下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的一項是:

A、60多歲的馮樂山要娶17歲的鳴鳳去做姨太太。鳴鳳與覺新深深相愛,但高老太爺?shù)臎Q定誰也不敢反
      對。出嫁前夜,鳴風(fēng)懷著最后的希望去向覺新求救,覺新卻趕著為刊物寫文章,不明真相,沒有聽完
      鳴鳳的哀訴就把她遣走了。鳴風(fēng)絕望了,把純潔的身子投進了晶瑩的湖水中。
B、瑞玨生產(chǎn)的日子近了,還是在陳姨太的建議下,公館的太太們要求她遷到城外生產(chǎn)。因為他們迷信什
      么“血光之災(zāi)”。懦弱的覺新沒有說一句反抗的話,忍受了一切,把瑞玨接到了城外。瑞玨幾天后就
      生產(chǎn)了,她痛苦地為覺新生下了一個兒子,自己卻死了。
C、琴不顧親戚們的閑話,在母親的袒護下進學(xué)堂讀書。五四新文化涌入中國,覺民兄弟所在的學(xué)堂已經(jīng)
      開始招收女學(xué)生。得知這個消息的琴,便向母親強烈要求報考男學(xué)堂。這一次,母親堅決反對她的要
      求。
D、高老太爺病重,生命垂危,奄奄一息。這個封建大家族迷信神靈,在陳姨太的提議下,開始為高老太
      爺捉鬼治病。整個高公館都籠罩在濃重的祈神活動之中,虔誠地企盼高老太爺?shù)目祻?fù)。而覺慧則第一
      個無畏地戳穿了這個鬼把戲。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0113 月考題 題型:單選題

下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的一項是:
[     ]
A、60多歲的馮樂山要娶17歲的鳴鳳去做姨太太。鳴鳳與覺新深深相愛,但高老太爺?shù)臎Q定誰也不敢反對。出嫁前夜,鳴風(fēng)懷著最后的希望去向覺新求救,覺新卻趕著為刊物寫文章,不明真相,沒有聽完鳴鳳的哀訴就把她遣走了。鳴風(fēng)絕望了,把純潔的身子投進了晶瑩的湖水中。
B、瑞玨生產(chǎn)的日子近了,還是在陳姨太的建議下,公館的太太們要求她遷到城外生產(chǎn)。因為他們迷信什么“血光之災(zāi)”。懦弱的覺新沒有說一句反抗的話,忍受了一切,把瑞玨接到了城外。瑞玨幾天后就生產(chǎn)了,她痛苦地為覺新生下了一個兒子,自己卻死了。
C、琴不顧親戚們的閑話,在母親的袒護下進學(xué)堂讀書。五四新文化涌入中國,覺民兄弟所在的學(xué)堂已經(jīng)開始招收女學(xué)生。得知這個消息的琴,便向母親強烈要求報考男學(xué)堂。這一次,母親堅決反對她的要求。
D、高老太爺病重,生命垂危,奄奄一息。這個封建大家族迷信神靈,在陳姨太的提議下,開始為高老太爺捉鬼治病。整個高公館都籠罩在濃重的祈神活動之中,虔誠地企盼高老太爺?shù)目祻?fù)。而覺慧則第一個無畏地戳穿了這個鬼把戲。

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科目:高中語文 來源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:選擇題

下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的兩項是:(  )(4分)

A.寶玉挨打的起因主要有三個:其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采,令賈政很不滿意。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無端招來政治糾紛。其三是賈環(huán)搬弄是非,污蔑寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書,卻愛和丫鬟們廝混,賈政對此早有不滿,如今聽信讒言,才頓起教訓(xùn)之心。

B.賈母要給寶釵做生日,鳳姐和賈璉商量要比林黛玉高出一等。在宴席上,寶釵點了賈母愛聽的戲,賈母歡喜,賞了齡官,鳳姐說賈母喜愛的齡官象一個人象一個人,湘云笑而不說,寶玉不敢說,寶釵說象黛玉。寶釵、黛玉和寶玉為此事鬧矛盾。

C.三月中浣早飯后,寶玉拿著銘煙從外頭弄來的《會真記》到沁芳閘橋邊讀,恰逢桃花飄落一身,起身抖花瓣于水中,遇見葬花之黛玉。寶玉用《西廂記》中詞句相戲,黛玉豎眉瞪眼,帶怒含嗔,說寶玉“欺負”她。寶于忙賠罪。

