下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是 |
A.彈劾 絆腳石 鴻篇巨制 蓬門蓽戶 管中窺豹 B.盤桓 樂陶陶 計日程功 挺而走險 駑馬十駕 C.和諧 勢力眼 以儆效尤 出人頭地 一葉障目 D.矍鑠 大雜燴 樂不可知 霄壤之別 盲人瞎馬 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是
A.陷阱 莫明其妙 融洽 盛氣凌人
B.自詡 博聞強志 凋落 查言觀色
C.風采 飲鴆止渴 渙散 咎由自取
D.戲謔 怨天由人 彈劾 以逸待勞
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是
A.聯(lián)名 連合行動 及時 即時處理
B.采信 體育彩票 家具 裝點家居
C.座席 坐無虛席 城濠 溝滿壕平
D.尾氣 水汽濃重 九洲 洲際導(dǎo)彈
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.陷阱 莫明其妙 融洽 盛氣凌人 |
B.自詡 博聞強志 凋落 查言觀色 |
C.風采 飲鴆止渴 渙散 咎由自取 |
D.戲謔 怨天由人 彈劾 以逸待勞 |
科目:高中語文 來源: 題型:
(08年信息交流三)下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是
A.聯(lián)名 連合行動 及時 即時處理 B.采信 體育彩票 家具 裝點家居
C.座席 坐無虛席 城濠 溝滿壕平 D.尾氣 水汽濃重 九洲 洲際導(dǎo)彈
科目:高中語文 來源:江西省上高二中09-10學年高二第五次月考 題型:選擇題
下列各組詞語中,讀音正確且沒有錯別字的一項是 ( )
A.喟(kuì)然長嘆 舉一返三 荷(hè) 槍實彈 禍起蕭墻
B.屏(pínɡ)氣凝神 發(fā)奮忘食 簞食(sì)瓢飲 循循善誘
C畏葸(xĭ)不前 禮崩樂壞 斐(fěi)然成章 文質(zhì)彬彬
D.色厲內(nèi)荏(rěn) 耰而不輟 曲躬(gōng)枕之 殺身成仁
科目:高中語文 來源:2013屆北京三十一中高二下學期期中考試語文卷(有解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
何易于嘗為益昌令?h距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游,多從賓客歌灑,泛舟東下, 直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即自腰笏,引舟上下。刺史驚問狀。易于曰:“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當其無事可以充役。”刺史與賓 客跳出舟,偕騎還去。
益昌民多即山樹茶,利私自入。會鹽鐵官奏重榷管,詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其賦以毒民乎!”命吏鏟去。吏爭曰:“天子詔‘所在不得為百姓匿’,今鏟去,罪益重。吏止死,明府公寧免竄海裔耶?”易于曰:“吾寧愛一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹!奔醋钥v火焚之。觀察使聞其狀,以易于挺身為民,卒不加劾。
邑民死喪,子弱、業(yè)破不能具葬,易于輒出俸錢,使吏為辦。百姓入常賦,有垂白僂杖者,易于必召坐與食,問政得失。庭有競民,易于皆親自與語,為指白枉直。罪小者勸,大者杖,悉立遣之,不以付吏。治益昌三年,獄無系民,民不知役。改錦州羅江令,其治視益昌。 是時故相國裴公出鎮(zhèn)錦州,獨能嘉易于治。嘗從觀其政,導(dǎo)從不過三人,其察易于廉約如此。
1.對下列句子中加線的詞語的解釋,錯誤的一項是( )
A.易于輒出俸錢輒:動不動就 |
B.亦不使罪蔓爾曹蔓:指牽連 |
C.刺史驚問狀狀:樣子 |
D.其察易于廉約如此廉約:清廉簡約 |
2.分別比較下列兩組句子中加線字的意思,判斷正確的一項是( )
易于視詔曰 有垂白僂杖者
其治視益昌 罪小者勸,大者杖
A.兩個“視”字相同,兩個“杖”字不同 |
B.兩個“視”字相同,兩個“杖”字也相同 |
C.兩個“視”字不同,兩個“杖”字相同 |
D.兩個“視”字不同,兩個“杖”字也不同 |
3.比較下列各句中加線字的意義和用法,判斷正確的一項( )
①易于為屬令 ③使吏為辦
②以易于挺身為民 ④為指白枉直
A.①句和②句不同,③句和④句相同 |
B.①句和③句相同,②句和④句不同 |
C.①句和②句相同,③句和④句不同 |
D.①句和③句不同,②句和④句相同 |
4.下列對文意的敘述,不正確的一項是( )
A.何易于為益昌令時,刺史治所城嘉陵江南,而刺史崔樸乘春游樂,何易于腰笏引舟至其處并責備了他,使他羞愧難容。 |
B.在詔下所在不得為百姓匿時,何易于先是命吏鏟除茶樹,后自縱火焚之,觀察使認為他挺身為民而沒有彈劾他。 |
C.何易于輒出俸錢助貧困百姓喪葬,體恤老人并向他們問政得失,百姓打官司,他親自了解情況,公正決斷并及時處理。 |
D.何易于改綿州羅江令,是時故相國裴公刺史綿州,能觀察何易于治政,因而他觀察到何易于廉約如是。 |
5.用“/”為劃線部分斷句:
易于曰:“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當其無事可以充役!
