下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（      ）

A．中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B．我趕緊走上去說(shuō)：“老鄉(xiāng)，我想搭車�！辈涣纤�用黑乎乎的手推了我一把，粗暴地說(shuō)，“滾開�！�

C．說(shuō)著便把陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。”翻了出來(lái)，遞與香菱。

D．大兒子賈赦襲了賈代善的爵位（按封爵逐代降級(jí)的規(guī)定，襲一等將軍之職），分出去另過(guò)。

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(    )

    A．在地震中運(yùn)生是人本能的反應(yīng)，作為老師在地震時(shí)逃生是可以理解的，但我不知道“范跑跑”(范美忠老師)為什么在逃生后說(shuō)出“連親娘也不救”的話來(lái)?

    B．2009年《考試大綱》將“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”一項(xiàng)前的�！�*”去掉了，這表明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)將成為今年高考試題的卷面內(nèi)容。

    C．他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》'的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名．

    D．枕花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光．

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A．這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí)、對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。

B．等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。

C．千百萬(wàn)革命戰(zhàn)友無(wú)不對(duì)他表示尊敬，愛(ài)戴和悼念；而我敢大膽地說(shuō)：“可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵！”

D．各國(guó)政府：無(wú)論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他。資產(chǎn)者：無(wú)論保守派或極端民主派，都競(jìng)相誹謗他，詛咒他。

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（   ）

A．中國(guó)社會(huì)科學(xué)院15日在京發(fā)布2009年“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書”，指出今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍將保持良好態(tài)勢(shì)，農(nóng)業(yè)增加值和農(nóng)民人均純收入實(shí)際增長(zhǎng)預(yù)計(jì)均為6％。

B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，有識(shí)之士馬上支出奇招：大學(xué)生要就業(yè)首先要放下精英觀念。據(jù)說(shuō)，只要不用精英教育的觀念看待大學(xué)生就業(yè)，就不存在就業(yè)問(wèn)題。

C．最近幾十年來(lái)，因?yàn)椤耙运幯a(bǔ)醫(yī)”機(jī)制，形成了扭曲的公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制和追求自 身利益最大化的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致公立醫(yī)院公益性弱化，群眾“看病難、看病貴�！�

D．官者，社會(huì)生活的組織者和管理者。商者，社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造與流通的推動(dòng)者。學(xué)者，科學(xué)文化藝術(shù)的傳承與弘揚(yáng)者。三者各司其職（“官”用好權(quán)，“商”賺得錢，“學(xué)”尊且賢）。如此一來(lái)，百姓獲益，社會(huì)有序，可曰：和諧。

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（） 

   A．參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。 

   B．丁紹光在榮譽(yù)面前頭腦是清醒的，總忘不了黃憲虹先生說(shuō)的：“何物羨人，二月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。”的聯(lián)句，這句話激勵(lì)他發(fā)奮地用功，繼續(xù)努力去創(chuàng)作。

   C．他伸出右手說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你很高興。”我也很大方地伸出手：“我也同樣。”接著他問(wèn)我叫什么名字？從什么地方來(lái)？什么時(shí)候到北京的？在什么學(xué)校讀書等等問(wèn)題。

   D．中國(guó)政府正動(dòng)用所有調(diào)控機(jī)制來(lái)支持東北的發(fā)展。正是因?yàn)橐庾R(shí)到這一點(diǎn)，大眾、寶馬、豐田和馬自達(dá)這幾家汽車巨頭給那里注入了大量資金，引來(lái)了數(shù)十家配件供應(yīng)商。

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A．你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。

B．巴赫的音樂(lè)，面對(duì)的是每個(gè)聽者的心靈。它總是如微風(fēng)細(xì)雨，輕柔曼妙；總是如涓涓細(xì)流，清清地、淺淺地流淌—－安詳，恬靜，圣潔。

C． 古時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平極為低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世紀(jì)·擊壤歌》)，因此，古人通常一日兩餐是可信的。

D．《濟(jì)寧歷史文化叢書》主要包括《魯國(guó)歷史與文化》《孔府孔廟文物珍藏》（上、下）等，共七卷九冊(cè)，資料豐厚，內(nèi)容翔實(shí)。

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