下列句子與原文完全相同的一項(xiàng)是

A.落霞共孤鶩齊飛,秋水與長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)
B.惑而不從師,其惑也,終不解矣。(韓愈《師說》)
C.遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
D.千古江山,英雄無覓孫仲謀處。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:北京會(huì)考題 題型:單選題

下列句子與原文完全相同的一項(xiàng)是

[     ]

A.落霞共孤鶩齊飛,秋水與長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)
B.惑而不從師,其惑也,終不解矣。(韓愈《師說》)
C.遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
D.千古江山,英雄無覓孫仲謀處。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:人教社高中教材配套綜合能力輔導(dǎo)用書 題型:013

閱讀下面文段,完成1~3題。

  時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而幕山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

1.下列各組加粗詞語含義和用法全不相同的一組是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

2.找出與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)

例:披繡闥,俯雕甍

[  ]

A.時(shí)維九月,序?qū)偃?/P>

B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫

C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明

D.臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館

3.下列對(duì)有關(guān)語句分析不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。

B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”寫滕王閣周圍景物,是近景。

C.“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”寫彩霞自上而下,寫孤騖自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。

D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:013

閱讀下面文段,完成1~3題。

  時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而幕山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

1.下列各組加粗詞語含義和用法全不相同的一組是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

2.找出與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)

例:披繡闥,俯雕甍

[  ]

A.時(shí)維九月,序?qū)偃?/P>

B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫

C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明

D.臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館

3.下列對(duì)有關(guān)語句分析不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。

B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”寫滕王閣周圍景物,是近景。

C.“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”寫彩霞自上而下,寫孤騖自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。

D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:048

閱讀下面文字,完成題目。

  時(shí)維九月,序?qū)偃。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。

  披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

  遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù);望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?

  嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?

(1)

下列各組加粗詞語含義和用法全不相同的一組是( 。

[  ]

A.

時(shí)維九月,序三秋

有良田美池桑竹之

皆且為所虜

B.

潦水

賓主東南之美

滿城帶黃金甲

C.

岡巒之體勢(shì)

胡天八月飛雪

日因留沛公與飲

D.

島嶼之縈回

且益堅(jiān)

覺宇宙之無

(2)

指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項(xiàng)( 。

[  ]

A.

爽籟發(fā)清風(fēng)生

B.

控蠻荊引甌越

C.

天柱高北辰遠(yuǎn)

D.

蟹六跪二螯

(3)

對(duì)下面句中加粗詞的解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

睢園綠竹

睢園:西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園。

B.

氣凌彭澤之樽

彭澤:指陶淵明,他做過彭澤縣令。

C.

鄴水朱華

朱華:曹丕詩(shī)中有“朱華昌綠池”的句子。

D.

光照臨川之筆

臨川之筆:指謝靈運(yùn),他曾任臨川內(nèi)史。

(4)

下列對(duì)有關(guān)語句分析不正確著的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。

B.

“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”寫滕王閣周圍景物,是近景。

C.

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。

D.

“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。

(5)

對(duì)文中下列典故分析不正確的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。

B.

“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主”表明自己生不逢時(shí),有對(duì)皇帝的怨恨之情。

C.

“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀看待。

D.

“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會(huì)怨世恨俗而放任自流。

(6)

“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”一句抒發(fā)了作者什么樣的感慨?請(qǐng)從下面四項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)(  )

[  ]

A.

作者以此來感嘆人生無常,盛衰有時(shí)。

B.

表現(xiàn)了作者高尚的人生觀、樂觀開朗的情緒。

C.

感慨人生渺小,充滿自我感傷的情調(diào)。

D.

