多選
下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是

A.郭沫若創(chuàng)作的《鳳凰涅磐》和《女神之再生》,分別借用了我國(guó)女媧煉石補(bǔ)天和天方國(guó)古代的神鳥
    “菲尼克司”從死灰中更生的神話材料。
B.巴金的《家》寫了一個(gè)封建大家庭的歷史,寫它必然地走上崩潰的路,走到了它自己親手掘成的墓
      穴。其中寫了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺(jué)慧。
C.《三國(guó)演義》寫赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道,脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡,突然大哭,說(shuō)如果荀彧在,決不會(huì)
      遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無(wú)能。
D.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象,他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行
      為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”
E.巴爾扎克筆下的老葛朗臺(tái),除了金錢,對(duì)任何人都沒(méi)有感情,他破例為病危的妻子花錢求醫(yī),也是因
      為妻子一死,她名下的財(cái)產(chǎn)就要分給女兒。
AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(    )(    )(5分)

A.京劇《捉放曹》取材于《三國(guó)演義》,曹操謀刺呂布未成,逃出京城,被中牟縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯(cuò)殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,但又念及自己為國(guó)家跟他到此,殺之不義,使棄曹操而他往。(《三國(guó)演義》)

B.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛(ài)情為線索,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。

C.《孔乙己》選自小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說(shuō),和《狂人日記》一樣都是反封建主義的小說(shuō)力作。

D.《茶館》采取三個(gè)橫斷面連綴式結(jié)構(gòu),每一幕內(nèi)部也以許多小小的戲劇沖突連綴。這樣的結(jié)構(gòu)本來(lái)容易變得松散,老舍克服了這方面的困難,劇本“以人物帶動(dòng)故事”,“主要人物由壯到老,貫串全劇”,“次要人物父子相承”,“無(wú)關(guān)緊要的人物招之即來(lái)、揮之即去”。

E.《吶喊》中所展示的是一幅從辛亥革命前到20世紀(jì)中期中國(guó)社會(huì)的灰色圖景:這是一個(gè)風(fēng)雨如磐的中國(guó),是一個(gè)從愚昧和落后的重壓下掙扎向前的中國(guó),也是一個(gè)需要經(jīng)過(guò)“涅磐”然后才能新生與騰飛的中國(guó)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(5分)

A.京劇《捉放曹》取材于《三國(guó)演義》,曹操謀刺呂布未成,逃出京城,被中牟縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯(cuò)殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,但又念及自己為國(guó)家跟他到此,殺之不義,使棄曹操而他往。(《三國(guó)演義》)
B.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛(ài)情為線索,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
C.《孔乙己》選自小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說(shuō),和《狂人日記》一樣都是反封建主義的小說(shuō)力作。
D.《茶館》采取三個(gè)橫斷面連綴式結(jié)構(gòu),每一幕內(nèi)部也以許多小小的戲劇沖突連綴。這樣的結(jié)構(gòu)本來(lái)容易變得松散,老舍克服了這方面的困難,劇本“以人物帶動(dòng)故事”,“主要人物由壯到老,貫串全劇”,“次要人物父子相承”,“無(wú)關(guān)緊要的人物招之即來(lái)、揮之即去”。
E.《吶喊》中所展示的是一幅從辛亥革命前到20世紀(jì)中期中國(guó)社會(huì)的灰色圖景:這是一個(gè)風(fēng)雨如磐的中國(guó),是一個(gè)從愚昧和落后的重壓下掙扎向前的中國(guó),也是一個(gè)需要經(jīng)過(guò)“涅磐”然后才能新生與騰飛的中國(guó)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:名著導(dǎo)讀

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(     )(    )(5分)

