對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是

A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻
      和寓言說理。
B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為
     “樂府雙璧”。
C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美
      好。
D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,這個形象具有很強
      的象征意蘊。
C
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科目:高中語文 來源: 題型:

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是(   )

A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用

典型事例、比喻和寓言說理!睹献印返奈恼潞苄坜q,氣勢充沛,感情強烈,詞鋒犀利

B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木

蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。

C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸

顯出人性的善良美好。

D. 桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,

這個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源:2011年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期第一次教學(xué)目標檢測語文卷 題型:選擇題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是(  )

A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用
典型事例、比喻和寓言說理!睹献印返奈恼潞苄坜q,氣勢充沛,感情強烈,詞鋒犀利

B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木
蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。

C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸
顯出人性的善良美好。

D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,

這個形象具有很強的象征意蘊。

 

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科目:高中語文 來源:2010-2011學(xué)年度北京市東城區(qū)高三綜合練習(一)語文卷 題型:選擇題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是()

A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻和寓言說理。

B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。

C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美好。

D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,這個形象具有很強的象征意蘊。

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是()
A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻和寓言說理。
B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。
C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美好。
D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,這個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是(  )
A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用
典型事例、比喻和寓言說理!睹献印返奈恼潞苄坜q,氣勢充沛,感情強烈,詞鋒犀利
B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木
蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。
C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸
顯出人性的善良美好。
D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,
這個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是


  1. A.
    《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻和寓言說理。
  2. B.
    《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。
  3. C.
    現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美好。
  4. D.
    桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯@個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是
[     ]
A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻和寓言說理。
B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。
C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美好。
D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,這個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源:2010—2011學(xué)年度北京市東城區(qū)高三綜合練習(一)語文卷 題型:單選題

對下面文學(xué)常識的判斷不正確的一項是()

A.《孟子》是由戰(zhàn)國時期思想家孟軻及其弟子編成的,它具有濃厚的雄辯色彩,善于用典型事例、比喻和寓言說理。
B.《孔雀東南飛》是我國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,它與南北朝時北方的民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。
C.現(xiàn)代小說家沈從文的《邊城》是一部抒發(fā)愛國情懷的小說,船家少女翠翠的形象凸顯出人性的善良美好。
D.桑提(地)亞哥是美國著名作家海明威創(chuàng)作的中篇小說《老人與!分械闹魅斯,這個形象具有很強的象征意蘊。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面對有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項是

A.《邊城》以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,表現(xiàn)自然、民風和人性的美,提供了富于詩情畫意的鄉(xiāng)村風俗畫幅,充滿牧歌情調(diào)和地方色彩,形成別具一格的抒情鄉(xiāng)土小說。

B.哈姆雷特的性格特征的最突出表現(xiàn)無疑是他的優(yōu)柔寡斷。面對著父親被毒殺,母親被占有,王權(quán)被竊取,國家被覬覦的家仇國恨,哈姆雷特有強烈的復(fù)仇愿望。但另一方面,哈姆雷特對殺死仇人這一看似簡單的舉動卻表現(xiàn)出了常人難以理解的疑慮情結(jié),使復(fù)仇計劃一次次功虧一簣。

C.薛寶釵具有濃厚的封建意識,她一有機會就要勸賈寶玉學(xué)些應(yīng)酬世務(wù),講些仕途經(jīng)濟,使寶玉越發(fā)反感,由于她在賈母、王夫人等身上下功夫,最后達到了和寶玉結(jié)婚的目的,但她卻沒有得到愛情的幸福,做了封建主義的犧牲品。

D.巴金通過覺新寫出了革命潮流在青年中的激蕩,寫出了包含在舊家庭內(nèi)部的新力量的成長,也通過覺新對來覺慧的“作揖主義”和別人的懦弱性格作了批判。

E.象征主義的手法是《老人與!返淖畲筇厣。桑提亞哥打魚的生涯實際上就是人生的象征,老人與鯊魚的搏斗是強者與強者之爭,其實就是封建主義世界人與人的關(guān)系的寫實。

