下列句子中加粗詞的意義相同的一組是 |
A.孟子見梁襄王——風(fēng)吹草低見牛羊 B.不嗜殺人者能一之——六王畢,四海一 C.天下惡乎定——死亦我所惡 D.臣請(qǐng)為王言樂——茅屋為秋風(fēng)所破歌 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是:
[ ]
A.星分翼軫,地接衡廬。
非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。
B.襟三江而帶五湖。
遙襟甫暢,逸興遄飛。
C.鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回。
窮且益堅(jiān),不墜青山之志。
D.興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)。
潦水盡而寒潭清。
科目:高中語文 來源:高中新教材同步導(dǎo)學(xué)(高一·下) 題型:013
下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是:
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A.星分翼軫,地接衡廬。
非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。
B.襟三江而帶五湖。
遙襟甫暢,逸興遄飛。
C.鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回。
窮且益堅(jiān),不墜青山之志。
D.興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)。
潦水盡而寒潭清。
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列每組句子中加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
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A.于是飲酒樂甚,扣舷而歌之 |
此非孟德之困于周郎者乎 |
B.客有吹洞簫者,倚歌而和之 |
誦明月之詩(shī) |
C.方其破荊州,下江陵 |
其聲嗚嗚然 |
D.凌萬頃之茫然 |
蘇子愀然,正襟危坐 |
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
下列每組句子中加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.于是飲酒樂甚,扣舷而歌之 |
此非孟德之困于周郎者乎 |
B.客有吹洞簫者,倚歌而和之 |
誦明月之詩(shī) |
C.方其破荊州,下江陵 |
其聲嗚嗚然 |
D.凌萬頃之茫然 |
蘇子愀然,正襟危坐 |
科目:高中語文 來源:浙江省嘉興市八校2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題 題型:013
下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是
蟹六跪而二鰲 侶魚蝦而友麋鹿
道之所存,師之所存也 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
積土成山,風(fēng)雨興焉 少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間
此非孟德之困于周郎者乎 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
科目:高中語文 來源:陜西省寶雞中學(xué)2012屆高三第四次月考語文試題 題型:013
下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是
蟹六跪而二鰲 侶魚蝦而友麋鹿
道之所存,師之所存也 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
積土成山,風(fēng)雨興焉 少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間
此非孟德之困于周郎者乎 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
科目:高中語文 來源:北京師大附中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題 題型:013
下列各組句子中加粗詞語的意義和用法,相同的一項(xiàng)是
其孰能譏之乎? 而余亦悔其隨之
B.唐浮圖慧褒始舍于其址 此非孟德之困于周郎者乎
C.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 所以游目騁懷
D.哀吾生之須臾 哀民生之多艱
科目:高中語文 來源:2011年江西省高三六校聯(lián)考語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分,每小題3分)
韓鏞,字伯高,濟(jì)南人。延佑五年中進(jìn)士第,授將仕郎、翰林國(guó)史院編修官,尋遷集賢都事。泰定四年,轉(zhuǎn)國(guó)子博士,俄拜監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)由進(jìn)士入官者僅百之一,由吏致位顯要者常十之九。帝乃欲以中書參議傅巖起為吏部尚書,鏞上言:“吏部掌天下銓衡,巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才。況尚書秩三品,巖起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。
天歷元年,除僉浙西廉訪司事,擊奸暴,黜貪墨,而特舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最,所至郡縣,為之肅然。二年,轉(zhuǎn)江浙財(cái)賦副總管。至順元年,除國(guó)子司業(yè),尋遷南行臺(tái)治書侍御史。順帝初,歷僉宣徽及樞密院事。至正二年,除翰林侍講學(xué)士,既而拜侍御史,以剛介為時(shí)所忌,言事者誣劾其贓私,乃罷去。五年,臺(tái)臣辨其誣,遂復(fù)起參議中書省事。
七年,朝廷慎選守令,參知政事魏中立言于帝:“當(dāng)今必欲得賢守令,無加鏞者!钡勰颂厥痃O姓名,授饒州路總管。饒之為俗尚鬼有覺山廟者自昔為妖以禍福人為盜賊者事之尤至將為盜必卜之。鏞至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者,皆毀之。人初大駭,已而皆嘆服。鏞知民可教,俾俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng)》師,旦望必幅巾深衣以謁先圣,月必考訂課試,以示勸勵(lì)。每治政之暇,必延見其師生,與之講討經(jīng)義,由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。鏞居官廨,自奉淡泊,僚屬亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厭其所欲,即銜之,往往騰謗于朝,其出使于饒者,鏞延見郡舍中,供以糲飯,退皆無有后言。其后有旨以織幣脆薄,遣使笞存省臣及諸郡長(zhǎng)吏。獨(dú)鏞無預(yù)。鏞治政,雖細(xì)事,其詳密多類此。
十年,拜中書參知政事。十一年,丞相脫脫在位,而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。人或以鏞優(yōu)于治郡,而執(zhí)政非其所長(zhǎng),遂出為甘肅行省參知政事。及脫脫罷,用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍。乃遷西行臺(tái)中丞,歿于官。
(選自《元史》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.吏部掌天下銓衡詮:選拔官吏 |
B.制可其奏制:制止 |
C.俾俊秀入學(xué)宮俾:使 |
D.月必考訂課試,以示勸勵(lì)勸:勉勵(lì) |
A.饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之[ |
B.饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之 |
C.饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之 |
D.饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之 |
A.元朝時(shí),顯要官職往往是由吏職出身的人來?yè)?dān)任,很少有人能從進(jìn)士做官,韓鏞就是從進(jìn)士做官的。 |
B.韓鏞在擔(dān)任侍御史時(shí),因?yàn)閯傉话⒈划?dāng)時(shí)的官員們忌恨,議論政事的人誣告他貪贓肥私,于是他被罷免了官職。 |
C.饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神,就連做盜賊的人準(zhǔn)備搶劫時(shí),也必定到覺山廟中占卜吉兇,韓鏞到任后,就拆毀了廟宇,將泥塑偶像沉入江中。 |
D.朝廷外派的使臣,朝廷供奉本來就多,各地方州縣都很討厭他們,他們到了饒州,韓鏞只供給他們粗米飯,他們也不敢有什么議論。 |
科目:高中語文 來源:江蘇省石莊高級(jí)中學(xué)2007屆高三第一次考試語文 題型:048
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