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南康直節(jié)堂記①
［宋］蘇 轍
南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細若一，直如引繩，高三尋，而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿大夫高冠長劍立于王廷，有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。
夫物之生，未有不直者也。不幸而風雨撓之，巖石軋之，然后委曲隨物，不能自保。雖竹箭之良，松柏之堅，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者，與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？
徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也。《詩》曰：“惟其有之，是以似之�！碧贸�，君以客飲于堂上。客醉而歌曰：“吾欲為曲，為曲必屈，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風吹衣飛雪滿庭顏色不變君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。
元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。
注：①蘇轍作此文時為元豐八年，他因蘇軾案牽連而遭貶已有五年，其時應是仍在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路，但二者相鄰，故與徐望圣有往來。
小題1:對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(     )

A．岌然如揭太常之旗揭：高舉

B．觀其所說，而其為人可得也說：同“悅”

C．然后委曲隨物委曲：屈曲變彎

D．府史之所蹲伏蹲伏：蹲著和躺著

小題2:下列各組加點字意思和用法相同的一項是（     ）

A．府史之所蹲伏 句讀之不知，惑之不解

B．惟杉能遂其性其孰能譏之乎

C．與竹柏同，而以直過之 一日之內，一宮之間，而氣候不齊

D．君以客飲于堂上 久之，能以足音辨人

小題3:給下面語段斷句最恰當的一項是（     ）
有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風吹衣飛雪滿庭顏色不變君來燕嬉乎

A．有如/此杉特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來燕嬉乎

B．有如此杉/特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來燕嬉乎

C．有如/此杉特立/不倚散柯/布葉安而不危乎/清風吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來燕嬉乎

D．有如此杉/特立不倚散柯/布葉安而不危乎/清風吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來燕嬉乎

小題4:把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。（4分）
（2）吾欲為直，為直必折，直可為乎？（4分）
（3）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？（4分）