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A.《新》《過秦
B.《史》《史記·項羽本紀
C.《琵琶》《師
D.《昌黎先生》《孟
相關習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

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科目:高中語文 來源:河南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
毛澤東傳·序曲
(美)羅斯·特里爾
  黑發(fā)分頭下溫和的面容,柔軟的雙手,透人肺腑的目光,使首腦持重的如輪大耳,在沒有皺紋、寬闊而蒼白的臉上,尤顯突出的下顎上的黑痣!耙晃坏湫偷闹袊笕宋铩,一位認識他和其他中國領導人的緬甸人評論道:“他沒有周恩來的清秀,但是顯得慈祥寬厚!
  年逾82歲,毛澤東的外貌沒有很大的改變。青年時看上去略有焦慮,在官邸里,這位領袖顯得雅致、悠然自得。他漸漸地發(fā)福,同時也失去了熱情的知識分子的神態(tài),對一切事情應付自如!八瓷先ハ褚活^海象”,一位在他有生之年見過他的泰國領導人說:“一切都顯得氣宇軒昂。”
  他總是處在人們注意的中心。富于自制力。給人的印象是能同時眼觀六路。毛從來沒有失去他的兩重性:腦弦緊繃如滿弓,機敏似貓。
  他善窮經(jīng)據(jù)典,使來訪者大惑不解,或以沉默靜思使對方不知所措。他把手伸進口袋般的褲子捫虱子的粗舉又會把另一來訪者嚇得目瞪口呆。臉部的上半部分顯示他是一個知識分子:寬闊的前額,探索的眼睛,長長的頭發(fā)。下半部則表明他是一個感覺論者:厚厚的嘴唇,高隆的鼻子,稚童般的圓圓的下巴。毛澤東的步態(tài)并不優(yōu)雅,他步履蹣跚。美國婦女活動家史沫特萊帶著政治的和個人的熱情在三十年代曾試圖讓毛唱歌跳舞——與她輕易地跟其他中共領導人所做的一樣——但最后不得不怏怏地放棄這種努力!案甙梁妥灾胤恋K了他的跳舞!痹谶@同一時期認識毛的一位流放中的日本共產(chǎn)黨人野扳參三說,他的舞姿看上去像在做操。毛澤東跳舞不合節(jié)奏。
  毛澤東出擊時從不錯過目標。而他的這種平衡——如果存在平衡的話——是來自對手的撞擊。他說自己既有虎氣,又有猴氣。他的性格中冷酷無情的一面和幻想狂熱的一面不斷交替出現(xiàn)。
  他的筆跡表明,他是一位隨心所欲而不會為戒律所困的人。那些字體則大則小,龍飛鳳舞,用紳士派學者的標準衡量,這并不是“好”書法。
  因為毛是一個復雜的人物。所以人們絕不知道他深深的城府里會隨時流出些什么。盡管毛是一位溫和的人,能控制自己的情緒,但也有脾氣。來自密蘇里州的記者艾德加·斯諾,早在三十年代就見到毛,他說,毛對任何事情從不持中立或消極態(tài)度。毫不奇怪,毛并不能經(jīng)常博得眾人的愛戴,至少不像周恩來那樣——這位高級官員甘愿立于毛的身影之下;或者不像朱德那樣——這位中國共產(chǎn)黨軍隊的總司令堅韌、不拘小節(jié)、笑口常開(史沫特萊成功地使他們二人與自己跳舞)。
  “我簡直不知怎樣與毛交談,”一位與毛和周恩來都打過交道的印尼人說,“與周恩來而不是與毛在一起——可以有熱烈的討論,你會完全知道你的位置。”
  毛生于1893年,逝于1976年。這一時期,中國幾乎天翻地覆。封建王朝被推翻。戰(zhàn)爭像有軌電車一樣去而復來,成千上萬的人死亡。密友翻臉。斗爭的火炬?zhèn)鹘o新的一代,而他們并未感到像毛在燃燒時的那種熱度。