A.《三國(guó)演義》中多次寫到水攻計(jì):曹操水淹下邳捉了呂布,又決漳河水大勝袁術(shù)的人馬;關(guān)羽“水淹七軍”大勝曹操十萬(wàn)大軍,活捉了于禁,刀斬了龐德。
B.《邊城》中穿插了對(duì)歌、提親、賽龍舟、舞獅子、燃煙火、捉鴨子等諸多民俗風(fēng)情的描寫,創(chuàng)造了一個(gè)田園牧歌式的、超越世俗的詩(shī)化世界。
C.吳蓀甫發(fā)展民族工業(yè)的雄心只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想,在趙伯韜的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)封鎖之下,“雙橋王國(guó)夢(mèng)”“實(shí)業(yè)王國(guó)夢(mèng)”先后破滅,公債市場(chǎng)上的斗爭(zhēng)更是一敗涂地。
D.《哈姆萊特》善用巧合:波洛涅斯躲在掛毯后偷聽王子與王后的談話,卻被王子誤殺一劍刺死;克勞迪斯預(yù)謀用毒酒毒殺哈姆萊特,卻被王后誤喝,致其當(dāng)場(chǎng)身亡。
E.《飛鳥集》中很多詩(shī)句選用小草、落葉、飛鳥、星辰、河流等意象,通過(guò)奇特的想象和形式多樣的修辭手法,表達(dá)詩(shī)人對(duì)神、自然和生命的熱愛(ài)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(5分)
A.京劇《捉放曹》取材于《三國(guó)演義》,曹操謀刺呂布未成,逃出京城,被中牟縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯(cuò)殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,但又念及自己為國(guó)家跟他到此,殺之不義,使棄曹操而他往。(《三國(guó)演義》)
B.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛(ài)情為線索,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
C.《孔乙己》選自小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說(shuō),和《狂人日記》一樣都是反封建主義的小說(shuō)力作。
D.《茶館》采取三個(gè)橫斷面連綴式結(jié)構(gòu),每一幕內(nèi)部也以許多小小的戲劇沖突連綴。這樣的結(jié)構(gòu)本來(lái)容易變得松散,老舍克服了這方面的困難,劇本“以人物帶動(dòng)故事”,“主要人物由壯到老,貫串全劇”,“次要人物父子相承”,“無(wú)關(guān)緊要的人物招之即來(lái)、揮之即去”。
E.《吶喊》中所展示的是一幅從辛亥革命前到20世紀(jì)中期中國(guó)社會(huì)的灰色圖景:這是一個(gè)風(fēng)雨如磐的中國(guó),是一個(gè)從愚昧和落后的重壓下掙扎向前的中國(guó),也是一個(gè)需要經(jīng)過(guò)“涅磐”然后才能新生與騰飛的中國(guó)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    寶玉去探望生病的寶釵,寶釵看見通靈寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌!鼻琏┱f(shuō)這與寶釵項(xiàng)圈上的字是一對(duì)。寶玉果然看到金鎖上刻著:“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢(mèng)》)
  2. B.
    《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部重要作品。在這部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)里,狄更斯借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從某些方面回顧和總結(jié)了自己的成長(zhǎng)道路,表現(xiàn)出他的人生態(tài)度、道德理想。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
  3. C.
    孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山向高公館要一個(gè)丫環(huán)做妾,高老太爺滿口答應(yīng),就在他的所有丫環(huán)中任意選了一個(gè)作為人情送給馮樂(lè)山,這個(gè)被選中的丫環(huán)就是鳴鳳。(《家》)
  4. D.
    在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑的第二天,他的尸體被人偷走。此后,加西莫多便失蹤了。兩年以后,人們?cè)谀菇牙锇l(fā)現(xiàn)兩具緊緊抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江西省高三第一次月考試卷(語(yǔ)文) 題型:選擇題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.寶玉去探望生病的寶釵,寶釵看見通靈寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌!鼻琏┱f(shuō)這與寶釵項(xiàng)圈上的字是一對(duì)。寶玉果然看到金鎖上刻著:“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢(mèng)》)

B.《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部重要作品。在這部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)里,狄更斯借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從某些方面回顧和總結(jié)了自己的成長(zhǎng)道路,表現(xiàn)出他的人生態(tài)度、道德理想。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)