D.芒種節(jié),姑娘們在園中祭餞花神,獨不見黛玉,寶釵要到瀟湘館去找黛玉,后來見寶玉進了瀟湘館,便抽身回走寶,路上她見到一雙玉色蝴蝶,便取出扇子來撲,只見那蝴蝶傳花度柳,引得寶釵直跟到滴翠亭外,聽到亭內(nèi)寶玉的丫鬟紅玉與墜兒在說賈蕓的事情。

E、賈環(huán)在炕上幫王夫人抄《金剛咒》,見眾人恩寵寶玉,又見寶玉與自己關(guān)系較好的彩云拉手嬉鬧,便把旁邊的油燈弄倒,燙得寶玉的臉起了很多泡,王夫人大罵了賈環(huán)一頓。趙姨娘恨王夫人罵賈環(huán),就花錢利用馬道婆暗地作法算計寶玉和鳳姐,致使二人病魘垂危。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的兩項是:(   )

A、寶玉挨打的起因主要有三個:其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采,令賈政很不滿意。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無端招來政治糾紛。其三是賈環(huán)搬弄是非,污蔑寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書,卻愛和丫鬟們廝混,賈政對此早有不滿,如今聽信讒言,才頓起教訓(xùn)之心。

B、賈母要給寶釵做生日,鳳姐和賈璉商量要比林黛玉高出一等。在宴席上,寶釵點了賈母愛聽的戲,賈母歡喜,賞了齡官,鳳姐說賈母喜愛的齡官象一個人象一個人,湘云笑而不說,寶玉不敢說,寶釵說象黛玉。寶釵、黛玉和寶玉為此事鬧矛盾。

C、三月中浣早飯后,寶玉拿著銘煙從外頭弄來的《會真記》到沁芳閘橋邊讀,恰逢桃花飄落一身,起身抖花瓣于水中,遇見葬花之黛玉。寶玉用《西廂記》中詞句相戲,黛玉豎眉瞪眼,帶怒含嗔,說寶玉“欺負”她。寶于忙賠罪。

D、芒種節(jié),姑娘們在園中祭餞花神,獨不見黛玉,寶釵要到瀟湘館去找黛玉,后來見寶玉進了瀟湘館,便抽身回走寶,路上她見到一雙玉色蝴蝶,便取出扇子來撲,只見那蝴蝶傳花度柳,引得寶釵直跟到滴翠亭外,聽到亭內(nèi)寶玉的丫鬟紅玉與墜兒在說賈蕓的事情。

E、賈環(huán)在炕上幫王夫人抄《金剛咒》,見眾人恩寵寶玉,又見寶玉與自己關(guān)系較好的彩云拉手嬉鬧,便把旁邊的油燈弄倒,燙得寶玉的臉起了很多泡,王夫人大罵了賈環(huán)一頓。趙姨娘恨王夫人罵賈環(huán),就花錢利用馬道婆暗地作法算計寶玉和鳳姐,致使二人病魘垂危。

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科目:高中語文 來源:2010年福建省三明一中高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:單選題

下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的兩項是:(  )(4分)

A.寶玉挨打的起因主要有三個:其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采,令賈政很不滿意。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無端招來政治糾紛。其三是賈環(huán)搬弄是非,污蔑寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書,卻愛和丫鬟們廝混,賈政對此早有不滿,如今聽信讒言,才頓起教訓(xùn)之心。
B.賈母要給寶釵做生日,鳳姐和賈璉商量要比林黛玉高出一等。在宴席上,寶釵點了賈母愛聽的戲,賈母歡喜,賞了齡官,鳳姐說賈母喜愛的齡官象一個人象一個人,湘云笑而不說,寶玉不敢說,寶釵說象黛玉。寶釵、黛玉和寶玉為此事鬧矛盾。
C.三月中浣早飯后,寶玉拿著銘煙從外頭弄來的《會真記》到沁芳閘橋邊讀,恰逢桃花飄落一身,起身抖花瓣于水中,遇見葬花之黛玉。寶玉用《西廂記》中詞句相戲,黛玉豎眉瞪眼,帶怒含嗔,說寶玉“欺負”她。寶于忙賠罪。
D.芒種節(jié),姑娘們在園中祭餞花神,獨不見黛玉,寶釵要到瀟湘館去找黛玉,后來見寶玉進了瀟湘館,便抽身回走寶,路上她見到一雙玉色蝴蝶,便取出扇子來撲,只見那蝴蝶傳花度柳,引得寶釵直跟到滴翠亭外,聽到亭內(nèi)寶玉的丫鬟紅玉與墜兒在說賈蕓的事情。
E、賈環(huán)在炕上幫王夫人抄《金剛咒》,見眾人恩寵寶玉,又見寶玉與自己關(guān)系較好的彩云拉手嬉鬧,便把旁邊的油燈弄倒,燙得寶玉的臉起了很多泡,王夫人大罵了賈環(huán)一頓。趙姨娘恨王夫人罵賈環(huán),就花錢利用馬道婆暗地作法算計寶玉和鳳姐,致使二人病魘垂危。