  他活著就是以鏟除所有的不平等、讓社會進入一個新時代為畢生使命,這位幸存下來的農(nóng)家子看上去更像一位先祖而不是政治家。在幾十年的戰(zhàn)爭生涯中——這一戰(zhàn)爭摧毀了占人類五分之一人口的古老帝國,同時也使他家中四分之三的人以身許國——他卻從未負過一次傷,沒有缺胳膊少腿或失去眼睛。在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事。
  怎樣說才貼合毛澤東的形象?農(nóng)民造反者?他勸導并率領從湖南稻田里和江西綠林中來的群氓游民組成的弱小軍隊,奪取了地主手中的統(tǒng)治權。
  軍事統(tǒng)帥家?他說過,他的胃口從未像戰(zhàn)爭時期那樣好過。詩人?如果他不置一切不顧,去吟上幾句詩以表達令人振奮的斗爭激情,描繪中國山河的壯麗,就難以結束一場戰(zhàn)斗。近代以來,許多中國的愛國者出國尋求到了使苦難中國獲得新生的手段嗎?毛從歐洲借來的不是機器、宗教或自有制度的藍本,而是共產(chǎn)主義,他借助于技術和靈活性,對癥下藥,使一位病入膏肓的病人——中國起死回生。
  帝王?他教會中國三代人去公然藐視束縛中國人民兩千年之久的禁條和權威,然而最終,或許他自己也感到絕望,他樹立了一面天子出言皆金科玉律的鏡像,這可怕地表明,舊世界老是附在新世界身上而再生。(摘編自《毛澤東傳》)
(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?nbsp;    )
A.本傳記開篇刻畫毛澤東的形象主要運用了肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫等正面描寫的手法,從形和神兩方面刻畫了毛澤東的形象。
B.本傳記在評說毛澤東性格中的兩重性的時候,主要運用了對比手法從多個角度、多個方面展開。
C.跟自甘居于毛澤東之下的周恩來和笑口常開的朱德相比,毛澤東并不能博得眾人更多的愛戴。
D.傳記寫了跟毛澤東有過接觸的多位外國人各自對毛澤東的評價,這些外國人的“一面之詞”,匯聚起來,比較全面地描繪了毛澤東的多個側面,讓讀者更好地了解毛澤東的“復雜”。
E.毛澤東形象復雜,經(jīng)歷豐富,因此,本傳記作者認為毛澤東是一個農(nóng)民造反者、一個軍事統(tǒng)帥、一位詩人,甚至是一個帝王。
(2)毛澤東性格中的“兩重性”都表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。
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(3)“在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事”這句話言簡而意豐,請簡析它在文中的作用。
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(4)本傳記的作者給毛澤東貼了幾個“標簽”——“農(nóng)民造反者”“軍事統(tǒng)帥家”“詩人”“帝王”等,對此你有什么認識?請任選其中一個“標簽”,結合全文,談談你的看法。
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科目:高中語文 來源:2013屆河南省信陽高中高三第五次月考語文試卷(帶解體) 題型:現(xiàn)代文閱讀

