下列加粗的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

A．至于幽暗昏惑而無物以相之
B．十三能織素，十四學(xué)裁衣
C．多可喜，亦多可悲
D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：江蘇同步題 題型：單選題

下列加粗的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是
[     ]
A．至于幽暗昏惑而無物以相之
B．十三能織素，十四學(xué)裁衣
C．多可喜，亦多可悲
D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是
[     ]
A．至于幽暗昏惑而無物以相之
B．十三能織素，十四學(xué)裁衣
C．多可喜，亦多可悲
D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗詞活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

[     ]

A．唐浮圖慧褒始舍于其址
B．以其乃華山之陽名之也
C．后世之謬其傳而莫能名者
D．蓋其又深，則其至又加少矣

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科目：高中語文 來源：講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二（語文） 題型：013

下列句中加粗詞的含義不同于其他三句的一項(xiàng)是

[　　]

A．是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

B．王無罪歲，斯天下之民至焉

C．微斯人，吾誰與歸

D．何故至于斯

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科目：高中語文 來源： 題型：013

下列各句加粗詞，活用的方式不同于其他三句的一項(xiàng)是

[　　]

A．沛公欲王關(guān)中
B．道芷陽間行
C．籍吏民，封府庫
D．沛公已去，間至軍中

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科目：高中語文 來源：語文教研室 題型：013

下列各句加粗詞，活用的方式不同于其他三句的一項(xiàng)是

[　　]

A．沛公欲王關(guān)中
B．道芷陽間行
C．籍吏民，封府庫
D．沛公已去，間至軍中

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科目：高中語文 來源：發(fā)散思維大課堂 高二（上） 題型：013

下列各句加粗的雙音節(jié)詞，其用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[　　]

A．臣欲奉詔奔馳

B．零丁孤苦，至于成立

C．臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽

D．臣少多疾病，九歲不行

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科目：高中語文 來源： 題型：013

下列各句加粗的雙音節(jié)詞，其用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[　　]

A．臣欲奉詔奔馳

B．零丁孤苦，至于成立

C．臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽

D．臣少多疾病，九歲不行

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的一段文言文，完成下面問題。
　　蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周文餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。周文乃召為行臺(tái)郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺(tái)中成稱其能。周文與仆射周惠達(dá)論事，惠達(dá)不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定�；葸_(dá)入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者？”惠達(dá)以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂こ髯衾�。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者。或曰：“蘇綽博物多通，請問之�！�周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，競不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達(dá)曙不厭。詰朝，謂周惠達(dá)曰：“蘇綽真奇士，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_(tái)左丞，參典機(jī)密。自是寵遇日隆。
　　周文方欲革易時(shí)政，務(wù)弘強(qiáng)國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長非通六條及計(jì)帳者，不得居官。
　　綽性儉素，不事產(chǎn)業(yè)，家無余財(cái)。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達(dá)，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇危ｎA(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達(dá)夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時(shí)年四十九。 （節(jié)選自《北史·蘇綽傳》）
1．對下列句子中加粗詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（     ）
A．尋除著作佐郎。——除：免職。
B．其五恤獄訟�！z：案件。
C．故綽得盡其智能，贊成其事�！澇桑和狻�
D．若須有處分，則隨事施行�！幏郑禾幜P。
2．下列各組句子中，加粗詞的意義和用法不相同的一組是（     ）
A．①皆詢于綽而后定　�、谮w氏求救于齊
B．①乃召綽，告之以事�、诔�以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇
C．①因稱其有王佐才　�、谂婀鹑鐜�，因召樊噲出
D．①若須有處分，則隨事施行　②故木受繩則直
3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．蘇綽博覽群書，擅長計(jì)算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達(dá)的推薦，周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。
B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。
C．蘇綽輔佐周文帝進(jìn)行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自已經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。
D．蘇綽生性儉樸，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財(cái)物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。
4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）在官歲余，未見知。
譯文：__________________________________________________
（2）周文乃召綽問，具以狀對。
譯文：__________________________________________________
（3）每與公卿議論，自晝達(dá)夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。
譯文：__________________________________________________

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科目：高中語文 來源： 題型：048

閱讀下面的一段文言文，完成1～6題。

　　趙奢者，趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國疆，國僵則趙固，而君為貴戚，豈輕子天下邪？”平原君以為賢，言之于王。王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實(shí)。

　　秦伐韓，軍于閼與（閼與：古邑名，在今山西和順西北）。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，難救�！庇终贅烦硕鴨栄�，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝�！�王乃令趙奢將，救之。

　　兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死�！鼻剀娷娢浒参�，集解徐廣曰：“屬魏郡，在邯鄲西�！鼻剀�鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之。間以報(bào)秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也�！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之�！痹S歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必?cái)��！壁w奢曰：“請受令�！痹S歷曰：“請就斧質(zhì)之誅�！壁w奢曰：“胥后令邯鄲。”許歷復(fù)請諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗�！壁w奢許諾，即發(fā)萬人趨之。秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。

　　趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）

（1）對下列各句中加粗的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．殺平原君用事者九人
用事者：主事的人
B．王用之治國賦
治：管理
C．秦軍鼓噪勒兵
鼓噪：擊鼓吶喊
D．趙奢既已遣秦間
遣：派遣

（2）下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．趙奢者，趙之田部吏也
故以羊易之也
B．又召樂乘而問焉
無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能
C．將軍必厚集其陣以待之
而藺相如徒以口舌為老
D．先據(jù)北山上者勝
古之學(xué)者必有師

（3）從文言句式看，下面句子不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[　　]

A．奢以法治之
B．平原君以為賢
C．秦軍軍武安西
D．間以報(bào)秦將

（4）下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識(shí)謀略不凡”的一組是

[　　]

①奢以法治之，殺平原君用事者九人。

②國賦大平，民富而府庫實(shí)。

③奢對曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝�！�

④軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。

⑤堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之。

A．①②④
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．③④⑥

（5）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．趙奢任田部吏時(shí)，有膽有識(shí)，敢于堅(jiān)持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B．平原君不念舊惡，以德報(bào)怨，在國君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

C．面對強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國應(yīng)付對之策難定時(shí)，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識(shí)。

D．秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營區(qū)，趙奢趁此施計(jì)，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。

（6）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君子趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削。

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②其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。

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③令善射者去閼與五十里而軍。

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