下列句子中加粗的字的讀音不正確的一項是 |
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。(jiāo) B.省委領(lǐng)導(dǎo)強調(diào),對農(nóng)民工除按期給付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。(jǐ) C.科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(yǔ) D.提倡助人為樂,多為他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(wèi) |
科目:高中語文 來源:湖南省高考真題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷) 語文 題型:013
下列句子中加粗的字的讀音不正確的一項是
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。(ji1o)
B.省委領(lǐng)導(dǎo)強調(diào),對農(nóng)民工除按期給付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。(j!)
C.科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(y()
D.提倡助人為樂,多為他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(w8i)
科目:高中語文 來源:2007年高考語文語音專題復(fù)習(xí)教案 題型:013
下列句子中加粗的字的讀音不正確的一項是
A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人! 。jiāo)
B.省委領(lǐng)導(dǎo)強調(diào),對農(nóng)民工除按期給付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷! 。jǐ)
C.科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。 。yǔ)
D.提倡助人為樂,多為他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(wèi)
科目:高中語文 來源:長沙縣實驗中學(xué)2007屆高三第四次月考語文試卷 題型:013
下列句子中加粗的字的讀音不正確的一項是
A.沒有任何一門科學(xué)能像它那樣澤被天下。(b6i)
B.假如他簡單地說:“離家兩年多了,我很想家”一類的話,就味同嚼蠟了。(ju6)
C.但是它不影響宇宙的未來演化,除非直到宇宙坍縮成一種高密度的狀態(tài)。(d1n)
D.他告不成,我還問他個“以尸詐訛”呢。6)
科目:高中語文 來源:湖南省祁東鼎興補習(xí)學(xué)校2009屆高三期末考試語文試卷 題型:013
下列句子中加粗的字的讀音不正確的一項是
A.晚上盡量不要吃水果、甜點、油炸食物,喝酒更不要盡量。不少人有晚餐時喝酒的習(xí)慣,這種習(xí)慣并不利于健康。(j@n)
B.愛美之心,人皆有之,中學(xué)生正處于青春發(fā)育期,對美的追求,逐漸強烈。這就有利于中學(xué)語文教師在作文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生感受美,發(fā)現(xiàn)美,描繪美,通過“熏陶漸染,潛移默化”的作用,把學(xué)生培養(yǎng)成追求自身完善的新一代。(ji1n)
C.《食品安全法(草案)》自4月20日向社會公布征求意見以來,已收到群眾意見4838條,其中,關(guān)于加強對食品小作坊違規(guī)作業(yè)情況的監(jiān)管反映最為強烈。(zu#)
D.今年發(fā)生的手足口病是一種多年存在的傳染病,患者以嬰幼兒為主,大多數(shù)病例癥狀輕微,主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,中國疾病預(yù)防控制中心檢測確定:導(dǎo)致該病的癥結(jié)是感染EV71病毒。(zh8ng)
科目:高中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:必修二全優(yōu)指導(dǎo)語文粵教版 粵教版 題型:013
下列句子中加粗的字的讀音,不正確的一項是
A.舉酒屬(zh()客
少(sh3o)焉,月出于東山之上
B.倚歌而和(h8)之
桂棹(zh4o)兮蘭槳,擊空明兮溯流光
C.泣孤舟之嫠(l0)婦
釃(sh9)酒臨江,橫槊賦詩
D.漁樵于江渚(zh()之
是造物者之無盡藏(c2ng)也
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
下列句子中加粗的字,讀音全都正確的一項是 | ||||||||||||
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科目:高中語文 來源:教材全解 高中語文必修1 (配人教版) 人教版 題型:013
下列句子中加粗字的讀音,不正確的一項是
A.①有碑仆(p*)道、谟醒窈(3o)然,入之甚寒
B.①遂(su@)與之俱出、趧t或咎(ji))其欲出者
C.①夫夷(y0)以近,則游者眾 ②奇?zhèn)ァ?B>瑰(gu9)怪、非常之觀
D.①人之所罕(h3n)至焉、陂L樂王回深父(f()
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