓舍連垣,兩第竟合為一,不分疆界矣。然遵馬教,閉門不復(fù)業(yè)菊,而享用過于世家,馬不自安。黃英曰:“妾非貪鄙;但不少致豐盈,遂令千載下人,謂淵明貧賤骨,百世不能發(fā)跡,故聊為我家彭澤解嘲耳。然貧者愿富為難,富者求貧固亦甚易。床頭金任君揮去之。”馬曰:“捐他人之金,抑亦良丑。”英曰:“君不愿富,妾亦不能貧也。無已,析君居:清者自清,濁者自濁,何害?”乃于園中筑茅茨,擇美婢往侍馬。馬安之。然過數(shù)日,苦念黃英。招之不肯至,不得已反就之。隔宿輒至以為常。黃英笑曰:“東食西宿,廉者當(dāng)不如是!瘪R亦自笑無以對,遂復(fù)合居如初。 (選自《聊齋志異》,有刪節(jié))
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.因與論藝菊之法藝:種植。 |
B.黃英既適馬適:到,往 |
C.恒囑黃英作南北籍籍:登記 |
D.課仆種菊,一如陶課:督促完成 |
A.①②⑥ | B.②④⑤ | C.①③④ | D.③⑤⑥ |
A.馬子才家世世代代愛好菊花,傳到他更是愛得厲害。路遇少年,論菊投契,因此并邀姐弟倆回家借住。 |
B.馬子才看不慣陶姓少年出售菊花的行為,但因為他私藏了好的菊種,又不得不虛以委蛇,和他一起喝酒。 |
C.黃英向馬子才解釋賣菊花的原因:不是貪圖富貴,而是為貧窮愛菊的陶淵明揚眉吐氣。 |
D.黃英一開始不能說服馬子才改變自己對販菊富貴的看法,就選擇了和馬子才分居;馬子才因思念黃英,最后還是和她住到了一起。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.因與論藝菊之法藝:種植。 |
B.黃英既適馬適:到,往 |
C.恒囑黃英作南北籍籍:登記 |
D.課仆種菊,一如陶課:督促完成 |
A.①②⑥ | B.②④⑤ | C.①③④ | D.③⑤⑥ |
A.馬子才家世世代代愛好菊花,傳到他更是愛得厲害。路遇少年,論菊投契,因此并邀姐弟倆回家借住。 |
B.馬子才看不慣陶姓少年出售菊花的行為,但因為他私藏了好的菊種,又不得不虛以委蛇,和他一起喝酒。 |
C.黃英向馬子才解釋賣菊花的原因:不是貪圖富貴,而是為貧窮愛菊的陶淵明揚眉吐氣。 |
D.黃英一開始不能說服馬子才改變自己對販菊富貴的看法,就選擇了和馬子才分居;馬子才因思念黃英,最后還是和她住到了一起。 |
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