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科目:高中語文 來源: 題型:多選題

下列各項中,對情節(jié)陳述有誤的兩項是


  1. A.
    初秋季節(jié),李紈向?qū)氂癯h創(chuàng)建詩社,得到眾姐妹及寶玉的積極響應(yīng)。適值賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆白海棠花,他們便以此起名“海棠詩社”。探春給黛玉起名“瀟湘妃子”,黛玉也給寶玉起號“無事忙”“富貴閑人”。
  2. B.
    “時值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布。行至數(shù)里,忽然朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似銀妝!边@是劉備第二次到隆中的情景。
  3. C.
    黛玉因?qū)⑶琏┎婚_門一事錯疑在寶玉身上而獨自悲泣。至次日,又恰遇餞花之期,眾姐妹在花園內(nèi)玩耍,唯獨黛玉卻因滿地落花,勾起無限傷春情思。黛玉于是把那些殘花瓣拿去掩埋,不由自主地感花傷己,隨口念了幾句詩,寶玉聽到后痛苦不堪。
  4. D.
    周瑜病亡,諸葛亮到江東吊孝,歸途見了龐統(tǒng)?酌髁魰环,勸他投靠劉備。后魯肅把龐統(tǒng)推薦給孫權(quán),孫權(quán)見其貌不出眾,不肯重用,魯肅也寫了封信,把他推薦給了劉備。劉備也不肯重用,龐統(tǒng)就拿出孔明和魯肅的信,劉備方才悔悟。
  5. E.

    王熙鳳得知賈璉偷偷地同尤二姐結(jié)了婚,就將尤二姐騙進府中。一面唆使被逼退了婚的張華告狀,借此大鬧;一面又暗中煽動小妾秋桐辱罵尤二姐,借刀殺人。尤 二姐十分痛苦、懊悔。王熙鳳又買通胡太醫(yī),讓尤二姐吞下打胎藥后小產(chǎn)。維系生命的最后一絲希望也斷絕了,尤二姐遂吞金自盡。鳳姐故作姿態(tài),傷心痛哭。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各項中,對作品故事情節(jié)敘述有誤的一項是


  1. A.
    京劇《捉放曹》取材于《三國演義》:曹操謀刺呂布未成,逃出京城,被中牟縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,但又念及自己為國家跟他到此,殺之不義,使棄曹操而他往!度龂萘x》
  2. B.
    馮云卿是有名的“笑面虎”,有名的“長線放遠鷂”的盤剝者,“高利貸網(wǎng)”布置得非常嚴(yán)密,恰像一只張網(wǎng)捕捉飛蟲的蜘蛛。靠放高利貸盤剝農(nóng)民起家的“笑面虎”馮云卿,為了躲避農(nóng)民的反抗,帶著全家搬到上海。在上海盲目投資公債市場,虧損八萬多元,到了破產(chǎn)的境地!蹲右埂
  3. C.
    聶赫留朵夫返身回到法院脫下大衣,走上樓去。他在第一條走廊里就遇見了法納林。他攔住律師,說有事要同他商量。瑪絲洛娃被判刑后,聶赫留朵夫認為法庭作出的判決是不公正的。他去找律師法納林,準(zhǔn)備把案件告到高級法院!稄(fù)活》
  4. D.
    黛玉只作不聞回手又把那詩稿拿起來瞧了瞧又撂下了。紫鵑怕他也要燒,連忙將身倚住黛玉,騰出手來拿時,黛玉又早拾起,撂在火上!都t樓夢》第九十七回:林黛玉焚稿斷癡情。黛玉命紫鵑找出舊日題詩的絹子,撕扯不動,就撂在火盆上燒了。紫鵑悲憤交加,卻見不到賈母、寶玉等人的蹤影!都t樓夢》