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科目:高中語文 來源:2012屆湖北省武穴中學(xué)高三年級十一月份月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
河南令張君墓志銘
韓愈
君諱署,字某,河間人。君方質(zhì)有氣,形貌魁碩,長于文詞,以進士舉博學(xué)宏詞,為校書郎,自京兆武功尉拜監(jiān)察御史。為幸臣所讒,與同輩韓愈、李方叔三人俱為縣令南方。三年,逢恩俱徙掾江陵。半歲,邕管奏君為判官,改殿中侍御史,不行。
拜京兆府司錄。諸曹白事,不敢平面視,共食公堂,抑首促促就哺啜,揖起趨去,無敢闌語?h令丞尉,畏如嚴京兆。事以辦治,京兆改鳳翔尹,以節(jié)鎮(zhèn)京西,請與君俱。改禮部員外郎,為觀察史判官。帥他遷,君不樂久去京師,謝歸。用前能拜三原令,歲余,遷尚書刑部員外郎,守法爭議,棘棘不阿。
改虔州刺史。民俗相朋黨,不訴殺牛,牛以大耗;又多捕生鳥雀魚鱉,可食與不可食相買賣,時節(jié)脫放,期為福祥。君視事,一皆禁督立絕。使通經(jīng)吏與諸生之旁大郡,學(xué)鄉(xiāng)飲酒喪婚禮,張施講說,民吏觀聽,從化大喜。度支符州,折民戶租。歲征綿六千屯,比郡承命惶怖,立期日,惟恐不及事被罪。君獨疏,言“治迫嶺下,民不識蠶!。月余,免符下,民相扶攜,守州門叫歡為賀。
改澧州刺史。民稅出雜產(chǎn)物與錢,尚書有經(jīng)數(shù),觀察使牒州征民錢倍經(jīng)。君曰:“刺史可為法,不可貪官害民!”留牒不肯從,竟以代罷。觀察使使劇吏案簿書,十日不得毫毛罪。改河南令,而河南尹適君平生所不好者。君年且老,當日日拜走仰望階下,不得已就官。數(shù)月,大不適,即以病辭免。       
(選自曾國藩纂《經(jīng)史百家雜鈔》,有刪節(jié))
【小題1】對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(  )[

A.形貌魁碩魁碩:壯偉的樣子。
B.用前能拜三原令用:任命。
C.觀察使牒州征民錢倍經(jīng)倍經(jīng):常數(shù)的兩倍。
D.觀察使使劇吏案簿書案:查看。
【小題2】下列句子中全都直接表現(xiàn)張署“剛正”或“愛民”特點的一項是(  )
①君方質(zhì)有氣                   ②諸曹白事,不敢平面視
③縣令丞尉,畏如嚴京兆         ④守法爭議,棘棘不阿
⑤言“治迫嶺下,民不識蠶!   ⑥ 留牒不肯從,竟以代罷
A.①②③B.②④⑥C.①③⑤D.④⑤⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(  )
A.張署為人方正質(zhì)樸有氣度,擅長文詞。邕管奏請任張署為判官,后改任殿中侍御史,而張署沒有就任。
B.張署平時做事認真,為人嚴肅,下屬稟報事務(wù)都不敢平視。后來他因為辦事能力強,由京兆尹改任鳳翔尹。
C.張署在虔州任上非常重視教化,派人到別的大郡學(xué)習禮儀,回來進行宣講和教導(dǎo),取得了很好的效果。
D.張署為人正直,勇于擔當,竭力為民謀求利益,不惜違逆上級意旨,甚至不懼因此而獲罪,深受百姓愛戴。
【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)為幸臣所讒,與同輩韓愈、李方叔三人俱為縣令南方。(3分)
                                                                              
                                                                               
(2)歲征綿六千屯,比郡承命惶怖,立期日,惟恐不及事被罪。(3分)
                                                                               
                                                                              
【小題5】閱讀下面文段,用“/”給劃線部分斷句。(3分)
子貢曰:“管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之!弊釉唬骸管 仲 相 桓 公 霸 諸 侯 一 匡 天 下 民 到 于 今 受 其 賜 微 管 仲 吾 其 被 發(fā) 左 衽 矣 豈 若 匹 夫 匹 婦 之 為 諒 也 自 經(jīng) 于 溝 瀆 而 莫 之 知 也!

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