根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
所謂“文的自覺(jué)”,是一個(gè)美學(xué)概念,非單指文學(xué)而已。______。______。謝赫總結(jié)的“六法”,“氣韻生動(dòng)”之后便是“骨法用筆”,這可說(shuō)是自覺(jué)地總結(jié)了中國(guó)造型藝術(shù)的線的功能和傳統(tǒng)。______。______。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)古代相當(dāng)懂得這一點(diǎn),______。 ①康德曾說(shuō),線條比色彩更具審美性質(zhì)。 ②書(shū)法是把這種“線的藝術(shù)”高度集中化純粹化的藝術(shù),為中國(guó)所獨(dú)有。 ③它們同樣展現(xiàn)為講究、研討、注意自身創(chuàng)造規(guī)律和審美形式。 ④其他藝術(shù),特別是繪畫(huà)與書(shū)法,同樣從魏晉起,表現(xiàn)著這個(gè)自覺(jué)。 ⑤線的藝術(shù)正如抒情文學(xué)一樣,是中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和最富有民族特征的,它們同是中華民族的文化——心理結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。 A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.①②④⑤③ D.④②①⑤③ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省2009-2010學(xué)年度下學(xué)期高一級(jí)第4次月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題
根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
所謂“文的自覺(jué)”,是一個(gè)美學(xué)概念,非單指文學(xué)而已。________。_________。謝赫總結(jié)的“六法”,“氣韻生動(dòng)”之后便是“骨法用筆”,這可說(shuō)是自覺(jué)地總結(jié)了中國(guó)造型藝術(shù)的線的功能和傳統(tǒng)。________。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)古代相當(dāng)懂得這一點(diǎn),___________。
①康德曾說(shuō),線條比色彩更具審美性質(zhì)。
②書(shū)法是把這種“線的藝術(shù)”高度集中化純粹化的藝術(shù),為中國(guó)所獨(dú)有。
③它們同樣展現(xiàn)為講究、研討、注意自身創(chuàng)造規(guī)律和審美形式。
④其他藝術(shù),特別是繪畫(huà)與書(shū)法,同樣從魏晉起,表現(xiàn)著這個(gè)自覺(jué)。
⑤線的藝術(shù)正如抒情文學(xué)一樣,是中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和最富民族特征的,它們同是中國(guó)民族的文化一心理結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。
A.②③④①⑤ |
B.④③①⑤② |
C.①②④⑤③ |
D.④②①⑤③ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
所謂“文的自覺(jué)”,是一個(gè)美學(xué)概念,非單指文學(xué)而已。________。_________。謝赫總結(jié)的“六法”,“氣韻生動(dòng)”之后便是“骨法用筆”,這可說(shuō)是自覺(jué)地總結(jié)了中國(guó)造型藝術(shù)的線的功能和傳統(tǒng)。________。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)古代相當(dāng)懂得這一點(diǎn),___________。
①康德曾說(shuō),線條比色彩更具審美性質(zhì)。
②書(shū)法是把這種“線的藝術(shù)”高度集中化純粹化的藝術(shù),為中國(guó)所獨(dú)有。
③它們同樣展現(xiàn)為講究、研討、注意自身創(chuàng)造規(guī)律和審美形式。
④其他藝術(shù),特別是繪畫(huà)與書(shū)法,同樣從魏晉起,表現(xiàn)著這個(gè)自覺(jué)。
⑤線的藝術(shù)正如抒情文學(xué)一樣,是中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和最富民族特征的,它們同是中國(guó)民族的文化一心理結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。
A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.①②④⑤③ D.④②①⑤③
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省揭西縣棉湖中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期高一級(jí)第4次月考語(yǔ)文試卷 題型:單選題
根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
所謂“文的自覺(jué)”,是一個(gè)美學(xué)概念,非單指文學(xué)而已。________。_________。謝赫總結(jié)的“六法”,“氣韻生動(dòng)”之后便是“骨法用筆”,這可說(shuō)是自覺(jué)地總結(jié)了中國(guó)造型藝術(shù)的線的功能和傳統(tǒng)。________。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)古代相當(dāng)懂得這一點(diǎn),___________。
①康德曾說(shuō),線條比色彩更具審美性質(zhì)。
②書(shū)法是把這種“線的藝術(shù)”高度集中化純粹化的藝術(shù),為中國(guó)所獨(dú)有。
③它們同樣展現(xiàn)為講究、研討、注意自身創(chuàng)造規(guī)律和審美形式。
④其他藝術(shù),特別是繪畫(huà)與書(shū)法,同樣從魏晉起,表現(xiàn)著這個(gè)自覺(jué)。
⑤線的藝術(shù)正如抒情文學(xué)一樣,是中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和最富民族特征的,它們同是中國(guó)民族的文化一心理結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。
A.②③④①⑤ | B.④③①⑤② | C.①②④⑤③ | D.④②①⑤③ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)語(yǔ)境,下列填到橫線上的句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
我國(guó)臺(tái)灣民眾的文化素養(yǎng)和語(yǔ)文能力普遍高于大陸民眾, ,這不能不引起我們的警惕和重視。
①究其原因,跟我們的語(yǔ)文教育中淡化古代經(jīng)典教育有著直接關(guān)系。
②而我們呢,為追求所謂的時(shí)代性和生活化,不斷犧牲教材的經(jīng)典性和文化品位,刪削古代作品的分量。
③這一事實(shí),我們只能痛苦地承認(rèn)和接受。
④我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)向來(lái)重視中華傳統(tǒng)經(jīng)典作品的教育,并要求學(xué)生學(xué)會(huì)文言文寫(xiě)作。
⑤這種做法所造成的嚴(yán)重后果現(xiàn)在已經(jīng)顯露出來(lái)了。
A. ①⑤④②③ B. ④①②⑤③ C. ③①④②⑤ D. ④②③①⑤
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
所謂“文的自覺(jué)”,是一個(gè)美學(xué)概念,非單指文學(xué)而已。 。 。
謝赫總結(jié)的“六法”,“氣韻生動(dòng)”之后便是“骨法用筆”,這可說(shuō)是自覺(jué)地總結(jié)了中國(guó)造型藝術(shù)的線的功能和傳統(tǒng)。 。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)古代相當(dāng)懂得這一點(diǎn), 。
。
①康德曾說(shuō),線條比色彩更具審美性質(zhì)
②書(shū)法是把這種“線的藝術(shù)”高度集中化純粹化的藝術(shù),為中國(guó)所獨(dú)有
③它們同樣展現(xiàn)為講究、研討、注意自身創(chuàng)造規(guī)律和審美形式
④其他藝術(shù),特別是繪畫(huà)與書(shū)法,同樣從魏晉起,表現(xiàn)著這個(gè)自覺(jué)
⑤線的藝術(shù)正如抒情文學(xué)一樣,是中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和最富民族特征的,它們同是中國(guó)民族的文化——心理結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)
A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.①②④⑤③ D.④②①⑤③
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com