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科目:高中語文 來源: 題型:多選題

下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是


  1. A.
    “寧可我負天下人,休教天下人負我!边@句話出自曹操之口。話說曹操刺董卓不成,董卓下令捉拿曹操,陳宮追隨曹操逃至成皋,受呂伯奢接待。曹操誤殺呂伯奢一家,在得知實情后,又殺呂伯奢。陳宮說:“知而殺之,大不義也。”曹操遂以此話答之。(第四回)
  2. B.
    董卓弒帝攬權(quán),曹操在各郡廣發(fā)檄文,集結(jié)義軍討伐董卓。董卓遣華雄應(yīng)戰(zhàn),華雄戰(zhàn)敗,后遣呂布來戰(zhàn)。義軍先是由張飛手持雙股劍應(yīng)戰(zhàn),再有關(guān)羽手握青龍偃月刀出戰(zhàn),最后劉備也是提丈八蛇矛而出。這就是有名的三英戰(zhàn)呂布。(第五回)
  3. C.
    且說,曹操謀權(quán),把持朝政,眾人皆懼。時司徒王允府中有一歌姬喚之貂蟬。王允巧使連環(huán)計,先將貂蟬許配給董卓,又將她獻給呂布。離間董卓、呂布,使他們二人反目,并拉攏呂布討伐董卓。(第八回)
  4. D.
    獻帝欲殲滅李傕、郭汜事敗逃至洛陽,又聞李、郭追兵將到。危難之時,曹操差遣夏侯惇為先鋒引上將十員、精兵五萬前來保駕。獻帝適才安心。(第十四回)E.袁紹進兵許都,曹操應(yīng)戰(zhàn)。袁紹有顏良、文丑猛將,曹營無人可迎戰(zhàn)。曹操遂差人請關(guān)羽出戰(zhàn),關(guān)羽領(lǐng)命而出,手持青龍偃月刀,騎曹操所賜赤兔寶馬。斬顏良、殺文丑,如入無人之地,曹軍大勝。(第二十五回)

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列對文學(xué)知識的陳述,有誤的一項是
[     ]
A.小說的三要素是指人物、情節(jié)、環(huán)境。人物性格的刻畫往往直接揭示主題,情節(jié)的發(fā)展、矛盾的解決常常表現(xiàn)主題,環(huán)境描寫對主題一般起烘托、強化作用。
B.《水滸》是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇小說,明朝施耐庵著。最早的本子為一百回本,名《忠義水滸傳一百卷》,后簡稱《水滸傳》。清初學(xué)者金圣嘆刪編成七十一回本,名《水滸》。
C.《邊城》意圖在于借一個中國邊境小城中的幾個凡夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時,各人應(yīng)得的一份哀樂,為人類的“愛”字作一恰如其分的說明。
D.契訶夫小說的總體特點是:運用出色的幽默諷刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社會的各種病態(tài),抨擊沙皇專制制度,熱烈向往新生活的到來。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列對文學(xué)知識的陳述,有誤的一項是
[     ]
A.小說的三要素是指人物、情節(jié)、環(huán)境。人物性格的刻畫往往直接揭示主題,情節(jié)的發(fā)展、矛盾的解決常常表現(xiàn)主題,環(huán)境描寫對主題一般起烘托、強化作用。
B.《水滸》是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇小說,明朝施耐庵著。最早的本子為一百回本,名《忠義水滸傳一百卷》,后簡稱《水滸傳》。清初學(xué)者金圣嘆刪編成七十一回本,名《水滸》。
C.《邊城》意圖在于借一個中國邊境小城中的幾個凡夫俗子被一件普通人事牽連在一處時,各人應(yīng)得的一份哀樂,為人類的“愛”字作一恰如其分的說明。
D.契訶夫小說的總體特點是:運用出色的幽默諷刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社會的各種病態(tài),抨擊沙皇專制制度,熱烈向往新生活的到來。

