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將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是
  位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石_____成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內,______著勻稱的海濱卵石。碑石______“耳”字形,有如_______在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。

A.雕 鋪 呈 貼
B.塑 鋪 像 畫
C.塑 擺 像 貼
D.雕 擺 呈 畫
相關習題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是
①緩緩熄滅的圣火不僅代表著北京殘奧會的完美謝幕,也是對經歷七年籌備“兩個奧運”的完美________。
②英國天空電視臺報道稱,這次太空行走是此次________68小時的中國第三次載人航天任務的“最精彩亮點”。
③但不久,公寓的時代來臨,臺北你怎么一下子長高了,瓦的音樂竟成了________。


  1. A.
    注腳  歷時  絕響
  2. B.
    注釋  歷經  絕唱
  3. C.
    注腳  歷經  絕唱
  4. D.
    注釋  歷時  絕響

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是

為了精確地概括事物,表達思想和概念,確定各種事物、思想、概念之間的     差異,為了使理論容易被人理解和接受,      具有說服力和      ,理論文章的語言也不僅應該是準確、清晰、切實有力的,而且應該是生動活潑、有血有肉、有聲有色的。

A.細微     或者  論辯力           B.細微   并且    感染力    

C.精微     并且   感染力          D.精微   或者    論辯力     

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是(    )

希臘和羅馬毀滅之后,西方文明陷于中世紀的黑暗之中!靶U族”入侵之后,用他們的巨手,滿不在乎地就把希臘羅馬的文明_____進了海里,使之_____入了冰冷的深淵。待到千年之后,人們從歷史中_____ 起那些希臘羅馬時代的文明碎片,已很難再_____出一個完整的原型。

A.掃   墮   撿   拼    B.掃   掉   拿   拼

C.趕   墮   拿   造    D.趕   掉   撿   造

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是

位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石            成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內,         著勻稱的海濱卵石。碑石        “耳”字形,有如        在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。

A.雕   鋪   呈   貼

B.塑   鋪   像   畫

C.塑   擺   像   貼

D.雕   擺   呈   畫

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科目:高中語文 來源:2012屆陜西省高三上學期第二次月考(語文) 題型:選擇題

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是            (  )

雨果的《巴黎圣母院》________是運用“美丑對照”原則創(chuàng)作的藝術典范。人物形象的對照,又是《巴黎圣母院》對照藝術的________。愛斯梅拉達的美麗與卡西莫多的丑陋,她的善良與弗羅洛的狠毒,她的________與弗比斯的薄情,都形成了極為鮮明的對比。

    A.無愧 真諦 衷情                        B.無愧 精髓 鐘情

    C.不愧 精髓 鐘情                 D.不愧 真諦 衷情

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是      (  )

為了精確地概括事物,表達思想和概念,確定各種事物、思想、概念之間的________差異,為了使理論容易被人理解和接受,________具有說服力和________,理論文章的語言不僅應該是準確、清晰、切實有力的,而且應該是生動活潑、有血有肉、有聲有色的。

A.細微  或者  論辯力

B.細微  并且  感染力

C.精微  并且  感染力

D.精微  或者  論辯力

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是      (  )

為了精確地概括事物,表達思想和概念,確定各種事物、思想、概念之間的________差異,為了使理論容易被人理解和接受,________具有說服力和________,理論文章的語言不僅應該是準確、清晰、切實有力的,而且應該是生動活潑、有血有肉、有聲有色的。

A.細微  或者  論辯力

B.細微  并且  感染力

C.精微  并且  感染力

D.精微  或者  論辯力

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是(  )

希臘和羅馬毀滅之后,西方文明陷于中世紀的黑暗之中!靶U族”入侵之后,用他們的巨手,滿不在乎地就把希臘羅馬的文明   進了海里,使之   入了冰冷的深淵。待到千年之后,人們從歷史中     起那些希臘羅馬時代的文明碎片,已很難再     出一個完整的原型。

A.掃  墮  撿  拼

B.掃  掉  拿  拼

C.趕  墮  拿  造

D.趕  掉  撿  造

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是

位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石      成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內,     著勻稱的海濱卵石。碑石    “耳”字形,有如    在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。

A.雕  鋪  呈  貼

B.塑  鋪  像  畫

C.塑  擺  像  貼

D.雕  擺  呈  畫

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當的一組是(  )

位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石________成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內,________著勻稱的海濱卵石。碑石________“耳”字形,有如________在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。

A.雕 鋪 呈 貼      B.塑 鋪 像 畫

C.塑 擺 像 貼      D.雕 擺 呈 畫

 

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