直抒胸臆,寫自己報(bào)國(guó)無路,濟(jì)世無門。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)高二版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版 題型:048

閱讀下面兩段文言文,完成文后各題。

  勃,字子安,太原人,王通之諸孫也。六歲善辭章。麟德初,劉祥道表其材,對(duì)策高第。未及冠,授朝散郎。沛王召署府修撰。時(shí)諸王斗雞,會(huì)勃戲?yàn)槲南⑼蹼u,高宗聞之,怒,斥出府。勃既廢,客劍南,登山曠望,慨然思諸葛之功,賦詩(shī)見情。又嘗匿死罪官奴,恐事泄,輒殺之,事覺當(dāng)誅,會(huì)赦除名。父福疇坐是左遷交趾令。勃往省覲,途過南昌,時(shí)都督閻公新修滕王閣成,九月九日,大會(huì)賓客,將令其婿作記,以夸盛事。勃至入謁,帥知其才,因請(qǐng)為之。勃欣然對(duì)客操觚,頃刻而就,文不加粗,滿座大驚。酒酣辭別,帥贈(zèng)百縑,即舉帆去,至炎方,舟入洋海溺死,時(shí)年二十九。

(辛文房《唐才子傳》)

  王勃著《滕王閣序》時(shí)年十四,都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及以紙筆延讓賓客,勃不辭。公大怒,拂衣而起,專令人伺其下筆。第一報(bào)云:“南昌故郡,洪都新府!惫唬骸耙嗍抢仙U劇!庇謭(bào)云:“星分翼軫,地接衡廬。”公聞之,沉吟不語。又云:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!惫侨欢,曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”遂亟請(qǐng)宴所,極歡而罷。

(王定!短妻浴罚

(1)

對(duì)下列加粗詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

劉祥道其材  表:上奏

B.

賦詩(shī)情    見:表現(xiàn)

C.

宿構(gòu)矣    宿:住宿

D.

勃至入    謁:拜見

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

紙筆延讓賓客       故羊易之也

B.

閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之  爽籟發(fā)清風(fēng)生

C.

公曰:“亦老生常談     天將降大任于人也

D.

公矍而起曰         鄭亡子亦不利焉

(3)

下列各組句子中,全都表現(xiàn)王勃才華出眾的一項(xiàng)是

①麟德初,劉祥道表其材

②會(huì)勃戲?yàn)槲南⑼蹼u

③頃刻而就,文不加粗

④都督閻公不之信

⑤及以紙筆延讓賓客,勃不辭

⑥公矍然而起,曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”

[  ]

A.

①④⑥

B.

②③⑤

C.

①③⑥

D.

③⑤⑥

(4)

下列對(duì)甲、乙文段的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

甲文側(cè)重于王勃寫《滕王閣序》前的坎坷經(jīng)歷,乙文側(cè)重于王勃寫《滕王閣序》的曲折過程。

B.

乙文通過對(duì)閻公的直接描寫,從閻公的角度正面介紹王勃的杰出才華。

C.

王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴這件事敗露,就把官奴殺死,因此被免去沛王府修撰之職。

D.

兩篇短文都說閻公本來想讓自己的女婿寫這篇關(guān)于滕王閣的文章,而王勃竟然毫不謙讓,使得閻公很是不滿。

(5)

翻譯下列句子。

(1)父福疇坐是左遷交趾令。

__________________________________

(2)王勃著《滕王閣序》時(shí)年十四,都督閻公不之信。

__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:048

閱讀下列兩段文言文,完成下題

  勃,字子安,太原人,王通之諸孫也。六歲善辭章。麟德初,劉祥道表其材,對(duì)策高第。未及冠,授朝散郎。沛王召署府修撰。時(shí)諸王斗雞,會(huì)勃戲?yàn)槲南⑼蹼u,高宗聞之,怒,斥出府。勃既廢,客劍南,登山曠望,慨然思諸葛之功,賦詩(shī)見情。又嘗匿死罪官奴,恐事泄,輒殺之,事覺當(dāng)誅,會(huì)赦除名。父福疇坐是左遷交趾令。勃往省覲,途過南昌,時(shí)都督閻公新修滕王閣成,九月九日,大會(huì)賓客,將令其婿作記,以夸盛事。勃至,入謁,帥知其才,因請(qǐng)為之。勃欣然對(duì)客操觚,頃刻而就,文不加點(diǎn),滿座大驚。酒酣辭別,帥贈(zèng)百縑,即舉帆去,至炎方,舟入洋海,溺死,時(shí)年二十九。

