比較下列兩組句子中加粗字的意義和用法，判斷正確的項是
①族庖月更刀，折也
②雖然，每至于族
③如土委地
④委以重任

1. A.
   ①與②相同，③與④相同
2. B.
   ①與②不同，③與④不同
3. C.
   ①與②相同，③與④不同
4. D.
   ①與②不同，③與④相同

比較下列兩組句子中加粗字的意義和用法，判斷正確的一項是
①冉有、季路見于孔子
②子見夫子乎
③則將焉用彼相矣
④今由與求也，相夫子

1. A.
   ①與②相同，③與④不同
2. B.
   ①與②不同，③與④相同
3. C.
   ①與②不同，③與④不同
4. D.
   ①與②相同，③與④相同

比較下列兩組句子中加粗字的意義和用法，判斷正確的一項是（）
①未嘗廢離
②是以區(qū)區(qū)不能廢遠
③不矜名節(jié)
④愿陛下矜憫愚誠

1. A.
   ①②相同，③④不同。
2. B.
   ①②相同，③④也相同。
3. C.
   ①②不同，③④相同。
4. D.
   ①②不同，③④也不同。

閱讀下面文段，回答1～6題。

　　夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！

（1）解釋下列加粗字的意思。

（2）下列句中加粗字與“猶不能不以之興懷”中的“以”意義和用法相同的一項是

[　　]

A．以子之矛攻子之盾

B．楚人伐宋以救鄭

C．引以為流觴曲水

D．孫臏以此名顯天下

（3）比較下列各組句中加粗詞的意義，判斷正確的一項是

[　　]

A．兩個“修”字相同，兩個“之”字相同

B．兩個“修”字相同，兩個“之”字不同

C．兩個“修”字不同，兩個“之”字不同

D．兩個“修”字不同，兩個“之”字相同

（4）下列句子是省略句的一項是

[　　]

A．古人云：“死生亦大矣�！�

B．悟言一室之內(nèi)

C．天朗氣清，惠風(fēng)和暢

D．群賢畢至，少長咸集

（5）翻譯下列句子。

①或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

______________________________________________________________

②向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。

______________________________________________________________

（6）上面的文字著重議論了什么？抒發(fā)了怎樣的感慨？

_____________________________________________________________

閱讀下面文段，回答1～6題。

　　夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣�！必M不痛哉！

（1）解釋下列加粗字的意思。

（2）下列句中加粗字與“猶不能不以之興懷”中的“以”意義和用法相同的一項是

[　　]

A．以子之矛攻子之盾

B．楚人伐宋以救鄭

C．引以為流觴曲水

D．孫臏以此名顯天下

（3）比較下列各組句中加粗詞的意義，判斷正確的一項是

[　　]

A．兩個“修”字相同，兩個“之”字相同

B．兩個“修”字相同，兩個“之”字不同

C．兩個“修”字不同，兩個“之”字不同

D．兩個“修”字不同，兩個“之”字相同

（4）下列句子是省略句的一項是

[　　]

A．古人云：“死生亦大矣�！�

B．悟言一室之內(nèi)

C．天朗氣清，惠風(fēng)和暢

D．群賢畢至，少長咸集

（5）翻譯下列句子。

①或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

______________________________________________________________

②向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。

______________________________________________________________

（6）上面的文字著重議論了什么？抒發(fā)了怎樣的感慨？

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閱讀下面文段，回答下題。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既樂封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之�！鼻夭�說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

1．下列加粗字不是通假字的一項是

[　　]

A．行李之往來，共其乏困

B．朝濟而夕設(shè)版焉

C．失其所與，不知

D．秦伯說，與鄭人盟

2．下列句中加粗詞的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項是

[　　]

A．若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事

B．若舍鄭以為東道主

C．行李之往來，共其乏困

D．夫晉，何厭之有

3．分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，對其判斷正確的一項是

甲組：越國以鄙遠　　朝濟而夕設(shè)版焉

乙組：既東封鄭　　　又欲肆其西封

[　　]

A．“以”和“而”相同，兩個“封”也相同

B．“以”和“而”不同，兩個“封”也不同

C．“以”和“而”相同，兩個“封”不同

D．“以”和“而”不同，兩個“封”相同

4．對燭之武說服秦伯退兵的一番話，分析錯誤的一項是

[　　]

A．燭之武先分析滅鄭于秦所失和存鄭于秦所得，再分析晉之不講信義和野心很大，以此說服了秦伯。

B．燭之武采用條分縷析的方法，從情、理、利多方位展開說服工作。

C．燭之武在分析鄭國的命運對秦的影響時，采用了對比的方法。

D．燭之武自始至終將秦、晉兩國加以對照，在對照中使秦伯看透了晉國的目的。