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A．一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)·愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦，一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)
      表演，以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。
B．記者由此推想：在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們
      的休息權(quán)？
C．老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō)：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并
      不可怕，我呀！還得活一陣子呢。”
D．目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面很多民營(yíng)企
      業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確
      的擇業(yè)觀。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

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A．藏獨(dú)分子在拉薩燒殺搶奪，僅一天，就有四、五十家店鋪被洗劫一空。

B．張獻(xiàn)忠的脾氣更古怪了，不服役納糧的要?dú)�，服役納糧的也要?dú)�，敵他的要�(dú)ⅲ邓囊獨(dú)�，將奴隸規(guī)則毀得粉碎。

C．他因不愿為五斗米折腰（這句話現(xiàn)在有新解，姑置勿論），辭去彭澤令，歸隱田園，以“力耕”謀取“衣食”。

D．又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心�！�

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

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A．說(shuō)到最后，父親問(wèn)母親有沒(méi)有要說(shuō)的？母親笑著搖搖頭，然后站起來(lái)去關(guān)院門，關(guān)豬圈，收拾我的行李。 

B．六朝時(shí)宗炳曾論作畫云：“萬(wàn)趣融其神思”，這不正是畫家豐富心靈的寫照嗎？

    C．“我要待在這兒，跟你在一起�！碧K艾說(shuō)，“而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉。”

D．到年底，掃塵、洗地、殺雞、宰鵝、徹夜的煮福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)，竟沒(méi)有添短工。

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A．藏獨(dú)分子在拉薩燒殺搶奪，僅一天，就有四、五十家店鋪被洗劫一空。

B．張獻(xiàn)忠的脾氣更古怪了，不服役納糧的要?dú)ⅲ奂{糧的也要?dú)�，敵他的要�(dú)ⅲ邓囊獨(dú)�，將奴隸規(guī)則毀得粉碎。

C．他因不愿為五斗米折腰（這句話現(xiàn)在有新解，姑置勿論），辭去彭澤令，歸隱田園，以“力耕”謀取“衣食”。

D．又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心�！�

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

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A．學(xué)完了羅素的《我為什么而活著》之后，大家在思考我們應(yīng)該為什么而活著？

B．多數(shù)動(dòng)物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一：要么斑紋，要么斑塊，要么斑點(diǎn)。

C．宋徽宗趙佶時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者，置瓦器中，航海至闕下（開(kāi)封），移植宣和殿（《三山志》）”。

D．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂——她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011年浙江省嵊泗中學(xué)高二第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷 題型：單選題

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A．學(xué)完了羅素的《我為什么而活著》之后，大家在思考我們應(yīng)該為什么而活著？
B．多數(shù)動(dòng)物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一：要么斑紋，要么斑塊，要么斑點(diǎn)。
C．宋徽宗趙佶時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者，置瓦器中，航海至闕下（開(kāi)封），移植宣和殿（《三山志》）”。
D．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂——她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011年浙江省高二第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷 題型：選擇題

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A．學(xué)完了羅素的《我為什么而活著》之后，大家在思考我們應(yīng)該為什么而活著？

B．多數(shù)動(dòng)物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一：要么斑紋，要么斑塊，要么斑點(diǎn)。

C．宋徽宗趙佶時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者，置瓦器中，航海至闕下（開(kāi)封），移植宣和殿（《三山志》）”。

D．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂——她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2010年山東省高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型：選擇題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．說(shuō)到最后，父親問(wèn)母親有沒(méi)有要說(shuō)的？母親笑著搖搖頭，然后站起來(lái)去關(guān)院門，關(guān)豬圈，收拾我的行李。

B．六朝時(shí)宗炳曾論作畫云：“萬(wàn)趣融其神思”，這不正是畫家豐富心靈的寫照嗎？

C．“我要待在這兒，跟你在一起�！碧K艾說(shuō)，“而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉�！�

D．到年底，掃塵、洗地、殺雞、宰鵝、徹夜的煮福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)，竟沒(méi)有添短工。

 

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