(辛文房《唐才子傳》)

  王勃著《滕王閣序》,時(shí)年十四。都督閻公不之信,勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而起;專令人伺其下筆。第一報(bào)云:“南昌故都,洪都新府!惫唬骸耙嗍抢仙U!”又報(bào)云:“星分翼軫,地接衡廬!惫勚,沈吟不言。又云:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!惫侨欢鹪唬骸按苏嫣觳牛(dāng)垂不朽矣!”遂亟請(qǐng)宴所,極歡而罷。

(王保定《唐摭言》)

(1)

選出下列各項(xiàng)中加粗字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

[  ]

A.

麟德初,劉祥道其材 表:表奏

B.

慨然思諸葛之功,賦詩(shī)情 見:表現(xiàn)

C.

而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣 宿:住宿

D.

遂亟請(qǐng)宴所,極歡而罷 請(qǐng):邀請(qǐng)

(2)

選出加粗詞意義和用法相同的一項(xiàng)

[  ]

A.

紙筆巡讓賓客

王好戰(zhàn),請(qǐng)戰(zhàn)喻

B.

閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之

爽籟發(fā)清風(fēng)生

C.

公曰:“亦老生常談!”

謂天地之義氣

D.

公矍而起曰

鄭亡子亦不利焉

(3)

以下全都表現(xiàn)王勃才華出眾的一項(xiàng)是

①麟德初,劉祥道表其材

②勃戲?yàn)槲南⑼蹼u

③頃刻而就,文不加點(diǎn)

④都督閻公不之信

⑤及以紙筆巡讓賓客,勃不辭讓

⑥公矍然而起曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”

[  ]

A.

①④⑥

B.

②③⑤

C.

①③⑥

D.

③⑤⑥

(4)

選出對(duì)甲、乙文段理解、評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

甲文側(cè)重王勃寫《滕王閣序》前的坎坷經(jīng)歷,乙文側(cè)重王勃寫《滕王閣序》的曲折過程。

B.

乙文通過對(duì)閻公的直接描寫,從閻公的角度正面介紹王勃寫《滕王閣序》的杰出才華。

C.

王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴這件事敗露,就把官奴殺死,因此被免去沛王府修撰之職。

D.

兩篇短文都說閻公本來想讓自己的女婿寫文章,而王勃竟然毫不謙讓,使得閻公很是不滿。

(5)

翻譯下面句子

父福疇坐是左遷交趾令。(文言文閱讀甲文)

