下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD> |
A.“地溝油”事件爆出了中國餐飲業(yè)的黑幕,凸現(xiàn)了企業(yè)良心與道德的缺失,每每看到這些新聞報道, 總讓人義憤填膺,不忍卒讀。 B.面對如雨后春筍般冒出的違章建筑,高速公路總指揮路大年急得一籌莫展,只好向鄉(xiāng)“文明辦”求 救。 C.整個運動場上,彩旗獵獵,叫喊聲和助威聲不絕如縷。 D.這種作文形式給學生以極大的展示個性的空間,但是有些學生沒有仔細研究題目和寫作要求,信馬由 韁,任意為文,結(jié)果導(dǎo)致失誤。 |
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列句子中,劃線成語使用恰當的一句是 ( )
A.一個單位的最高領(lǐng)導(dǎo)必須高屋建瓴,不必把主要精力放在一些具體而微的瑣碎事情上。
B.她酷愛讀書,希望能去圖書館工作,近水樓臺,可以盡興地瀏覽各類書刊,增長見識。
C.神舟五號載人航天飛行的成功,實現(xiàn)了渴望飛翔但又插翅難飛的中國人千年來的夢想。
D.我和同學一直保持適中距離,不偏不倚,不太疏遠,也不太靠近,這樣有利于彼此相處。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.一個單位的最高領(lǐng)導(dǎo)必須高屋建瓴,不必把主要精力放在一些具體而微的瑣碎事情上。
B.她酷愛讀書,希望能去圖書館工作,近水樓臺,可以盡興地瀏覽各類書刊,增長見識。
C.神舟五號載人航天飛行的成功,實現(xiàn)了渴望飛翔但又插翅難飛的中國人千年來的夢想。
D.我和同學一直保持適中距離,不偏不倚,不太疏遠,也不太靠近,這樣有利于彼此相處。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.這些食品是交給姐姐保管的,可她并不是一個從長計議的人,常常領(lǐng)著我們將下一日的提前捎耗掉,造成寅吃卯糧的局面。
B.這件事對我無異于晴天霹靂———塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻變成一塊—文不名的瓦片。
C.他最近出版了—本文不劃線、幾乎沒有注釋的舊體詩集子,這樣的書,讀起來確實累人。
D.早在30年代,他就因創(chuàng)作長篇小說<夢之音》而名噪一時,成為京派作家的后起之秀。
科目:高中語文 來源:2012-2013學年河北省邢臺一中高一上學期第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp;( )
A.隨著科學技術(shù)的進步,特別是最近400年的突飛猛進,大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。人們不再敬畏自然,憑借手中的科學技術(shù),肆意改變環(huán)境。 |
B.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺,實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。 |
C.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶救危重人員,并對輕傷者進行了處理。 |
D.在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里,他們各具民族風格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。 |
科目:高中語文 來源:【新課標版】2013-2014學年高一上學期第四次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
A.學術(shù)上有不同見解,應(yīng)當允許百家爭鳴,不能唯我獨尊,更不能黨同伐異。只有這樣,我們的學術(shù)才會更加繁榮興盛。
B.先生看著兩人的背影,只是滿臉諱莫如深地點了點頭,又繼續(xù)埋首于文件之中去了。
C.進入竹海,楠竹密布,鋪天蓋地,極目遠眺,茫茫竹海,一直延伸到與藍天相接處,頓時你的心里就會有一種歧路亡羊的感覺。
D.如何在地震中逃生,老師在課堂上已經(jīng)做了具體而微的講解,而今天的演練,更讓我們有了切身的體驗。
科目:高中語文 來源:2015屆河北省高一上學期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp;( )
A.隨著科學技術(shù)的進步,特別是最近400年的突飛猛進,大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。人們不再敬畏自然,憑借手中的科學技術(shù),肆意改變環(huán)境。
B.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺,實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。
C.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶救危重人員,并對輕傷者進行了處理。
D.在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里,他們各具民族風格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。
科目:高中語文 來源:2011年河南省南陽市高二下學期期末考試語文卷 題型:選擇題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.就在蔡經(jīng)理躊躇滿志準備大干一聲時,市國土資源局和市規(guī)劃局聯(lián)合下發(fā)的叫停通知卻送到了他的案頭,這讓他感到十分意外。
B.謳歌母親的詩,真可謂汗牛充棟,但江非的《媽媽》依然能給我們深刻而鮮明的印象,因為這首詩在構(gòu)思上有特別之處,就是以城市化的視野寫農(nóng)村。
C.艾青的《巴黎》一詩通過長短不一的句式和不甚規(guī)則的停頓,反映出巴黎這個現(xiàn)代化大都市的運動節(jié)奏,表現(xiàn)詩人在巴黎光怪陸離景象的強烈刺激下,一種情緒的波動。
D.日前,全國人大代表、公安部副部長白景富表示,戶籍制度改革牽扯到住房、教育、醫(yī)療等方方面面的利益,并非一揮而就的事情,所以不能一刀切,大中小城市肯定會有區(qū)別。
科目:高中語文 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試語文卷 題型:選擇題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp; )
A.在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年到來之際,“二戰(zhàn)”成了時下影視文學創(chuàng)作中炙
手可熱的題材。
B.端正黨風是關(guān)鍵。只有我們的黨員干部為政清廉,帶好了頭,才能上行下效,使整
個社會風氣得到好轉(zhuǎn)。
C.王勃《滕王閣序》中究竟是“飛閣流丹”還是“飛閣翔丹”,自唐以來,因版本記錄不同,評論家莫衷一是。
D.隨著瓦釜雷鳴般的震天巨響,裝載“神七”載人航天飛船的火箭騰空而起,飛向太空。
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下列句子中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp;( )
A.學術(shù)上有不同見解,應(yīng)當允許百家爭鳴,不能唯我獨尊,更不能黨同伐異。只有這樣,我們的學術(shù)才會更加繁榮興盛。 |
B.先生看著兩人的背影,只是滿臉諱莫如深地點了點頭,又繼續(xù)埋首于文件之中去了。 |
C.進入竹海,楠竹密布,鋪天蓋地,極目遠眺,茫茫竹海,一直延伸到與藍天相接處,頓時你的心里就會有一種歧路亡羊的感覺。 |
D.如何在地震中逃生,老師在課堂上已經(jīng)做了具體而微的講解,而今天的演練,更讓我們有了切身的體驗。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.學術(shù)上有不同見解,應(yīng)當允許百家爭鳴,不能唯我獨尊,更不能黨同伐異。只有這樣,我們的學術(shù)才會更加繁榮興盛。 |
B.先生看著兩人的背影,只是滿臉諱莫如深地點了點頭,又繼續(xù)埋首于文件之中去了。 |
C.進入竹海,楠竹密布,鋪天蓋地,極目遠眺,茫茫竹海,一直延伸到與藍天相接處,頓時你的心里就會有一種歧路亡羊的感覺。 |
D.如何在地震中逃生,老師在課堂上已經(jīng)做了具體而微的講解,而今天的演練,更讓我們有了切身的體驗。 |
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