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.易于輒出俸錢輒:動不動就 |
B.亦不使罪蔓爾曹蔓:指牽連 |
C.刺史驚問狀狀:樣子 |
D.其察易于廉約如此廉約:清廉簡約 |
A.兩個“視”字相同,兩個“杖”字不同 |
B.兩個“視”字相同,兩個“杖”字也相同 |
C.兩個“視”字不同,兩個“杖”字相同 |
D.兩個“視”字不同,兩個“杖”字也不同 |
A.①句和②句不同,③句和④句相同 | B.①句和③句相同,②句和④句不同 |
C.①句和②句相同,③句和④句不同 | D.①句和③句不同,②句和④句相同 |
A.何易于為益昌令時,刺史治所城嘉陵江南,而刺史崔樸乘春游樂,何易于腰笏引舟至其處并責備了他,使他羞愧難容。 |
B.在詔下所在不得為百姓匿時,何易于先是命吏鏟除茶樹,后自縱火焚之,觀察使認為他挺身為民而沒有彈劾他。 |
C.何易于輒出俸錢助貧困百姓喪葬,體恤老人并向他們問政得失,百姓打官司,他親自了解情況,公正決斷并及時處理。 |
D.何易于改綿州羅江令,是時故相國裴公刺史綿州,能觀察何易于治政,因而他觀察到何易于廉約如是。 |
科目:高中語文 來源:2011-2012學年北京三十一中高二下學期期中考試語文卷(有解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
何易于嘗為益昌令?h距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游,多從賓客歌灑,泛舟東下, 直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即自腰笏,引舟上下。刺史驚問狀。易于曰:“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當其無事可以充役!贝淌放c賓 客跳出舟,偕騎還去。
益昌民多即山樹茶,利私自入。會鹽鐵官奏重榷管,詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其賦以毒民乎!”命吏鏟去。吏爭曰:“天子詔‘所在不得為百姓匿’,今鏟去,罪益重。吏止死,明府公寧免竄海裔耶?”易于曰:“吾寧愛一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹!奔醋钥v火焚之。觀察使聞其狀,以易于挺身為民,卒不加劾。
邑民死喪,子弱、業(yè)破不能具葬,易于輒出俸錢,使吏為辦。百姓入常賦,有垂白僂杖者,易于必召坐與食,問政得失。庭有競民,易于皆親自與語,為指白枉直。罪小者勸,大者杖,悉立遣之,不以付吏。治益昌三年,獄無系民,民不知役。改錦州羅江令,其治視益昌。 是時故相國裴公出鎮(zhèn)錦州,獨能嘉易于治。嘗從觀其政,導(dǎo)從不過三人,其察易于廉約如此。
【小題1】對下列句子中加線的詞語的解釋,錯誤的一項是( )
A.易于輒出俸錢輒:動不動就 |
B.亦不使罪蔓爾曹蔓:指牽連 |
C.刺史驚問狀狀:樣子 |
D.其察易于廉約如此廉約:清廉簡約 |
A.兩個“視”字相同,兩個“杖”字不同 |
B.兩個“視”字相同,兩個“杖”字也相同 |
C.兩個“視”字不同,兩個“杖”字相同 |
D.兩個“視”字不同,兩個“杖”字也不同 |
A.①句和②句不同,③句和④句相同 | B.①句和③句相同,②句和④句不同 |
C.①句和②句相同,③句和④句不同 | D.①句和③句不同,②句和④句相同 |
A.何易于為益昌令時,刺史治所城嘉陵江南,而刺史崔樸乘春游樂,何易于腰笏引舟至其處并責備了他,使他羞愧難容。 |
B.在詔下所在不得為百姓匿時,何易于先是命吏鏟除茶樹,后自縱火焚之,觀察使認為他挺身為民而沒有彈劾他。 |
C.何易于輒出俸錢助貧困百姓喪葬,體恤老人并向他們問政得失,百姓打官司,他親自了解情況,公正決斷并及時處理。 |
D.何易于改綿州羅江令,是時故相國裴公刺史綿州,能觀察何易于治政,因而他觀察到何易于廉約如是。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