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011屆安徽省淮南二中高三第三次模擬考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面小題。
竹溪逸民者,幼治經(jīng),長(zhǎng)誦百家言,造文蔚茂,喜馳騁,聲聞燁燁,起薦紳間,意功名可以赤手致。忽抵掌于幾,曰:“人生百歲,能幾旦暮?所難遂者,適意爾。他尚何恤哉?”乃戴青霞冠,披白鹿裘,不復(fù)與塵世接。
所居近大溪,篁竹翛翛然生。當(dāng)明月高照,水光瀲滟,共月爭(zhēng)清輝,逸民輒腰短簫,乘小舫,蕩漾空明中,簫聲挾秋氣為豪,直入無際,婉轉(zhuǎn)若龍鳴深泓,絕可聽。簫已,逸民扣舷歌曰:“吹玉簫兮弄明月,明月照兮頭成雪,頭成雪兮將奈何!白漚起兮沖素波!”人見之,嘆曰:“是誠(chéng)世外人也。欲常見且不可得,況狎而近之乎!
性嗜菊,種之滿園,顧視若孩嬰。黃花一開,獨(dú)引觴對(duì)酌,日入不倦。人讓其留物,怒曰:“舉世無知我,知我惟此花爾,一息自怡,尚可謂滯于物耶?”復(fù)愛梅。梅朵綠萼微吐,赤腳踏雪中,若溫,見輒凝視,移時(shí)目不瞬。且大言曰:“知我者惟菊,菊已謝我去,幸汝梅繼之;汝梅脫又謝去,我當(dāng)上白鶴山采五芝耳!”白鶴山蓋溪上諸峰云。
逸民年五十,益恬泊無所系,間私謂其友曰:“吾于世味愈孤矣,將漁于山樵于水矣。”其友疑其誕。逸民曰:“樵于水,志豈在薪?漁于山,志豈在魚?是無所利也。無所利,樂矣。子以予果滯于梅與菊耶?”君子以其語近道,有類于古隱者。
史官曰:昔者李白與孔巢父等六人隱居徂徠山,世仰之以為不可狎近,因號(hào)為“竹溪六逸”。寥寥七百年后而逸民亦以竹溪自名,若出一轍,豈聞風(fēng)而興起歟?縱曰其地或殊,人之眾獨(dú)有異,高風(fēng)絕塵,照映后先,其安有不同者歟?士之沉酣聲利而弗返者,盍亦知所自警歟!夫自范蔚宗著《后漢書》以隱逸登諸史傳,歷代取法而莫之廢者,其意又豈無所激歟?
(選自《宋文憲公全集》,有刪改)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.意功名可以赤手致意:料想
B.他尚何恤哉恤:顧惜
C.人讓其留物讓:責(zé)備
D.汝梅脫又謝去脫:凋落
【小題2】下列句子中能直接表現(xiàn)竹溪逸民志趣高雅、不同流俗行為的一組是(   )(3分)
①造文蔚茂,喜馳騁                  ②戴青霞冠,披白鹿裘
③所居近大溪,篁竹翛翛然生          ④腰短簫,乘小舫,蕩漾空明中
⑤黃花一開,獨(dú)引觴對(duì)酌              ⑥君子以其語近道,有類于古隱者
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)
A.逸民從小研讀儒家經(jīng)典,長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)諸子百家。某天忽然頓悟,覺得人生短暫,應(yīng)該做最適合自己心意的事,自此不再接近俗世。
B.逸民視菊花、梅花為人生知己,對(duì)菊花、梅花的喜愛近乎癡狂,而時(shí)人并不真正理解他,甚至認(rèn)為他沉溺于外物。
C.到了知天命之年,逸民對(duì)塵俗更加淡泊,認(rèn)為沒有功利色彩的人生是快樂的。君子認(rèn)為他的觀點(diǎn)近于道,和古代的隱士相似。
D.作者認(rèn)為古代史學(xué)家之所以把隱逸者寫入史傳,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)士人大多沉迷于名利難以自拔,希望以此激勵(lì)人們淡泊名利。
【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)是誠(chéng)世外人也。欲常見且不可得,況狎而近之乎。4分)
譯文:                                                                  
(2)赤腳踏雪中,若溫,見輒凝視,移時(shí)目不瞬。(3分)
譯文:                                                                  
(3) 士之沉酣聲利而弗返者,盍亦知所自警歟。3分)
譯文:                                                                  

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2013屆江蘇省高二下期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。

竹溪逸民傳      宋 濂

竹溪逸民者,幼治經(jīng),長(zhǎng)誦百家言,造文蔚茂,喜馳騁,聲聞燁燁,起薦紳間,意功名可以赤手致。忽抵掌于幾,曰:“人生百歲,能幾旦暮?所難遂者,適意爾。他尚何恤哉?”乃戴青霞冠,披白鹿裘,不復(fù)與塵世接。

所居近大溪,篁竹翛翛然生。當(dāng)明月高照,水光瀲滟,共月爭(zhēng)清輝,逸民輒腰短簫,乘小舫,蕩漾空明中,簫聲挾秋氣為豪,直入無際,婉轉(zhuǎn)若龍鳴深泓,絕可聽。簫已,逸民扣舷歌曰:“吹玉簫兮弄明月,明月照兮頭成雪,頭成雪兮將奈何!白漚起兮沖素波!”人見之,嘆曰:“是誠(chéng)世外人也。欲常見且不可得,況狎而近之乎!