C.孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山向高公館要一個(gè)丫環(huán)做妾,高老太爺滿口答應(yīng),就在他的所有丫環(huán)中任意選了一個(gè)作為人情送給馮樂(lè)山,這個(gè)被選中的丫環(huán)就是鳴鳳。(《家》)

D.在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑的第二天,他的尸體被人偷走。此后,加西莫多便失蹤了。兩年以后,人們?cè)谀菇牙锇l(fā)現(xiàn)兩具緊緊抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(   )
A.寶玉去探望生病的寶釵,寶釵看見通靈寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌。”晴雯說(shuō)這與寶釵項(xiàng)圈上的字是一對(duì)。寶玉果然看到金鎖上刻著:“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢(mèng)》)
B.《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部重要作品。在這部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)里,狄更斯借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從某些方面回顧和總結(jié)了自己的成長(zhǎng)道路,表現(xiàn)出他的人生態(tài)度、道德理想。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
C.孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山向高公館要一個(gè)丫環(huán)做妾,高老太爺滿口答應(yīng),就在他的所有丫環(huán)中任意選了一個(gè)作為人情送給馮樂(lè)山,這個(gè)被選中的丫環(huán)就是鳴鳳。(《家》)
D.在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑的第二天,他的尸體被人偷走。此后,加西莫多便失蹤了。兩年以后,人們?cè)谀菇牙锇l(fā)現(xiàn)兩具緊緊抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江西省上高二中高三第一次月考試卷(語(yǔ)文) 題型:單選題

下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.寶玉去探望生病的寶釵,寶釵看見通靈寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌!鼻琏┱f(shuō)這與寶釵項(xiàng)圈上的字是一對(duì)。寶玉果然看到金鎖上刻著:“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢(mèng)》)
B.《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部重要作品。在這部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)里,狄更斯借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從某些方面回顧和總結(jié)了自己的成長(zhǎng)道路,表現(xiàn)出他的人生態(tài)度、道德理想。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
C.孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山向高公館要一個(gè)丫環(huán)做妾,高老太爺滿口答應(yīng),就在他的所有丫環(huán)中任意選了一個(gè)作為人情送給馮樂(lè)山,這個(gè)被選中的丫環(huán)就是鳴鳳。(《家》)
D.在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑的第二天,他的尸體被人偷走。此后,加西莫多便失蹤了。兩年以后,人們?cè)谀菇牙锇l(fā)現(xiàn)兩具緊緊抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆湖北武漢重點(diǎn)中學(xué)(五校)高一下期期中統(tǒng)考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是                          

A.《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)組成部分。第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境——通過(guò)林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)賈府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。

B.海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,其中篇小說(shuō)《老人與!访鑼懸粋(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,此書獲得普利策獎(jiǎng),其本人也于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

C.白居易,號(hào)香山居士,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”, 代表作有《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。

D.巴爾扎克代表作《高老頭》之所以以“高老頭”命名,是由高老頭悲劇在文中的深刻意義所決定的。高老頭的悲劇是伏脫冷社會(huì)教育的最重要的一課,遠(yuǎn)比表姐鮑賽昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅給他上的那兩課深刻得多,是伏脫冷野心家性格形成過(guò)程中所受的最有力的一鞭。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是                          
A.《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)組成部分。第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境——通過(guò)林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)賈府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。
B.海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,其中篇小說(shuō)《老人與!访鑼懸粋(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,此書獲得普利策獎(jiǎng),其本人也于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
C.白居易,號(hào)香山居士,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,代表作有《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。
D.巴爾扎克代表作《高老頭》之所以以“高老頭”命名,是由高老頭悲劇在文中的深刻意義所決定的。高老頭的悲劇是伏脫冷社會(huì)教育的最重要的一課,遠(yuǎn)比表姐鮑賽昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅給他上的那兩課深刻得多,是伏脫冷野心家性格形成過(guò)程中所受的最有力的一鞭。

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