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科目:高中語文 來源:2012屆遼寧省大連市莊河六高中高二下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
通俗史學(xué)家蔡東藩
蔡東藩(1877-1945)的一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時代,他經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭到八年抗日等驚天動地的事件。
世事紛擾,山河破碎,不能不使其日益加深憂患意識,而不自覺地熔鑄了他具有儒學(xué)家學(xué)者三項標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀品格。
他出身貧寒,如果降志辱身混跡官場,也許能博取富貴。但他看到官場各種蠅營狗茍的無恥惡習(xí),決意敝榮華,告病歸里,重回“君子固窮”的舊日生活。《民國演義》問世后,因秉筆直書,觸犯軍閥,遂遭武夫恐嚇,彈頭威脅,有人亦勸其曲筆,“隱惡揚善”,但他決不為動,寧愿擱筆,決不曲筆。他不過一介書生,但能臨危不懼,鐵骨錚錚。蔡東藩的種種立身行事,稱得起是一位善于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的真正儒者。
蔡東藩最能享盛名而傳之久遠的,是《歷朝通俗演義》。他能以極大的毅力完成這套通俗歷史著述,有一定的思想基礎(chǔ)。他身經(jīng)國運艱危,目擊風(fēng)雨飄搖,不可避免地會像同時代有些知識分子那樣,受到“救國圖存”時代潮流的沖擊。當(dāng)時,“實業(yè)救國”、“教育救國”、“富國強兵”等等課題,流傳于社會。蔡東藩要用自己的文史知識和禿筆凹硯寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂,用以警覺民眾,振奮精神,以實現(xiàn)其“演義救國”的素志。辛亥革命爆發(fā),帶來了希望的曙光,但迎來的卻是北洋軍閥集團的統(tǒng)治和袁世凱的帝制自為!肚迨费萘x》著手于民國四年秋,正是袁世凱等辦帝制甚囂塵上的時候,而成書的次年秋,又是袁世凱自斃之時。這不是巧合,而是作者有意識的行為。撰者把《清史演義》的寫作提到第一位,對“洪憲帝制”作歷史鞭撻。民國十年正是“直皖戰(zhàn)爭 ”給民眾帶來兵禍之際,蔡東藩更運其如橡之筆,歷數(shù)民國以來的動亂不寧,明確表達正直的史德:“謹(jǐn)據(jù)民國紀(jì)元以來之事實,……借說部之體載,寫當(dāng)代之狀況。語皆有本,不敢虛誣。”司馬遷“善善惡惡,不虛美,不隱惡”的實錄法是后世正史的典范。蔡東藩所著雖是通俗演義,對家國天下的憂患意識亦使他直追司馬遺風(fēng),頗有良史風(fēng)骨,于此可見,亦無怪乎軍閥武夫為之懼,出以威脅之劣行!
蔡東藩在歷史編纂法方面,也做出了重要貢獻。他的著作雖以“演義”為名,并不相沿所謂“演義體”。他不滿意《三國演義》之類的演義書,說:“若羅氏所著作之《三國志演義》則膾炙人口……價值益增。然與陳壽《三國志》相勘證,則粉飾者十居五六!_氏第巧為烘染,悅?cè)硕,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人處不少也!辈淌现靶卵萘x”,文筆力求通俗,敘事端在真實;于通俗歷史別開新途。蔡氏著書博覽群籍,廣搜史料,間入稗史遺聞,不過修飾文字,敷衍情節(jié),要不得脫離歷史正軌。很適于普及歷史知識,供社會教化之助。對“新演義”體固不得以小道視之,而當(dāng)譽之通俗史類,并堂皇列位于史部之一目。后之以歷史為題材而著筆為歷史小說者,何不取法乎此?等而下之,其戲說歷史,褻瀆歷史者流,亦當(dāng)自愧于先賢!
蔡東藩以十年寒窗之功。囊括兩千余年史事,成《歷朝通俗演義 》11部600余萬字,其有功史學(xué)自不待言!
【小題1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?nbsp;  )

A.蔡東藩一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時代,他經(jīng)歷豐富,對一些驚天動地的事件目見耳聞,否則,《歷朝通俗演義》無法具有真實性。
B.由于蔡東藩在寫《民國演義》時堅持其正直的史德秉筆直書,“寫當(dāng)代之狀況”、“語皆有本”,使“軍閥武夫為之懼”,而遭到軍閥的恐嚇。
C.蔡東藩的“新演義”體與傳統(tǒng)的《三國演義》等“演義體”歷史小說不同,他完全采自正史,力求通俗,不修飾文字。
D.蔡東藩認為羅貫中的《三國志演義》“巧為烘染,悅?cè)硕,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人亦不少也,”不適合“供社會教化之助!
E.作者認為《歷朝通俗演義》應(yīng)列入史學(xué)著作之中,作為歷史小說的范例,應(yīng)該效法,而那些戲說歷史、褻瀆歷史的人相比之下應(yīng)當(dāng)慚愧。
【小題2】作者認為蔡東藩“具有儒家學(xué)者三項標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀品格”,請結(jié)合文章簡要概括這些品質(zhì)。
【小題3】蔡東藩在歷史編纂法方面做出了哪些重要貢獻?請分條陳述。(6分)
【小題4】蔡東藩以十年寒窗之功,囊括兩千年史事,成《歷朝通俗演義》11部600余萬字,你認為影響他寫作的最重要的因素是什么?請談?wù)勀愕挠^點和理由。

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