性嗜菊,種之滿園,顧視若孩嬰。黃花一開,獨(dú)引觴對(duì)酌,日入不倦。人讓其留物,怒曰:“舉世無知我,知我惟此花爾,一息自怡,尚可謂滯于物耶?”復(fù)愛梅。梅朵綠萼微吐,赤腳踏雪中,若溫,見輒凝視,移時(shí)目不瞬。且大言曰:“知我者惟菊,菊已謝我去,幸汝梅繼之;汝梅脫又謝去,我當(dāng)上白鶴山采五芝耳!”白鶴山蓋溪上諸峰云。

逸民年五十,益恬泊無所系,間私謂其友曰:“吾于世味愈孤矣,將漁于山樵于水矣。”其友疑其誕。逸民曰:“樵于水,志豈在薪?漁于山,志豈在魚?是無所利也。無所利,樂矣。子以予果滯于梅與菊耶?”君子以其語近道,有類于古隱者。

史官曰:昔者李白與孔巢父等六人隱居徂徠山,世仰之以為不可狎近,因號(hào)為“竹溪六逸”。寥寥七百年后而逸民亦以竹溪自名,若出一轍,豈聞風(fēng)而興起歟?縱曰其地或殊,人之眾獨(dú)有異,高風(fēng)絕塵,照映后先,其安有不同者歟?士之沉酣聲利而弗返者,盍亦知所自警歟!夫自范蔚宗著《后漢書》以隱逸登諸史

傳,歷代取法而莫之廢者,其意又豈無所激歟?

(選自《宋文憲公全集》,有刪改)

1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(   )

A.功名可以赤手致意:料想

B.人其留物讓:責(zé)備

C.汝梅又謝去脫:凋落

D.私謂其友曰間:有時(shí)

2.下列句子中,直接表現(xiàn)竹溪逸民志趣高雅、不同流俗行為的一組是(3分)(   )

①造文蔚茂,喜馳騁                   ②戴青霞冠,披白鹿裘

③所居近大溪,篁竹翛翛然生          ④腰短簫,乘小舫,蕩漾空明中

⑤黃花一開,獨(dú)引觴對(duì)酌              ⑥我當(dāng)上白鶴山采五芝耳

A.①②⑥

B.①③⑤

C.②④⑤

D.③④⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)(   )

A.逸民從小研讀儒家經(jīng)典,長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)諸子百家。某天忽然頓悟,覺得人生短暫,應(yīng)該做最適合自己心意的事,自此不再接近俗世。

B.逸民視菊花、梅花為人生知己,對(duì)菊花、梅花的喜愛近乎癡狂,而時(shí)人并不真正理解他,甚至認(rèn)為他沉溺于外物。

C.到了知天命之年,逸民對(duì)塵俗更加淡泊,認(rèn)為沒有功利色彩的人生是快樂的。君子認(rèn)為他的觀點(diǎn)近于道,和古代的隱士相似。

D.作者認(rèn)為歷代史學(xué)家之所以都把隱逸者寫入史傳,是因?yàn)槭咳顺撩杂诿y以自拔,希望以此激勵(lì)人們淡泊名利。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)是誠(chéng)世外人也。欲常見且不可得,況狎而近之乎。4分)

(2)赤腳踏雪中,若溫,見輒凝視,移時(shí)目不瞬。(3分)

(3)吾于世味愈孤矣,將漁于山樵于水矣。(3分)

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案