大師的由來
[法]安·莫洛亞
畫家比! 杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看
他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派。可是你的畫風平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠!
“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。
“蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道。”
“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”
畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”
一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”
他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
“蠢貨?!”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”
“難道你,”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙,答道,“從來沒看到過江流水涌嗎?”
【小題1】下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。
B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。
D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。
E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
【小題2】結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(6分)
①畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
                                                                 
                                                                   
②(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。
                                                                   
                                                                 
【小題3】小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
【小題4】畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對此,你有什么看法?(8分)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目:高中語文 來源:2012-2013學年河南省高三第五次月考語文試卷(帶解體) 題型:現(xiàn)代文閱讀

大師的由來

[法]安·莫洛亞

畫家比埃· 杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看

他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。

“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”

“靠苦功,靠真誠。”

“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”

這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:

“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”

畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。

“蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。

比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:

“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比埃·杜什,就得拿這些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”

畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道!

“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”

“這是什么意思?”

“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”

兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。

“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”

畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”

一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”

等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

“蠢貨?!”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。

“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”

“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來沒看到過江流水涌嗎?”

1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。

B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。

C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。

D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。

E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。

2.結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(6分)

①畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

                                                                 

                                                                   

②(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨

                                                                   

                                                                 

3.小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)

                                                                 

                                                                 

                                                                 

                                                                 

4.畫家比!ざ攀彩窃鯓映蔀椤按髱煛钡模繉Υ,你有什么看法?(8分)

                                                                 

                                                                 

                                                                 

                                                                 

 

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閱讀下面的文字,完成題。
大師的由來
[法]安·莫洛亞
畫家比!ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠。”
“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比埃·杜什贊賞不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。
“蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比!ざ攀渤鹫{(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道。”
“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”
畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”
一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”
他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
“蠢貨?!”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”
“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來沒看到過江流水涌嗎?”
(有刪改)
【小題1】下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。
B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。
D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。
E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
【小題2】結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)
(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。
                                
【小題3】小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)
                                
【小題4】畫家比!ざ攀彩窃鯓映蔀椤按髱煛钡模繉Υ,你有什么看法?(7分)
                                

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科目:高中語文 來源:2012-2013學年四川省資陽市高三第一次診斷性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成題。

大師的由來

[法]安·莫洛亞

畫家比!ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。

“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派。可是你的畫風平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”

“靠苦功,靠真誠。”

“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”

這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:

“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”

畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。

“蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。

比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:

“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比埃·杜什,就得拿這些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”

畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道!

“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”

“這是什么意思?”

“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”

兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。

“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”

畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”

一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”

等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

“蠢貨?!”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。

“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”

“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來沒看到過江流水涌嗎?”

(有刪改)

1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。

B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。

C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。

D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。

E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。

2.結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)

(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。

                                

3.小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)

                                

4.畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對此,你有什么看法?(7分)

                                

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成后面題目。

大師的由來

[法]安·莫洛亞

畫家比!ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。

 “不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”

 “靠苦功,靠真誠。”

“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”

這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比埃·杜什贊賞不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:

“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”

畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。

蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。

比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:

“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”

畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道。”

“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”

“這是什么意思?”

“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”

兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。

“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”

畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”

一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”

等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

“蠢貨?!”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。

“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”

“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來沒看到過江流水涌嗎?”

(有刪改)

8.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。

B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。

C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。

D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。

E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。

9.結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)

(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。

10.小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)

11.畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對此,你有什么看法?(7分)

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2013級四川資陽市診斷性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。

大師的由來

[法]安·莫洛亞

畫家比!ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。

 “不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”

 “靠苦功,靠真誠。”

“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”

這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:

“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”

畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。

“蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。

比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:

“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”

畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道。”

“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”

“這是什么意思?”

“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”

兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。

“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”

畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”

一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”

等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

“蠢貨?!”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。

“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”

“難道你,”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙,答道,“從來沒看到過江流水涌嗎?”

(有刪改)

1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。

B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。

C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。

D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。

E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。

2.結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)

(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!

(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。

3.小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)

4.畫家比!ざ攀彩窃鯓映蔀椤按髱煛钡模繉Υ,你有什么看法?(7分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。
大師的由來
[法]安·莫洛亞
畫家比!ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠。”
“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。
“蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比!ざ攀渤鹫{(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比埃·杜什,就得拿這些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道!
“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”
畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”
一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”
他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
“蠢貨?!”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”
“難道你,”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙,答道,“從來沒看到過江流水涌嗎?”
(有刪改)
【小題1】下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。
B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。
D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。
E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
【小題2】結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)
(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。
【小題3】小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)
【小題4】畫家比!ざ攀彩窃鯓映蔀椤按髱煛钡模繉Υ,你有什么看法?(7分)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面題目。
大師的由來
[法]安·莫洛亞
畫家比埃·杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠!
“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創(chuàng)一個畫派啦……否認存在什么動態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比埃·杜什贊賞不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。
“蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比埃·杜什抄起調(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創(chuàng)了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業(yè)家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道!
“那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”
畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”
一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”
他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
“蠢貨?!”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”
“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來沒看到過江流水涌嗎?”
(有刪改)
小題1:下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検牵?分)
A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。
B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說充分運用內(nèi)心獨白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。
D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。
E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
小題2:結合作品內(nèi)容,品味文中畫線句的不同意味。(4分)
(1)畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!
(2)(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。
小題3:小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)
小題4:畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對此,你有什么看法?(7分)

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