胡子蘇威,字無畏,京兆武功人也。高熲屢言其賢,高祖亦素重其名,召之。及至,引入臥內(nèi),與語大悅。拜太子少保,俄兼納言、民部尚書。威上表陳讓,詔曰:“舟大者任重,馬駿者遠馳。以公有兼人之才,無辭多務(wù)也!蓖酥。初,威父(綽)在西魏,以國用不足,為征稅之法,頗稱為重。既而(綽)嘆曰:“今所為者,正如張弓,非平世法也。后之君子,誰能弛乎?”威聞其言,每以為己任。至是,奏減賦役,務(wù)從輕典,上悉從之。威見宮中以銀為幔鉤,因盛陳節(jié)儉之美以諭上。上為之改容,雕飾舊物,悉命除毀。尋復(fù)兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治書侍御史梁毗以威領(lǐng)五職,安繁戀劇,無舉賢自代之心,抗表劾威。上曰:“蘇威朝夕孜孜,志存遠大,舉賢有闕,何遽迫之!”因謂朝臣曰:“蘇威不值我,無以措其言;我不得蘇威,何以行其道?楊素才辯無雙,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也!逼湟娭厝绱。隋承戰(zhàn)爭之后,憲章舛駁,上令朝臣厘改舊法,為一代通典。律令格式,多威所定,世以為能。國子博士何妥奏威與禮部尚書盧愷等共為朋黨,上令蜀王秀、上柱國虞慶則等雜治之,事皆驗。上以《宋書·謝晦傳》中朋黨事,令威讀之。威惶懼,免冠頓首。上曰:“謝已晚矣。”于是免威官爵,知名之士坐威得罪者百余人。
(《隋書卷四十一·列傳第六》)
1.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()
A.舟大者任重 任:承載
B.上令朝臣厘改舊法 厘:逐步
C.蘇威不值我,無以措其言 值:遇到
D.隋承戰(zhàn)爭之后,憲章舛駁 舛:錯亂
2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()
A.①以公有兼人之才,無辭多務(wù)也②治書侍御史梁毗以威領(lǐng)五職
B.①因盛陳節(jié)儉之美以諭上 ②因謂朝臣曰
C.①上為之改容②共為朋黨
D.①為征稅之法②上悉從之
3.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)蘇威深得高祖器重的一組是()
①及至,引入臥內(nèi),與語大悅 ②以公有兼人之才,無辭多務(wù)也 ③上為之改容,雕飾舊物,悉命除毀 ④蘇威不值我,無以措其言;我不得蘇威,何以行其道 ⑤上令朝臣厘改舊法,為一代通典 ⑥上以《宋書。謝晦傳》中朋黨事,令威讀之
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.④⑤⑥
4.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是()
A.蘇威以賢能著稱,故高祖征召他,認為他憑著出眾的才華,可以兼任多職。當言官彈劾他貪戀權(quán)位時,高祖認為即使他在舉薦賢能方面有缺點,也不應(yīng)苛責。
B.蘇威力主采取較輕的賦稅和勞役制度,他把改變以國家資財不足而制定的重稅之法作為自己的使命,以實現(xiàn)父親的未竟之志。
C.蘇威與禮部尚書盧愷等人結(jié)為朋黨,被揭發(fā)查實后,他雖然認了錯,但并沒有能得到皇上的寬恕,也因此冒犯了許多當時有名望的士大夫。
D.蘇威的為政之才深得高祖器重。高祖認為,楊素才辯天下無雙,但是在斟酌占今得失,幫助君主宣揚教化方面,是無法與蘇威匹敵的。
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①律令格式,多威所定,世以為能。
譯文:___________________________________
②蘇威朝夕孜孜,志存遠大,舉賢有闕,何遽迫之!
譯文:__________________________________
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